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文档简介

,四、数词,表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。,(一)基数词1.基数词的构成方法下面是最基本的基数词,其他数词都是由这些基数词构成的。,其他基数词的构成方法:(1)2199的表示法。先说“几十”,再说“几”,中间加连字号“-”。25twenty-five32thirty-two49forty-nine(2)101999的表示法。先说“几百”,后接and,再加末尾两位数(或末位数)。206twohundredandsix460fourhundredandsixty683sixhundredandeighty-three999ninehundredandninety-nine,(3)1,000以上的基数词的表示法。先从后向前数,每三位数加一个逗号,第一个逗号前的数为thousand(千),第二个逗号前的数为million(百万),第三个逗号前的数为billion(十亿),然后一段一段地表示。45,256forty-fivethousand,twohundredandfifty-six50,331,250fiftymillion,threehundredandthirty-onethousand,twohundredandfifty,2.基数词的用法(1)基数词修饰hundred,thousand,million,billion等词时,这些词要用单数形式;若和介词of搭配构成短语表示不确定的数目时,这些词要用复数形式。hundredsofdollars几百美元millionsofworkers数百万工人(2)inones+数词的复数,意为“在某人岁时”。Thescientistinventedanewmachineinhisfifties.这位科学家在他五十多岁的时候发明了一台新机器。,(3)in+the+年的复数,意为“在几十年代”。Ourcountrychangedgreatlyintheeightiesofthelastcentury.我们的国家在上个世纪八十年代发生了巨大变化。(4)表示时间9:15ninefifteen/aquarterpastnine11:30eleventhirty/halfpasteleven11:50elevenfifty/tentotwelve,注意:当分钟数小于或等于30时,可以用介词past表达;当分钟数大于30时用介词to表达。(5)表示序号Room301301号房间Lesson5第五课Bus332332路公共汽车,巧记100以内的基数词基数词不难记,找清规律很容易,十二以内词各异,十三数到十九去,后加-teen莫忘记。二十、三十至九十,尾巴要加-ty。要说“几十几”,中间“-”别丢弃。若说几百几十几,百位十位用and。以上用法要记住,用时千万莫大意。,(二)序数词1.序数词的构成方法下面是最基本的序数词,其他序数词都是由这些序数词构成的。,说明:(1)许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的。fourfourth,sixsixth,tententh,sixteensixteenth(2)少数基数词变序数词时,有特殊的形式,我们要熟记。onefirst(1st)twosecond(2nd)threethird(3rd)nineninthfivefiftheighteighthtwelvetwelfth,(3)以ty结尾的基数词变序数词时,将词尾的y变i,加-eth。twentieth第二十thirtieth第三十fiftieth第五十seventieth第七十eightieth第八十(4)非整十的多位数,只将个位数变成序数词。twenty-sixth第二十六thirty-second第三十二ninety-first第九十一twohundredandforty-sixth第二百四十六,2.序数词的用法(1)序数词表示顺序,常和the或形容词性物主代词一起使用Iliveonthethirdfloor.我住在三楼。Isthisyourfirstvisittoourschool?这是你第一次参观我们学校吗?(2)表示日期May1(st),2008读作:Maythefirst,twothousandandeight.或thefirstofMay,twothousandandeight.2008年5月1日,(3)和基数词连用表示分数1/5one-fifth3/4three-fourths1/3one/athird2/3twothirds表达分数时分子用基数词,分母用序数词,分子超过“1”时,分母用复数形式。巧记分数表达法分子基数词,分母序数词。分子大于一,分母加s。分母若是2和4,half,quarter可代替。,模拟演练1.Now,everybody,pleaseturntoPage_andlookatthe_picture.A.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifthD.Five;five【解析】选B。基数词前没有冠词,序数词前有定冠词the。本题后句句意为“请翻到第5页,看第5幅图”,PageFive“第5页”,用基数词;thefifthpicture“第5幅图”,用序数词。故选B项。,2.Eight_studentsinourschoolarefromcountryside.A.hundredsB.hundredC.hundredsofD.hundredof【解析】选B。hundred,thousand,million等数词与基数词连用时应该用单数形式,不能与of短语连用。故选B项。,3.Wellbebackforourschools_anniversaryceremony.Isee.Thatmeansyoullhaveaget-togetherwithyourclassmatesin_years.A.fifteen;sevenB.fifteenth;sevenC.fifteen;seventhD.fifteenth;seventh【解析】选B。“学校十五周年庆典”应用序数词表示;in后跟时间段,应该用基数词表示,故选B项。,4.“Whattimedoyouusuallygetup,John?”“Iusuallygetupat_.”A.halfpastsixB.halftosixC.halfaftersixD.halfquartersix【解析】选A。6:30的正确表达为halfpastsix;当分钟数小于或等于30时,结构是“分钟+past+该点钟”意为“几点过几分”;如果分钟数大于30,就用to来表示,结构是“分钟+to+下一点钟”意为“差几分到几点”;注意15分钟可以用quarter来表达,而30分钟可以用half来表达。,5.Awartookplacein_.A.the1720sB.1720sC.1720sD.the1720【解析】选A。考查年代的表示法。表示“在十八世纪二十年代”要用inthe1720s,故正确答案为A。,6.Thereisawrongwordinline_.Where?Inthe_line.A.two;twoB.two;secondC.second;twoD.second;second【解析】选B。表示“在二/三排”应用inlinetwo/three或inthesecond/thirdline两种表达方式。分析比较四个选项可排除A、C、D三项,故选B项。,7.Howwasyourdayoffyesterday?Perfect!Itwas_birthdayofmygrandpas.Wehadabigfamilycelebration.A.seventyB.seventiethC.theseventiethD.seven【解析】选C。句意:昨天你的休息日过得怎么样?非常好!昨天是我爷爷的第七十个生日。我们进行了大规模的庆祝。表达第多少个生日时用序数词,且前面加定冠词the。故答案为C。,8.Nowadays_ofbusinesslettersarewritteninEnglish.A.twothirdB.twothirdsC.twothreeD.secondthree【解析】选B。分数表达法为“分子用基数词,分母用序数词,分子大于1分母加s”。故答案为B项。,9.Theresmuchmeatinthebasket,but_ofitisdirty.A.twothreeB.twothirdC.onesecondsD.twothirds【解析】选D。表达分数时分子用基数词,分母用序

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