全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章 直线与方程3.3.3点到直线的距离3.3.4两条平行直线间的距离课型新授课课时2学习目标 1掌握点到直线的距离公式 2. 掌握两条平行线间的距离公式 3. 掌握点到直线的距离公式何亮平行线间的距离公式的应用1 重点难点:两到直线距离公式的推导2教学难点:掌握点到直线的距离公式何亮平行线间的距离公式的应用方 法:自主学习 合作探究 师生互动一自主学习1.知识回顾1平面内两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离|P1P2|_,其推导方法是利用勾股定理两点A(1,2),B(3,2)间的距离是_.2直线方程的一般形式:AxByC0(A、B不全为0)3与直线AxByC0(A、B不全为0)垂直的直线可设为_,与之平行的直线可设为_4点到直线的距离即点到直线的垂线段的长度5两条平行直线间的距离可转化为一条直线上_自主预习1点到直线的距离公式点P0(x0,y0)到直线l:AxByC0的距离d_.破疑点点到几种特殊直线的距离:(1)点P(x0,y0)到x轴的距离d|y0|;(2)点P(x0,y0)到y轴的距离d|x0|;(3)点P(x0,y0)到直线ya的距离d|y0a|;(4)点P(x0,y0)到直线xb的距离d|x0b|.2两条平行直线间的距离(1)定义:夹在两条平行直线间_的长叫做这两条平行直线间的距离(2)求法:转化为求_的距离,即在其中任意一条直线上任取一点,这点到另一条直线的距离就是这两条平行直线间的距离(3)公式一般地,已知两条平行直线l1:AxByC10,l2:AxByC20(C1C2)设P(x0,y0)是直线l2上的任意一点,则Ax0By0C20,即Ax0By0C2,于是P(x0,y0)到直线l1:AxByC10的距离d.此式就是两条平行直线l1与l2间的距离公式牛刀小试1点(1,5)到直线2xy20的距离d_.2两平行直线xy20与xy30的距离等于()A B C5 D3直线1与yx1之间的距离为()A B C D24【课堂研讨】1. 点到直线的距离公式 例1. 求点P(3,2)到下列直线的距离(1)yx;(2)y6;(3)x4. 跟踪练习 求点P0(1,2)到下列直线的距离:(1)2xy100;(2)x2;(3)y10.2. 求两平行直线的距离 例2. 求与直线2xy10平行,且与直线2xy10的距离为2的直线方程跟踪练习2(1)两直线3x4y20与6x8y50的距离等于()A3 B7 C D(2)已知直线l与两直线l1:2xy30和l2:2xy10平行且距离相等,则l的方程为_. 3. 距离公式的应用例3两互相平行的直线分别过A(6,2)、B(3,1),并且各自绕着A、B旋转,如果两条平行线间的距离为d,(1)求d的变化范围;(2)求当d取得最大值时的两条直线方程跟踪练习3若A(1,4),B(3,1),过点B的直线l与点A的距离为d.(1)d的取值范围为_;(2)当d取最大值时,直线l的方程为_.(3)当d4时,直线l的方程为_.当堂练习 一、选择题1原点到直线x2y50的距离为()A1 B C2 D2平行直线l1:3xy0与l2:3xy0的距离等于()A1 B0 C D33已知点M(1,4)到直线l:mxy10的距离等于1,则实数m等于()A B C D4点P(m,1)到直线l:2xy10的距离d1,则实数m的值等于_.5求与直线l:5x12y60平行且到l的距离为2的直线方程课后作业 一、选择题1已知ABC的三个顶点坐标分别为A(2,6),B(4,3),C(2,3),则点A到BC边的距离为()A B C D42两直线3xy30与6xmy10平行,则它们之间的距离为()A4 B C D3若点A(3,4),B(6,3)到直线l:axy10的距离相等,则实数a的值为()A B C或 D或4若点P在直线3xy50上,且点P到直线xy10的距离为,则点P的坐标为()A(1,2) B(2,1) C(1,2)或(2,1) D(2,1)或(1,2)5与直线2xy10的距离为的直线方程为()A2xy0 B2xy20C2xy0或2xy20 D2xy0或2xy206(2013广东改编)直线l垂直于直线yx1,原点O到l的距离为1,且l与y轴正半轴有交点,则直线l的方程是()Axy0 Bxy10Cxy10 Dxy0二、填空题7两条直线l1:3x4y10和l2:5x12y10相交,则其顶点的角平分线所在直线的方程为_.8过点A(3,1)的所有直线中,与原点距离最远的直线方程是_.三、解答题9已知正方形的中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年榆林神木市文化产业投资集团有限公司招聘(25人)笔试考试备考题库及答案解析
- 2026年周口商水县公益性岗位招聘120人考试笔试模拟试题及答案解析
- 2025年聊城市茌平区人民医院公开招聘工作人员(24人)笔试考试参考题库及答案解析
- 2025重庆两江航空航天产业投资集团有限公司招聘4人笔试考试备考试题及答案解析
- 2026东航股份新疆分公司校园招聘笔试考试参考试题及答案解析
- 2025山东省立第三医院急诊医学科院前急救医师招聘考试笔试模拟试题及答案解析
- 2025年广东阳江市招聘事业单位高层次(急需紧缺)人才32人笔试考试参考题库及答案解析
- 2025广东广州市花都区花城街石岗小学招聘临聘教师1人笔试考试参考试题及答案解析
- 2025哈尔滨工业大学(威海)秋季心理咨询岗位招聘1人笔试考试备考试题及答案解析
- 2025年南网能源公司社会招聘(62人)笔试考试备考题库及答案解析
- 《室内照明的特点》课件
- 景区保洁员培训
- 2024年加氢站技术规范
- 大学生职业生涯规划与就业指导知到智慧树章节测试课后答案2024年秋南昌大学
- 小儿气管异物的急救与护理-课件
- 《义务教育数学课程标准(2022年版)》初中内容解读
- “中华老字号”申报书
- 牙体解剖-牙体形态及生理意义(口腔解剖生理学课件)
- 食品药品法律服务行业五年发展预测分析报告
- 福建省2024年高中政治6月学业合格性模拟考试试题(含解析)
- 2024年国家开放大学商务英语试卷号23897答案
评论
0/150
提交评论