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文档简介
Module 5 Shopping Unit 3 Language in use教学目标知识目标1 Go over the new words in the lesson2 Revise the drills about shopping in the module. What colour does she like What size does she take How much/many would you like?技能目标能正确运用本模块的句式购物情感目标通过小组活动购买礼物,教育学生要以感恩的心关爱他人重点理解并掌握有关购物的文章,复述课文难点恰当使用有关购物的词组和句式,复述课文教学关注1. ways of shopping2. 2. the strcture of the passage教学准备教师准备 PPT, tape.学生准备 Textbooks.nootbooks教学过程(教学环节、教师活动、学生活动、设计意图)自备补充集备补充一、课前活动,交流点评 Ask the students to say something about their plans with the drills about shopping二、预习检测,明确目标Ask some students to sum up the usage of the drills Translate some sentences with the drills and phrases in the module. What can I do for you? Can I help you? How much? Many do you want? What size do you take?三、学习新知,探究质疑Nothing new to learn. And ask the students to discuss the difficulties in the ex. And give the answer. The teacher explain what the students cant solve.四、评价反思,整理归纳Work in groups and give the interview according to the text.五、强化训练,布置作业Work in pairs and practice the drill Homework:导航 Unit3板书设计 Unit 3 Language in use What colour does she likeWhat size does she take?Ho
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