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文档简介
Unit12 Dont eat in class 学习目标:1.扎实掌握Section A(1a-1c)的词汇和句型并能灵活运用。 2.通过自主学习、听力与口头练习,学会谈论肯定祈使句和否定祈使句的用法。3.学会。学习重点:掌握新单词,词组。学习难点:学会肯定祈使句和否定祈使句中表示命令、请求、叮嘱、邀请、劝告等。课前预习知识准备一1.听磁带并跟读,熟读熟记单词。2.阅读理解1a对话并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。 3.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。 4.课前独立完成。教材助读二读一读,记一记单词rule规则, hallway走廊 ,classroom教室 , fight打架, Ms女士。1.看看我有多棒: 先拼读单词,然后听磁带并跟读,默写下列单词的词义:rule_ hallway_ classroom _fight_ fight _ Ms _2.听一听磁带,读一读1a对话并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学究解决. ? 课中探究“ High”起来一 1. 大声拼读Unit12单词和教材P71_ 1a。“ 学始于疑二 1.如何用英语向对方表示命令或请求2质疑探究三.如何用肯定祈使句和否定祈使句.1、 自主学习学习任务一:学习1a,掌握句型:What are the rulers? Well, we cant arrive late for class. 1.自读单词,然后将单词与图中情况相搭配. 2.小组核对答案. 3.自读1a中的对话,理解汉语意思. 4.小组讨论汉语意思,并练习对话. 学习任务二:完成听力练习 1.听录音,在横线上勾出所听到的单词can 或cant. 2.练习听力对话.2、 合作共建翻译句子:-不要在走廊上跑并且上课不要迟到了。 _. -我们可以在外面吃东西,但是我们不能在教室里吃东西。 _.三、系统总结你们学校的校规是什么? 我们可以在教室里吃东西吗?_.四合作探究1、怎样向新来的同学介绍我们的校规: 你们学校的校规是什么及回答: _ _ 肯定祈使句的构成和否定祈使句的构成。如: - _ _ music outside. - _ _ _ music in the classroom 2、fight这个单词有哪些意思?又分别有哪些用法?fight可以用作不及物动词,意思是:_ 常和with连用。翻译下面的句子: 我经常和我的弟弟打架。 _ 不要在学校和同学打架。_ 你经常和你的朋友打架吗?_ 我从来不和我的好朋友打架。_(2) I can / I cant 句型转换:1. They can get up late on Saturday.(变否定句)_.2. We can listen to music in class.(变否定句) _当堂检测三(一) 单选题( )1._ run in the hallways. -_.A. Not B. Dont C. Doesnt D. Cant( )2. Can your brother swim ? _A. Yes , he cant B.No, he can C. No, he cant D.Yes, he does( )3.Please _ late for school.A.isnt B. arent C. dont be D.not be ( ) 4.Dont listen to musci _ class.A. in B. on C. in the D. for ( )5. _ arrive late for class.A. No B. Not C. Dont D. Doesnt(二)根据汉语完成句子1 规则是什么? 哦,我们上课不能迟到了。 _? _.2 你们的班规是什么?不要在走廊上乱跑。_? _.3 不要在教室里吃东西。_.4 不要在走廊上或教室里听音乐_.5 不要和同学打架。 _.(三)句型转换1. You mustnt break(违背) the sch
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