


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
life on wheels学习目标knowledge and skills(知识与技能)1、be able to与can的辨析2、主语+seem to be +表语主语+seem +to do sthprocess and method(过程与方法)task-driven(任务驱动)cooperation inquiry(合作探究) promoted step by step(逐步提升) emotional attitude and values (情感态度与价值观) Introduce to each other,further understandemphasis(重点)1、be able to与can的辨析2、主语+seem to be +表语主语+seem +to do sthDifficulty(难点)be able to与can的辨析时间分配导课 1 分、自学 6 分、交流 14 分、展示 10 分、小结 4 分、巩固 5 分学习过程学案(学习过程)导案(学法指导)【independent study】(自主学习)v Listening practice(听力训练)Listen to the passage and finish the question 2on the page of85.v reading practice(阅读训练) 第一关Read the lesson and finish the question 1 on the page of 83. 第二关 Summarize the main ideas of the text.【cooperation inquiry】(合作探究) v vocabulary games 词汇游戏Words:wing n 翅膀 pull v. 拉,拖cart n 手推车skateboard 滑板 able adj 能,能够power n 能量,力量 v. 驱动,推动appear v 呈现出现machine n 机器,机械space n 太空,空间,距离Spaceship n 宇宙飞船Imagine v 想象 environment 环境Phrases:1. be able to 能,能够v exercise即学即练【中考链接】二、介词填空 1. Dont get _on_ the bus until it stops. 2. Now the roads are full _of_ cars. 3. My mother bought me a pair _of_ runners _for_ me. 4. This is my report _about_ transportation. 5. The bicycle is good _for_ our health and _for_ environment. 6. I like to go everywhere _by_ bike. 7. People invited the train _in_ the 1700s. 8. Todays high-speed trains can travel _at_ about 300 kilometres per hour.v topic discussion话题讨论Example:A: What does it look like?B: It looks like a bird. It has swings.A: How will it help people?B: 【Home work】(拓展作业)Example:A: What does it look like?B: It looks like a bird. It has swings.A: How will it help people?B: Leading in:How many ways can you think of to use wheels?How can you get to the moon?Language point:1. Everything seems to be getting faster, too.一切也似乎变得更快了。【解析】主语+seem to be +表语 Tom seems to be happy.主语+seem +to do sth Lily doesnt seem to like red. 2. Long ago, horses pulled carts很久以前,马拉手推车【解析】pull作及物动词,意为“拉,拖”,反义词为pushe.g. He pulled the door open. 他拉开了门。相关短语:Pull down“推翻;摧毁” pull out of “拔掉;取出”e.g. They pulled down many old houses last year. 去年她们拆了很多旧房子。3. Then steam was able to power boats and cars.那时蒸汽能给船舶和汽车提供动力。【解析】 be able to表示“能;能够”,后接动词原形强调具体事件中有能力,指“经过努力而成功地做某事”可用于各种时态,不与can连用 can 只是一般性的能力,指“有能力做某事”只有现在式和过去式两种形式4. Can you imagine future transportation?你能想象未来的交通工具吗?【解析】imagine“想象”,常用结构如下:(1)imagine后接名词或代词作宾语。Can you imagine life without water?你能想象没有水的生活吗?(2)imagine后接动名词或名词复合结构作宾语。I cant imagine meeting you here.我没想到在这遇到你。(3)imagine一般不可接不定式作宾语,但可以接“人称代词+不定式(to do)或形容词” 构成的复合结构Just imagine yourself (to be) alone on the island. 想象一下你独自一人在岛上的情形。(4)imagine后接疑问词引导的宾语从句或“疑问词+不定式”结构We cant imagine how to use “the flying donuts”.我们想象不出如何使用“会飞的面包圈”。Blackboard design: 1、be able to与can的辨析2、主语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 节假日反假知识培训课件
- 企业代缴社保及福利待遇综合服务合同
- 教师招聘之《小学教师招聘》过关检测试卷及答案详解(必刷)
- 教师招聘之《小学教师招聘》综合提升试卷含完整答案详解【典优】
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》考前冲刺模拟题库附参考答案详解(培优b卷)
- 教师招聘之《小学教师招聘》模拟题库(培优b卷)附答案详解
- 2025年六五普法测试试题及答案
- 幼儿园廉政教育月活动方案
- 部队组织生活自我评价及整改措施
- 教师招聘之《小学教师招聘》试题(得分题)【a卷】附答案详解
- 2025-2026学年湘美版(2024)小学美术二年级上册(全册)教学设计(附目录P208)
- 中小学教师中高级职称答辩备考试题及答案(50题)
- 2025年重庆中考道德与法治试卷真题解读答案讲解(课件)
- 新概念第一册Lesson-65-66练习题
- 固体物理(黄昆)第一章PPT
- 2023年重庆大学入学考试英语一本科
- 铁路公司招聘干部试题
- GB/T 1770-2008涂膜、腻子膜打磨性测定法
- 第17课-我是浙江人课件
- 税务尽职调查报告(参考)
- 初中七年级上《综合实践》活动课程课件
评论
0/150
提交评论