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.,人教版六年级下册第六单元整理和复习,数的运算简便计算,.,同学们:让我们一起来经历一次充满智慧的计算旅程吧！,事半功倍,.,学习探究,怎样简便就怎样算。,思考：你改变了什么？你的依据是什么？,.,PART2,说一说：你的依据是什么？,改变了（）,运算顺序,（乘法交换律、结合律）,.,PART2,改变了（）,运算顺序、数值类型,说一说：你的依据是什么？,（乘法分配律）,.,用字母表示运算定律,a（bc）,ac+bc,ac-bc,b+a,ba,a+（b+c）,.,改变了（）,运算顺序、方法,说一说：你的依据是什么？,（除法的性质）,(3)13.442.5,.,改变了（）,数值大小,（商不变的性质）,（除法的性质）,(4)283.5,.,用字母表示运算性质,a-b+c,a（bc）,a-b-c,abc,(C=0),.,探究:,说一说：你的依据是什么？,（5）435+199,=435+200-1,.,一个加数不变，另一个加数增加几，和就会（）。要使计算结果不变，和必须（）。,（1）435+197=435+200）,-3,减少相同的数,增加几,和的变化规律,探究,.,（2）176-98=176-100（）被减数不变，减数增加几，差就会（）。要使计算结果不变，差必须（）。,+2,增加相同的数,减少几,探究：,差的变化规律,.,（4）283.5=287（）被除数不变，除数乘几，商就会（）。要使计算结果不变，商必须（）。,2,扩大相同的倍数,缩小几倍,探究：,商的变化规律,.,归纳：,简便运算中常用的依据有哪些？,？,5大定律3个性质4种规律,？,.,归纳:在简便计算中,一般有哪几种“变”？,什么是“不变”的？,为什么要“变”？,运算顺序运算方法数值类型数值大小,计算结果,.,（1）1024-298=1024-300-2（）,(2)0.4(725)=0.47+0.425（）,（4）523-68-32=523-（68+32）（）,（5）2.498=2.4100-2（）,小小审判官,.,.,2.73.2+6.8,3.2X2.5,我能行,能简算的要简算,.,根据数据的特点，编出能简便计算的题目。,201,98,257+98,9841+241,你编我做,125,
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