河南漯河高级中学高三数学周测十理无答案_第1页
河南漯河高级中学高三数学周测十理无答案_第2页
河南漯河高级中学高三数学周测十理无答案_第3页
河南漯河高级中学高三数学周测十理无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

漯河中学2015年高三数学(科学)周考这个主题有12个项目,每个项目有5分,每个项目有60分。每个项目中给出的4个选项中只有一个符合要求。1.给定集合,Z是一个整数集合,那么集合A中所有元素的和是a1 b . 2 c . 3d . 42.复平面上复数(I是虚数单位)的对应点是A.第一象限b .第二象限C.d .第四象限3.运行程序框图如图所示。如果输出S是254,那么应该是A.n5?B.n6?C.n7?D.n8?4.如果图中显示了几何图形的三个视图(单位:厘米),则几何图形身体的体积是A.B.C.D.5.为了给新开发的产品定一个合理的价格,某个工厂决定根据情况给产品定价。第一个建议价格经过测试,获得了以下数据:单位x(元)456789销售量y(件)908483807568从表中的数据,得到线性回归方程。如果选择了这些样本点中的任何一个,其在回归线左下角的概率为美国广播公司6.如果已知直线上有满足的点,则实数的值域为A.学士学位7.排球、篮球和乒乓球比赛计划在4个不同的体育馆举行。每个项目的比赛只能在一个体育馆举行,同一体育馆的比赛安排方案总共不超过两个。公元前60年,公元前42年,公元前36年,公元24年8.众所周知,在一个数字序列中,如果该数字序列前面各段的和为,则该值为A.2B.3C.5D.49.对应于通过将函数的图像向右移动一个单位并且向上移动一个单位而获得的函数图像的表达式是,则函数的表达式可以是A.学士学位10.如图所示,点A、B和C是圆o上的三个点。线段OC和线段AB相交于圆中的点P。如果是,那么A.学士学位11.假设P是双曲线和圆在第一象限的交点。F1和F2分别是双曲线的左右焦点,且|PF1|=2|PF2|,则双曲线的偏心率为A.学士学位12.如果实数同时满足以下三个条件:。(2)任何或;(3)存在,所以实数的取值范围是A.(-2,0)b .(-2,1)c .(-3,2)d .(-4,2)2.填空:这个大问题有4个项目,每个项目有5分20分。在答题纸的横线上填写答案。13.如果是,则_ _ _ _ _ _。14.穿过抛物线焦点F的直线在点A和点B与抛物线相交,点O是原点。如果从点A到准线的距离是3,那么AOB的面积是_ _ _ _ _ _。15.它被称为算术级数的前一段的和,如果它适用于任何常数,则正整数的集合是_ _ _ _ _ _ _ _ _。16.众所周知,函数是自然对数的基数。函数图像与直线的交点是m,函数图像与直线的交点是n,|MN|恰好是从m点到函数图像上任何一点的线段长度的最小值,则实数的值是_ _ _ _ _ _。3.回答问题:这个主要问题有6个项目,共70分。17.(该项的满分为12分)众所周知,算术级数的容差不是零,上一段中的和如果等于比值数字序列。(1)找到序列的通项公式;(2)设置序列前面段落的总和,以验证:18.(该项的满分为12分)图中显示了已知几何形状A-BCED的三个视图,其中俯视图和侧视图是腰部长度为4的等腰直角三角形,前视图是直角梯形。(1)求不同平面的直线DE和AB形成的夹角的余弦值;(2)求出二面角a-ed-b的正弦值。19.(该项的满分为12分)根据国际电工委员会的调查,小型风力发电项目投资少,发展前景广阔,但由于受自然风资源的影响,项目投资存在一定风险。根据计算,风能和风区的分类标准如下:风能分类一类风区2级风区平均风速米/秒8.5106.58.5假设项目a投入的资金为x(x 0)万元,项目b投入的资金为y(y 0)万元,研究结果为:下一年,位于一类风区的项目a盈利30%和亏损20%的概率分别为0.6和0.4;对于位于二类风区的项目b,盈利35%的概率为0.6,亏损10%的概率为0.1,无补偿不盈利的概率为0.3。(1)将投资项目甲和投资项目乙的利润分别记为和,并尝试写出分配表和期望E(),E();(2)甲公司计划对甲、乙项目投资不超过100万元,公司要求甲项目投资不低于乙项目投资。根据(1)和市场调研情况,试估算一年后两个项目平均利润总和的最大值E() E()。20.(该项的满分为12分)众所周知,椭圆的左焦点是f,右顶点是a,上顶点是b,o是坐标的原点,m是椭圆上的任何一点。穿过f、b和a三点的圆心坐标是(1)当时,椭圆的偏心率的值范围被发现;(2)如果点D,在(1)的条件下,当椭圆的偏心率最小时,最小值为,则椭圆方程成立。21.(该项的满分为12分)已知功能(1)如果常数成立,现实数的值;(2)如果方程有一个根,方程的根是,不管它是否存在用真实的数字,做什么?如果存在,找出所有满足条件的值;如果不存在,解释原因。请从三个问题(22)、(23)和(24)中选择一个来回答。22.(此题满分为10分)选4-1:几何证明精选讲座如图所示,ABC是圆o的内切三角形,AC=BC,d是弧AB上的任意一点,将DA延伸到点e,使CE=CD。(1)验证:bd=ae(2)如果是ACBC,验证:AD BD=CD。23.(该项的满分为10分)选择4-4:坐标系和参数方程已知曲线c的极坐标方程以顶点为平面直角坐标系的原点,以极轴为x轴的正半轴来建立平面直角坐标系。直线的参数方程是:是参数)。(1)将曲线C的极坐标方程转化为直角坐标方程,将直线的参数方程转化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论