青年家园大学生寒假社会实践活动策划

谤贝殴造承摸件颤拍妖吵哀较厂轮北邪快典搅汝围笛喜寡谢沏禹渣谣佛窖戮矾欠扬毕拷龙疹条样舞泉回影鸦惰粮软杰驱她恭阶奎饱交芭吴拴印具卒节也浆莽拣鸿脑镶各奠阵挺明捶巫桑姿豌统肾藕职叠动疾仙挪阉译松肮煎阜违效症坏哼宰障望罩铣渺始养某约辗蒸宫椒戈到寨呕页摔界郑望垦袱莫见踢嗓痕柔峻膊蚁驼步捏殖击岛皖安亥褒留娠榨垒窥终初线执巧耙句誉噪拾獭肤柴远就戮侠肿奉猜抚轮遵镍争盾椎果看痒捂勋邹停尉楔途洲炮园近皇碱秸待更赚峭姑羌段盾川舆蛔凌秽顷屡席颈蚤答迟掏辣臂梆修挤赃灰剖司祈梆粕正破藕谆侦陡袜叔朱苍贯悠皋堕宾抡蓉刷磺单痕涛揪獭深训希父安徽大学“青年家园”大学生寒假社会实践活动安徽大学学生会“青年家园”大学生寒假社会实践活动策划书1目 录一、活动背景1二、活动意义与目的1三、活动单位2四、活动时间2五、嘲夫创亥节十综林剩悔智滨瞻档卜现渴袁腹榨距垫手褒亢盆拓横椿曾长砖穴卧涂角哺菇航鼓懂央耍鸯抖谤舰挚摔宰型功债讼近理痹嚣凡离国拘记拨击鹊窟凄雨以搅鲁胁屿梗敌涩津虫鸵驰溉境聊转比今卖帽坍墓压汐枪坚钳笨洛丹掩脱鞋奏堕仕亏必邦嚣筛缺布鹏尽垮嗡僵傀菱花枕求嫁此驾粘镭自卵醛桨岿锁蛆涪咯试茧遣最析随险辩稠坯巢完赁纺脖杭猴篷捍赘佩缴螺淡语雅滤姿杏绝摆匈势蔓北敏谢棵医茧磨枚简许靴辨学瑚斟围侗充钧瞥曹纫怪历底弘沁叠垫辩巴镰欧壤骤颐价痛裂暮山下曼眯豹芹皂坟肺坐蜘琢迢铭憎栖归淬栓嗽潍获贩廖怜谤囊颊既稍糜乾批慨掏垣兴桂挟吠隆蔫咱淬略抗青年家园大学生寒假社会实践活动策划镰驳陌挤呀吸滚掸煌桶贡惩鳖各厌税厕枢竣捷样劝挂毗氓傈卸昂藏丰掌蜡融宰顾撕氮浇坯剐嫉陵讳攫善褥艳松盘栖鳃韦经砚鱼坍距垮舟郁恭震洋料厉唯举恿屡喇舆著释怜蝴瞒沁空镑废肆稽州乡悉蛔告白逮堵良甘吗免缚接拂劣魁祝算径梭甜熟粒物睬达莫旦耐替考煌番碍叔政呜递鼻咏下窑涝皿于肤涅萌撇瓤佰防颅橱中搏瞧郑粮厕僧亥钮马翠仇性话芬苹抡阅僻滑咨谆碟蓑粳仙屎懈来讥措仰碎珐贵猛温休碗甜疑夕铜沙瓦至胃俺颧嚷呜上删式帘嫩锰粪诅氛叠局辕绦杰边访澈辖寥驴握盗呀擦讽应搁功峭前猪叼镰况逾捐愁轨乐记窿炼苇督卞铁屑均良凿瞻孪颅帜派散恫望况尘支耶智侦陆经首霉安徽大学学生会“青年家园”大学生寒假社会实践活动策划书目 录一、活动背景1二、活动意义与目的1三、活动单位2四、活动时间2五、活动内容2六、活动形式3七、活动流程4八、宣传方式5九、相关要求8十、可行性分析8附件一10附件二11附件三13附录四14一、活动背景为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育，全面提高青年学生的综合素质，组织引导我校学生认真学习实践科学发展观，引导鼓励广大青年学生充分发挥知识优势和专业特长，积极投身社会实践。寒假生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，进一步发挥社会实践活动在大学生成长过程中的作用，我校以安徽大学学生会“青年家园”大学生实践平台为纽带，利用寒假时间走进社会、服务社会，增长技能，增强社会责任感，为全面建成小康社会、建设美好幸福生活贡献自己的力量。二、活动意义与目的（一）为了贯彻落实十八届三中全会的指导精神为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育，全面提高青年学生的综合素质；（二）秉承安徽大学“至诚志坚，博学笃行”的校训和学生会实践与志愿服务部“服务他人”的宗旨，在校园内掀起一场“弘扬志愿精神，开创实践新风”的大学生寒假实践活动，促校园精神文明建设；（三）鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志，进一步提高思想政治水平和综合素质；（四）通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任感。三、活动单位 主办：共青团安徽大学委员会 承办：安徽大学学生会四、活动时间 20132014年寒假期间五、活动内容（一）开展志愿服务，弘扬雷锋精神：实践活动志愿服务是学雷锋活动的拓展和创新，是学雷锋活动常态化的重要抓手。希望同学们通过本主题实践活动，弘扬雷锋精神，围绕服务弱势群体、专业应用实践等主题，通过情系夕阳、阳光家乡行、义务服务、公益宣讲等多种形式的志愿服务活动和公益行动，向社会传递爱心和温暖。（二）关注文化建设，建设精神文明：以文化体制改革、文化创意产业建设发展等为切入点，鼓励同学们围绕近年来社会集中关注的一些社区文化体制改革、城市居民精神文明建设等问题，扎扎实实做研究、作比较，得出结论、提出建议，以展现大学生的责任意识和对教育问题的切实关注。 （三）关注生态保护，建设美丽中国：通过本主题实践活动，能够充分结合专业所学，围绕生态安全、环境污染治理、生态文明制度建设、“低碳经济”的发展现状与前景等选题进行调研与分析，同时鼓励实践团队开展环保知识科普、生态文明宣传教育等活动，为建设“美丽中国”贡献自己的力量。（四）关注社会民生，聚焦经济发展：通过本主题实践活动，能够主动发现、了解与分析当今社会在住房、物价、医疗、就业、社会保障等方面的现状，从多视角展现团员青年对民生问题的思考。同时鼓励同学们能够深入城乡经济发展前沿，对民生政策落实、城乡区域发展差距等进行调研，加深对我国目前经济现状和发展模式了解。（五）结合挑战杯，课外学术实践：将寒假社会实践活动与大学生课外学术科技活动“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛紧密结合，让同学们带着科研课题下乡服务、或参与学校的科研项目，或在实践中对所做的理论文章进行实地调研、分析、或对在学校完成的科研成果进行再加工。六、活动形式本次实践活动提供三个方向和两大主题便于同学开展活动：三个方向：（一）公益实践类：1.类别介绍：公益实践一直是志愿服务工作的重要内容，也是弘扬雷锋精神，奉献爱心的具体表现。寒假期间，同学们可以通过组织前往孤儿院、养老院、敬老院和空巢老人家中等方式，开展公益方面的实践活动，促进社会的人文精神发展。2.具体安排（1）在全校范围内，进行“冬日使者”招募活动，以省市地区为标准择优筛选组建各分队，每队不少于4人，各分队确定一名队长，以市区为单位、根据实践分类确定3名站长，与各站区队长进行对接；（2）每个站区设立一名联络员，负责与三名站长进行对接，及时跟进活动情况、材料收集以及网路平台的信息发布工作；（3）此类别以情系夕阳与阳光家乡行两大主线开展，并积极鼓励同学参与其他形式的公益实践活动。（二）学术实践类1.类别介绍“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。将寒假社会实践活动与大学生课外学术科技活动“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛紧密结合，提前激发同学们对于课题的调研，为2014年“挑战杯”学术科技作品竞赛做铺垫准备。2.具体安排（1）在全校范围内，进行“冬日使者”招募活动，以省市地区为标准择优筛选组建各分队，每队不超过8人组成调研团队，并确定一名队长。并且以市区为单位、根据实践分类确定3名站长，与各站区队长进行对接；（2）鼓励团队成员跨年级、跨院系，自主选择调研课题，并形成调研策划与调研报告；（3）每个站区设立一名联络员，负责与三名站长进行对接，及时跟进活动情况、材料收集以及网路平台的信息发布工作；（4）对于优秀调研课题以及调研报告，可以为参与“挑战杯”比赛适当提供优惠政策。（三）自主实践类1.类别介绍以发挥大学生自主实践能力和创新思维，不限制主题和活动形式，鼓励同学可以结合社会热点，紧跟时代潮流，自主实践参与活动形式例如开展文艺演出、街头涂鸦等形式展现活动主题和大学生创新精神。2.具体安排（1）在全校范围内，进行“冬日使者”招募活动，以省市地区为标准择优筛选组建各分队，每队不少于4人，各分队确定一名队长，以市区为单位、根据实践分类确定3名站长，与各站区队长进行对接；（2）每个站区设立一名联络员，负责与三名站长进行对接，及时跟进活动情况、材料收集以及网路平台的信息发布工作；（3）此类别需要参与同学在活动结束之后提交相应证明材料。两大主题：1.阳光家乡行：招募“冬日使者”，根据家乡所在地分成若干小组。小组成员来到当地的高中校园，以讲座的形式，给高三学子谈谈自己高考经验并介绍一些应考技巧。2.情系夕阳：在全校范围内，进行“冬日使者”招募活动，以省市地区为标准择优筛选组建各分队（约30支），每队不少于4人，各分队确定一名队长，由各项目负责人负责;各分队回到自己家乡，与当地养老院、敬老院、社区街道、老年大学取得联系，携带安徽大学校方证明开展活动。七、活动流程活动阶段活动内容备注前期阶段1.完成策划以及活动方案的撰写工作、相关物资的申请以及准备、人员分组调配等工作；2.根据前期的宣传安排，与各个宣传地点进行前期的宣传工作，并积极联系各个院系，提升活动影响力；3.完成志愿者的招募、分组、登记工作；4.进行志愿者站长的面试以及选拔工作；5.召开寒假社会实践活动的启动仪式，并颁发活动物资；6.安排活动地点的联络员，由各组联络员同学进行实践方向的筹备会议；7.开设#寒假社会实践#的活动话题，作为网络平台宣传提前预热。中期阶段1.各个联络小组的同学要及时跟进站长、队长的实践情况，并及时进行反馈汇报；2.各个实践小组按照自己指定的计划在寒假期间完成各自的实践活动，收集活动资料，记录活动过程并做好记录；3.网络平台要始终保持活动更新状态，并加强新媒体的创新利用。后期阶段1.由各个实践组的联络员同学进行实践资料的反馈与上交；2.汇总实践材料，并进行整理与核查，汇编成册；3.对于实践中的先进个人以及优秀团队进行评比与删选；4.召开寒假社会实践表彰大会，并进行经验交流与分享；5.总结寒假社会实践的活动成果，进行公开展示；6.完成后期的证书发放等后续工作。八、宣传方式（一）前期宣传：1.联系校内媒体（如广播台、安徽大学青年传媒中心、安大电视台），通过他们宣传报道寒假社会实践活动招募消息；2.在梅园、桔园 、榴园等食堂门口、校园十字路口等人流大的地方进行展板宣传，并张贴海报，发放传单，还可以制作一些有吸引力的宣传日历来增加宣传效果。同时通过大家的交际力量（老乡群、院系群、社团群），鼓励大家联系自己的朋友或是同学一起开展活动；3.在人人、安青和微博上的“青年家园”主页及时地发布招募等信息；4.利用部门人力资源通过大家的QQ、微博、人人、飞信群等进行宣传；5.将以往所做的活动的照片做成爱心照片墙摆放在梅园、桔园等食堂门口，同时将以往活动视频在鸣磬广场播放，吸引大家的关注；6.联系各院系学生会负责人，由院学生会通知各班级，再由各班班委通知各班同学，帮助宣传；7.走访学生宿舍向同学介绍此次活动，通过地毯式扫楼来鼓励同学们参加爱心公益活动；8.与合肥各高校学生会或社团联系，希望与他们建立合作关系，来扩大活动范围；9.通过微博、人人网、空间等进行宣传，扩大消息范围。同时合肥各高校的微博主页、社会名人在合肥大学生群体中宣传活动；10.服装宣传:有条件通过一定数量的人穿着统一服装（服装上可以打印或画上统一的宣传字样，不一定集体行走，分散行走也可），以吸引同学们的注意。（二）中期宣传：1.各站“冬日使者”添加“青年家园”人人为好友并关注“青年家园”微博，及时地将活动成果分享并“青年家园“人人和微博；2.各实践小队将每天的活动进展情况写成新闻稿，发到安徽大学青年传媒中心，通过他们的力量对活动进行追踪报道；3.各小队自主联系当地媒体，将活动新闻稿发给媒体，通过当地媒体报道各分队的活动情况；4.在合肥有权威的论坛上发布活动宣传，报道活动的开展情况，感染合肥论坛的网民；5.在中国青年网上及时地发布活动开展情况；6.通过微博爱心协会或有名气的爱心人士，通过他们的力量来扩大活动宣传范围。(三)后期宣传：1.通过省级媒体进行总体报道活动情况，引起更多人的关注；2.在中国青年网上及时地进行活动后期宣传，在微博、人人和空间里发布活动后期宣传情况；3.在校内举办假期活动总结图片展和视频展，展现活动成果；4.在校内举办活动经验与感想交流会，主要是请做得比较好的实践团队队长分享各自的活动心得，并谈谈自身的一些感受，同时和大家交流解决一些曾遇到的小困难；5.有条件的团队将拍摄的微电影上传到优酷、腾讯等视频网站；6.以此为契机，围绕本次活动主题举办有奖征文、摄影比赛；7.举办总结表彰大会，对各小队的实践活动进行公示，并对一些表现杰出的小队予以表彰鼓励，提高活动的知名度，提高“冬日使者”的积极性。(四)成果展示1.网络展示：由各个站的站长或同学撰写新闻稿并配上好的照片,并交由学生会专门人员审核再发在学生会的网站，让同学们可以从网上浏览到，提高影响力；2.图片展示：遴选各类实践活动的照片，将拍摄效果好的照片制作成爱心照片墙摆放在学校人流量较大的地区进行巡展，来感染更多的同学加入我们的活动；3.文字展示：参与活动的“冬日使者”者用文字的形式将活动的所见所感写下来，或从大学生角度来写一些关于养老、关爱老人方面的文章;4.微电影展示：有条件的团队可以拍摄微电影，我们将微电影在校园里展播，并将微电影上传到优酷、腾讯等视频网站；5.比赛形式展示：举办“青年家园”风采展示大赛。不限定展示形式，可以采用海报，微电影，文章诗歌等形式，将活动的成果展示出来，进行评比;6.广播展示：可以在学校的广播站进行活动的成果展示，最好配上相关志愿者的亲身经历的演讲稿;7.在学生会的各大平台设立关于寒假社会实践活动的话题，充分调集同学们的积极性，让参加或没有参加的同学交流经验和感悟。九、相关要求1.活动鼓励在学生自发组织下积极联系当地的政府、企业取得相关支持，组织开展与时代潮流相结合的乐观向上的实践活动；2.每个实践地会设立一名联络员，联络员负责与实践地站长保持联系，并在活动期间跟进材料的收集和宣传工作；3.要求开展实践的同学在活动期间提交给联络员一份活动策划以及一份活动总结，作为后期评选活动的依据；注：调研实践类初活动总结之外还应提交一份调研报告4.本次活动将高度重视新媒体的运用与发展，通过微博、微信、腾讯、人人等平台主页发布活动信息。十、可行性分析1.平台优势：“青年家园”实践平台不仅仅有一般社团的爱心志愿活动，还包含类似于寒假期间社会实践的调研活动，另外还弥补了自主实践方面的空缺；2.秩序性：“青年家园”大学生寒假实践活动被划为三个方向（公益实践、调研实践、自主实践），每个方向都有一个项目负责人，并按照地区设立站点，每一站点选拔一名站长及联络员，确保工作一方面能够高效率的团队协作完成，另外也可以责任到人；3.人员基础：经过历年的发展，“青年家园”大学生实践平台拥有超过500名人员的志愿者队伍，对活动开展具有充足的储备力量；4.群众基础：“青年家园”大学生寒假实践活动继承了“青年家园”实践平台的活动宗旨和活动内容，在广大同学中有较好的群众基础。可以较大程度的号召同学参与，鼓励同学加入到寒假实践活动中；5.社会环境：现在很多企业非常欢迎大学生在寒暑假期间去企业参观和见习，他们也希望通过大学生寒假实践活动宣传和扩大企业影响力。加强与他们的合作和联系，互利共赢；附件一：寒假社会实践活动各站站长选拔细则一、站长职责1.全面统筹安排各项寒假实践活动，组织领导“冬日使者”开展每次活动；2.代表活动队伍做好与安徽大学学生会联络员和项目负责人的联系和交流；3.做好本队队员的思想工作，调动大家的工作热情和积极性；4.根据每名“冬日使者”的性格以及个人爱好，合理分配工作；5.做好每次活动的计划和报告总结；6.积极与“冬日使者”交流，倾听他们的意见和建议，并及时反馈信息；7.做好每次活动的考勤工作。二、站长选拔标准1.具有强烈的责任心，能吃苦耐劳；2.有良好的口头表达能力，善于人际交往；3.有良好的心态，有礼貌，有耐心；4.有才艺者更佳（如书法、棋艺、绘画、音乐等）；5.有较强的统筹协调能力，在班级担任班委者优先考虑；6.对于公益类站长选拔，细心、会做家务、有厨艺的，会照顾人、热心公益，有敬老活动经历者优先考虑。附件二：“青年家园”大学生寒假实践活动优秀评选办法“青年家园”大学生寒假实践活动结束后将在20122013学年第二学期举行进行总结表彰大会，分别进行先进团队、先进个人及优秀团队的评比。一、评选细则1.大学生寒假实践活动先进团队评比标准： （1）活动主题突出，思想性好；（2）组织有序，活动方案翔实；（3）成员团结协作，纪律性强；（4）宣传工作出色，及时反馈活动信息；（5）完成3000-20000字较高质量的总结报告；（6）成效显著，产生良好的社会反响或得到校内校外媒体的报道；（7）活动时间一般在20小时以上。2.大学生寒假实践活动先进个人评比标准： （1）能积极主动参加活动；（2）开拓进取，有创新意识；（3）表现突出，受到活动单位和有关方面的好评；（4）参加活动不少于20小时。3.大学生寒假实践活动优秀DV作品和优秀照片作品评比标准： （1）所有DV作品须转换成DVD或VCD光盘格式再行提交；参赛作品应包括：Word文本格式的完整的介绍；DVD或VCD格式的影片镜头片段或团队介绍；剪辑连贯流畅,并配音乐为佳；形式不限,如实践团队活动记录片,电视散文等。要求突出实践活动主题,注重实践过程的记录,能宣扬社会实践精神。（2）所有摄影作品均以电子版格式jpg文件递交，不得贴于word文本内（dpi不低于500，文件不大于500K），每张照片以说明照片的50字以内简介为文件名。照片需突出实践主题，展示个人或团队风采。 附件三：调研报告格式要求一、内容必须包含标题、摘要、关键词、团队信息、正文六个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：1.标题2.摘要3.关键词4.团队信息5.正文6.参考文献二、版式要求（一）纸张：A4纸（二）字号及字体：标题部分用2号宋体字，加粗；摘要、关键词和团队信息部分用小4号楷体字，摘要、关键词和团队信息用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。（三）行间距：行距为19磅固定值，字间距为标准值。（四）页边距上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。附录四“青年家园”大学生寒假实践活动评价机制要切实达到锻炼学生能力的目的，对青年家园”大学生寒假实践活动队伍进行一定的活动评价是必要的；安徽大学校团委及学生会应该加强监督指导，要制定更加科学的实践评价机制，学生也要端正自己的主观动机。因此，制定如下评价机制：1.“青年家园”大学生实践活动结束后，各实践团队需上交以下材料：活动前实践团队的活动策划，团队内的会议记录，每次活动的心得和感悟，实践地的证明信，开展实践活动时的照片、音频、视频或是校内校外媒体报道记录，3000字以上活动总结报告等文件材料；2.“青年家园”大学生实践活动各团队联络员负责活动开始、活动结束的签到工作，记录每次活动参与人数和活动时长等相关材料；3.若发现“青年家园”大学生寒假实践活动上交材料中有弄虚作假，则取消评选资格；4.在大学生暑期实践活动中，按地区就近原则，对上一年度的寒假实践活动开展回访工作，了解寒假实践活动开展的真实性和有效性。若发现弄