理科数学与评分标准_第1页
理科数学与评分标准_第2页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三理科数学 第 1页 共 13 页 中原名校中原名校 20162016 年高考冲刺仿真统一考试年高考冲刺仿真统一考试 理科数学参考答案理科数学参考答案 (考试时间:120 分钟试卷满分:150 分) 第第卷(共卷(共 60 分)分) 一一、选择题选择题(本大题共本大题共 1212 个小题个小题,每小题每小题 5 5 分分,共共 6060 分分在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中,只只 有一项是符合题目要求的有一项是符合题目要求的 ) 1 【答案】C 【命题意图】本题考查复数的概念与四则运算,意在考查学生的基本运算能力. 【 解 析 】依 题 意 , 35i2i35i1 13i 2i2i2i5 z ,故 复 数z的 实 部 为 1 5 , 故 选 C. 2 【答案】D 【命题意图】本题考查全称命题的否定,意在考查学生的逻辑分析能力. 【解析】全称命题的否定为特称命题,所以:p * Nx , 2 325lnxxx,故 选 D. 3 【答案】A 【命题意图】本题考查三角恒等变换、三角函数的诱导公式,意在考查学生的基本 运算能力. 【 解 析 】 因 为 2 cos 3 , 3 ,2 2 , 所 以 7 sin 3 , 即 5557321212 sinsincoscossin 66632326 , 故 选 A. 4【答案】B 【命题意图】本题考查排列组合,着重考查基本运算能力以及逻辑推理能力. 【解析】依题意,所求选法为 311 743 C C C420(种). 高三理科数学 第 2页 共 13 页 5 【答案】C 【命题意图】本题考查三视图的画法、柱体、锥体的体积公式,意在考查学生的空 间想象能力及计算能力. 【解析】 由三视图可知, 该建筑物由一个圆锥、 一个圆柱以及一个正方体拼接而成, 故所求几何体的体积 22 18 224 4 464 33 V ,故选 C. 6 【答案】A 【命题意图】本题考查抛物线的方程、直线与抛物线位置关系、圆的标准方程,意 在考查学生的逻辑推理能力以及数形结合能力. 【解析】依题意,得圆 22 2: 215Cxy,则其圆心为2,1,代入 2 13ya x中,得13a,解得4a ,故抛物线 C1: 2 413yx;将抛 物线 1 C先向右平移 1 个单位,再向上平移 3 个单位后,得到 2 3: 4Cyx,注意到 直线:1610l xy 过点 1 0,16A , 且点A在抛物线 3 C内部, 故直线l与抛物线 3 C 必相交,故选 A. 7 【答案】D 【命题意图】本题考查算法与程序框图,意在考查学生们的分析能力. 【解析】运行该程序,第一次,2i ,2M ,4N ;第二次,2i ,4M , 6N ;第三次, 3 2 i ,6M , 15 2 N ;第四次, 5 4 i , 15 2 M , 35 4 N ; 第五次, 7 6 i ,此时必须终止循环,观察可知,故选 D. 8 【答案】D 【命题意图】本题考查向量的数量积,着重考查学生的化归与转化能力. 【解析】以正六边形ABCDEF的中心点为原点建立直角坐标系如图所示,则 1, 3C, 高三理科数学 第 3页 共 13 页 1,3E, 13 , 22 G ,F(1,3) ,所以 0, 2 3CE uur , 13 3 , 22 GF uuu r ,故9GF CE uuu r uur ,故选 D. 9 【答案】C 【命题意图】本题考查函数的图象与性质,着重考查学生的数形结合能力. 【解析】依题意,当0 x 时, 2 2 41255fxxxx ;当0 x 时,因 为,exyyx 均为减函数,故 exf xx 为减函数;作出函数 f x的图象如下 图所示,观察可知,5, 1m ,故1,5m,故选 C. 10【答案】D 【命题意图】本题考查面面垂直的性质、锥体体积公式以及四面体的外接球等基础知 识,意在考查学生的空间想象能力和基本运算能力 【解析】取PC的中点O,连接,AO BO,设球半径为R,则 2 ,3PCR PBR BCR 又AOR, 且 由 已 知 条 件 知AO 平 面PBC, 所 以 由 体 积 可 得 高三理科数学 第 4页 共 13 页 11 3 32 P ABC VRR 4 3 3 R ,解得2R ,所以三棱锥PABC外接球的 体积为 3 432 33 R ,故选 D 11 【答案】A 【命题意图】本题考查双曲线的性质,着重考查数形结合能力以及逻辑推理能力. 【解析】依题意,不妨设双曲线C的渐近线方程 12 ,l l分别为, bb yx yx aa =-;设 () 11 ,A xy,() 22 ,B xy, 依 题 意 ,,A B分 别 满 足 , , yxc b yx a =- + = , , yxc b yx a =- + =- 得 12 , acac xx abab = +- FAAB uuruuu r , 2FBFA uuruur =, 2 acac cc abab - = - -+ , 化 简 得3ba=, 故 2 110 cb e aa =+= ,故选 A. 12 【答案】A 【命题意图】本题考查导数与函数的单调性,利用导数求函数的极值等基础知识,意 在考查运用转化与化归思想、综合分析问题、解决问题的能力以及运算求解能力 【解析】对函数( )f x求导可得 32 2 ( )e () x xxaxa fx x . 设 ( )h x 32 xxaxa , 2 ( )32h xxxa.当0a 时,( )0h x 在(0,1)上恒成 立,即函数( )h x在(0,1)上为增函数.而(0)0ha ,(1)20h,则函数( )h x在 区间0,1上有且只有一个零点 0 x, 使 0 ()0fx,且在 0 (0,)x上,( )0fx ,故 0 x为函数( )f x在区间0,1上唯一的极小值点;当0a 时,因为 x0,1,所以 2 ( )320h xxx成立,则函数( )h x在区间0,1上为增函数,又 高三理科数学 第 5页 共 13 页 此时(0)0h,所以( )0h x 在区间0,1上恒成立,即( )0fx ,故函数( )f x在区 间0,1上为单调递增函数,所以( )f x在区间0,1上无极值;当0a 时, ( )h x 3232 (1)xxaxaxxa x,因为0,1x,所以总有( )0h x 成立, 即( )0fx 成立,故函数( )f x在区间0,1上为单调递增函数,所以( )f x在区间 0,1上无极值.综上所述得0a . 另解:可用特值验证法,取0a 与1a ,验证即可. 第第卷(共卷(共 90 分)分) 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 5 5 分,共分,共 2020 分)分) 13 【答案】 5 1, 2 【命题意图】本题考查集合的运算,意在考查基本运算能力. 【解析】依题意, 2 5 23501 2 Axxxxx , 2 log11Bx yxx x,故1 RB x x,故AB R I 5 1 2 ,. 14 【答案】 71 , 25 【命题意图】本题考查二元一次不等式组与平面区域,意在考查数形结合能力. 【解析】 作出不等式组所表示的平面区域如下图阴影部分所示, 设3,2D , 则 2 3 y x 表 示平面区域内的点(, x y)与3,2D 连线的斜率.令 2 3 y k x ,故 CDBD kkk,故 71 25 k ,即 2 3 y x 的取值范围为 71 , 25 . 高三理科数学 第 6页 共 13 页 15 【答案】56 【命题意图】本题考查二项式定理,着重考查逻辑推理能力. 【 解 析 】 依 题 意 , 展 开 式 中 的 常 数 项 为 6221344 646 C2CC21aa, 故 63 2402390aa,故 33 23910aa,因为aZ,故1a ,故 8 man 的展开式的通项为 8 8 C1 r rrr mn ,令5r ,故所求系数为 5 5 8 C156 . 16 【答案】 2 2 +, 【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式,着重考查学生 综合运用知识的能力. 【解析】由正弦定理可知, 222222 sinsinsin sinsin ABCBCABACbca ABCBCAbc ; 由三角形面积公式可得 11 sin 22 bcBACa AD,又 AD=a,所以 2 sinbcBACa,根据余弦定理, 222 2cosbcabcBAC, 故 222 bca bc 2sinBAC 2cos2 2sin2 2 4 BACBAC , 故 2 2m,即实数m的取值范围为 2 2 +,. 三、解答题三、解答题 (第第 17172121 题为必考题,每个试题考生都必须作答第题为必考题,每个试题考生都必须作答第 22222424 题为选考题,题为选考题, 考生根据要求作答,考生根据要求作答,本大题共本大题共 7070 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 ) 17 【命题意图】本题考查等比数列的通项公式、前 n 项和公式、裂项相消法,意在 高三理科数学 第 7页 共 13 页 考查学生的逻辑分析能力与运算能力. 【解析】 (I)依题意知 q1,故 6 3 6 3 3 1 128 1 Sq q Sq - = += - ,故3q =, 因为 31 99aa=,所以 1 1a =,故 1* 3()N n n an .(6 分) (II) () 2 1 3 n n n a bnn = + , 2 311 3 1 n b nnnn , 11 3 11111 3(1) 1 32231 n n T nn L , 331 212 n n n T n .(12 分) 18 【命题意图】本题考查样本的数字特征、离散型随机变量的分布列、期望、古典概型的 概率,主要考查学生的逻辑推理能力. 【解析】 (I)A 商场 4 个数据的平均数为 29313244 34 4 B 商场 4 个数据比 A 商场数据平均数多的有 3 个, 所以所求的概率 2 3 2 4 C31 C62 P (4 分) (II)这 8 个数据中大于 35 的共有 4 个,则 X 的值可能为 0,1,2,3则 30 44 3 8 C C41 (0) C5614 P X ; 21 44 3 8 C C243 (1) C567 P X ; 12 44 3 8 C C243 (2) C567 P X ; 03 44 3 8 C C41 (3) C5614 P X 则 X 的分布列为 X0123 P 1 14 3 7 3 7 1 14 所以 X 的数学期望 EX0 1 14 +1 3 7 +2 3 7 +3 1 14 3 2 (12 分) 19 【命题意图】本题考查线面平行的判定、向量法求二面角,考查学生的数形结合能力以 高三理科数学 第 8页 共 13 页 及基本运算能力. 【解析】 ()BF平面ACG.下面给出证明: 连接BD,交AC于点H,连接HG. 因为四边形ABCD为矩形,所以H为BD中点,又G为FD中点,所以HG为BDF 中位线,所以BFHG,因为BF 平面ACG,HG 平面ACG,所以BF平面 ACG.(6 分) ()以A点为坐标原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立如图所示 空间直角坐标系. 由题设条件可得各点坐标:(0,0,0)A、(1,0,0)B、(1,2,0)C、(0,2,0)D.由于平面EADF 平面ABCD,可得z轴在平面EADF内. 等腰梯形EADF的上底1EF , 下底2AD , 由 3 3 = 4 EADF S梯形可得等腰梯形EADF 的高为 3 2 ,从而可得,E F点坐标分别为 13 (0,) 22 , 33 (0,) 22 ,则G点坐标为 73 (0,) 44 , 从而(0,2,0)BC 、 13 ( 1,) 22 CF 、(1,2,0)AC 、 73 (0,) 44 AG . 设 平 面FBC的 一 个 法 向 量 111 (,)a b cu, 由0BC u及0CF u得 1 111 20, 13 0, 22 b abc 令 1 3a ,由此可得( 3,0,2)u.设平面ACG的一个法向量 高三理科数学 第 9页 共 13 页 222 (,)a b cv,由0AC v及0AG v得 22 22 20, 73 0, 44 ab bc 令 2 3b ,由此可得 ( 2 3, 3, 7) v.则 205 7 cos 1478 , uv u v |u|v | , 所以平面FBC与平面ACG所成锐二面角的余弦值为 5 7 14 .(12 分) 20 【命题意图】本题考查椭圆的方程、直线与椭圆的位置关系、弦长的问题,意在 考查学生的逻辑分析能力以及推理运算能力. 【解析】 (I)依题意, 22 222 1 , 2 49 1, c a ab abc 解得 222 16,12,4abc; 故椭圆C的方程为1 1216 22 yx .(4 分) (II)设椭圆C的右焦点为 1 2,0F. 当直线, l m中有一条直线的斜率不存在时,6814MNPQ ; 当直线l的斜率存在且不为0时,设直线l的方程为)2( xky,M),( 11 yx, 22 (,)N x y,联立方程得 22 (2) 1 1612 yk x xy , , 整理得 2222 (34)1616480kxk xk, 2 12 2 16 34 k xx k , 2 2 21 43 4816 k k xx . 所以MN 22 12 (1)()kxx 21 2 21 2 4)(1xxxxk 2 2 43 )1 (24 k k . 高三理科数学 第 10页 共 13 页 设直线m的方程为)2( 1 x k y,所以 2 2 24(1) 43 k P k Q . 所以 22 22 168(1) (43)(34) k k PQ k MN . 设1 2 kt, 所 以1t, 所 以 2 168 1 12 t t MNPQ . 因 为1t, 所 以 4 11 0 2 t t , 所以MNPQ的最小值为 96 7 .(12 分) 21 【命题意图】本题考查导数与函数的最值、导数与函数的单调性,着重考查学生的逻辑 推理能力. 【解析】 (I)依题意, exfxm 当0m 时, e0 x fxm, ( )f x在R上单调递增,从而( )f x在0,1上单调递增, min ( )01f xfn ; 当0m 时,令 e0 x fxm,即lnxm, ( )f x在(,ln)m上单调递减,在(ln,)m 上单调递增 当ln0m ,即01m时,( )f x在0,1上单调递增, min ( )01f xfn 当0ln1m, 即1em时,( )f x在(0,ln)m上单调递减, 在(ln,1)m上单调递增, min ( )lnlnf xfmmmmn, 当ln1m ,即em 时,( )f x在0,1上单调递减, min ( )1ef xfmn 高三理科数学 第 11页 共 13 页 综上所述, min 1(1), ( )ln(1e), e(e). n m f xmmmnm mn m (5 分) (II) 22 11 11 2 e 2 x g xf xmxnm xnnmxmxnm xn 2 1 2 e 1 x mxnx ,问题转化为函数 g x在0,1上有零点; 且( )e =( ) x g xnmxf x,(0)(1)0gg 令 0 x为( )g x在(0,1)内的一个零点,则由 0 (0)()0gg x知,( )g x在 0 (0,)x内不单调 递增,也不单调递减,从而( )f x在 0 (0,)x内不能恒为正,也不能恒为负, ( )f x在 0 (0,)x内存在零点 1 x 同理,( )f x在 0 (,1)x内存在零点 2 x( )f x在(0,1)内至少有两个零点 1 x, 2 x 由(I)知,当1m 时,( )f x在(0,1)内单调递减, ( )f x在(0,1)内至多有一个零点,不合题意; 当em 时,( )f x在(0,1)内单调递增, ( )f x在(0,1)内至多有一个零点,不合题意 当1em时,( )f x在(0,ln)m上单调递增,在(ln,1)m上单调递减, 1 (0,ln)xm, 2 (ln,1)xm 从而(0)=10,(1)e0fnfmn ,否则,矛盾 由(1)0g得1e0 2 m n,即e 1 2 m n (0)=1=e20 2 m fn,即2(e2)m ; 高三理科数学 第 12页 共 13 页 (1)e10 2 m fmn ,即2m ,2(e2)2m 当2(e2)2m时,( )f x在(0,1)上的最大值为max( )lnf xnmmm 若max( )ln0f xnmmm,则( )0(0,1)f xx, 从而( )g x在0,1上单调递减,这与(0)(1)0gg相矛盾 max( )ln0f xnmmm (10 分) 又(0)0,(1)0ff,( )f x在(0,ln)m,(ln,1)m内各有一个零点 1 x, 2 x, ( )g x在 1 (0,)x内单调递减,在 12 ( ,)x x内单调递增,在 2 (,1)x内单调递减, 12 ()(0)0, ()(1)0g xgg xg,( )g x在 12 ( ,)x x内有零点,m的取值范围 是(2(e2),2) (12 分) 请从下面所给的请从下面所给的 2222 , , 2323 ,24,24 三三题中任选一题做答题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,如果多做,则按所做的第一题计分. . 22 【命题意图】本题考查割线定理、圆周角定理、相似三角形,着重考查学生的数形结合 能力. 【解析】 ()由割线定理得DT

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论