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文档简介
Unit 6 Lesson 35 The Dream Team 阶段环节教学过程教师活动学生活动第一阶段预学案第二阶段教学案第三阶段检测案目标导航学习目标1掌握词汇:gold, influence, coach.2.能了解更多有关梦之队的情况。教学重点1巩固形容词和副词的等级变化和用法。2.学习介绍梦之队的句式。教学难点1.掌握介绍梦之队的有关词汇。2介绍自己所了解的梦之队。自主预习掌握本课单词和短语的读法,并能了解文章大意。预习自测预习反馈:合作探究:交流展示:精讲点拨:达标测试:巩固提升教学反思.基本单词。1.金色的_ 2.影响_ 3.教练_4.羽毛球_5.跳水_6.奖牌_7.击败_ 8.选手_9.最近的_ 10.排球_核心短语。1.队有影响_ 2.获得金牌_3. 努力工作_ 4.尽力_5.放弃_.检查单词及词组的读法并校正。.根据句意用适当的介词填空。1. Good luck_ you, Li Ming .2.My dear friends, please believe_ me.3.Thank you very much _ showing us the way.4.We are very proud_ being Chinese.5.China has dream teams _ ping-pong and badminton.探究一、the other和another的用法。探究二、as soon as的用法。探究三、too, also,either的用法。 英汉互译。1.Dream Team_ _ 2.have a great influence on_ _3.diving team_ _4.放弃_ _5.不但而且_ _完成课本上Lets do it的1、2、3。句型转换。1.The book is so interesting and they all like reading it. (改为同义句)It is_ _ interesting book that they all like reading it.2.I asked them what I should do next.(改为简单句)I asked them _ _ _ next.3.Diving has not always been an Olympic sport, _ _?(反义疑问句)4.They have worked in this factory since 2020.(划线提问)_ _ have they worked in this factory?5.Brian won the race successfully. (改为感叹句)_ _ Brian won the race!根据所给的汉语完成句子,每空一词。1.为了赶上别人我们正在努力。_ _ _ _ others, we are doing our best .2那个婴儿快会走路了。That baby _ _ _ _ walk.3.这是我第一次观看排球比赛。This is my _ _ _ _ a volleyball match.4.我看到孩子们正在公园里高兴地做游戏。I saw
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