2020年学校德育工作计划(4)

2020年学校德育工作计划一、指导思想新学期指导学校工作思维，主张“以育人为中心，德育第一”，以“立德树人”为德育工作的首要任务。 以老师相依、学生相依、生活相依、实际相依为原则，以全面提高教师思想道德素质和学生文明素养为目标，不断开拓创新，融合德育资源，整体框架符合我校实际德育体系，理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为培养教育、 把法制教育、心理健康教育推上新水平，提高学校教育的实效性，把本校教育工作提升到新水平。二、工作思路1、树立以学生为主体，为教师突破口服务的两种意识。2、抓住两条主线：开展思想道德教育和多彩活动。3、实现三个结合：教育与教育的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。4 .寻求两个突破：深化教师工作水平，加强各项制度执行力。5、实现两个转变：充分提高不重视口号的实效和自身素质。三、工作重点1、继续提高师生全体思想道德素质，全面提高规章制度执行力。2 .深入师生，加强对各种行为的监督，尽早发现问题，在第一时间内妥善处理。3、加强常规活动，加强特色活动，结合传统节日，丰富师生校园文化生活，实现“月月有活动，活动有主题”的目标。4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理学校三种关系。5、监督师生上课行为，全面服务教育教学质量的提高。6、加强班主任业务能力培训，定期举办班主任例会，全面提高班主任班级管理、班级管理能力，大大提高班主任的积极性和创新意识。7、定期举办班级干部、值周生、学生、毕业生座谈会，理解各方面的意见，使每个学生成功。8、加强自己素质的提高，运用“只有一辈子学习，才能一辈子富裕”的思想，鼓励自己加强理论学习，使我们团队向正确的方向健康发展。四、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。2 .进一步发挥教育领导所、班主任、班干部在学校管理中的作用。3 .规范正常工作，努力塑造德育特色。4 .正确处理突发事件，营造安全和谐校园。5 .营造良好的育人氛围，建设学习型校园和学习型教师队伍。6、做好校园与周边环境治安环境的综合管理，积极加强与工商、文化、交通等部门的关系，切实解决校园周边环境问题。7 .不断塑造学校文化，建立校园精神，鼓励师生积极进取、奋发向上的学校板报、走廊、展板有责任人，要确保质量。 校园广播应坚持本校特色运营的少先锋队杂志应进一步提高质量，定期出版。五、具体措施1、加强对全校教师特别是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。 在教育思想方面，成人提倡比成功更重要，成长比成绩更重要的理念。 在德育工作中，积极倡导“创新、实务”作风。 在班级管理中积极倡导“德育需要质量”理念。 规范教师行为，深化教师形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。 加强教师职业道德评价； 坚持肯定指导，宣传优秀教师先进事迹，挖掘本校先进教师典型事例，指导教师加强自身素养，教师在工作中树立良好学者形象，在学校树立良好教师形象，在学生中树立良好师范形象，在社会中树立良好教师形象。 所有教师都要尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到教师的教师风度，在严格把握学习、纪律、行为规范的基础上，提倡情感教育，防止轻易粗暴对待学生，坚决排除体罚和变态体罚。 加强班主任队伍建设。2 .加快学校德育人才队伍建设； 形成“全育人、全育人、全育人”的“三全育人”模式，加强教师对德育工作重要性的认识。 班主任以“三心”和“四勤”抓住班级管理，班主任工作日常评价更加体现务实性和人文化，积极探索建立优秀班主任团队的有效途径。 每个学期都会进行班主任的经验交流会，每个学期都会进行“文明班”和优秀班主任的评定。 加强制度建设，挖掘资源，培养学校德育人才。3 .健全学校思想政治和道德品行教育体系。 对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌地加强行为规范，培养教育、安全教育、民主与法制教育，加强生命教育与心理健康教育。 方法：其一，班主任更新自己的德育理念，改革德育方式，采用学生喜悦、喜悦、生动的方式，如对话、实践、体验、探究性的学习方式，注重思想道德教育。 其二，学校广泛开展实践活动，精心设计活动内容。 充分发挥每周一次挂旗仪式的学校德育基地、社会实践基地、各种节日、纪念日的作用，切实开展爱国主义教育。 其三，以“请出去，进来”为模式，进行法制教育。 学校继续雇用校外法制副校长，为全体教师作特殊法制报告。 要让学生参与社会实践活动，体验法制在社会实践中的作用，树立法制观念。 必须使法制教育通过学校的各种文化活动，让学生明确公民的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自己权益的能力和自觉维护法律尊严的意识。 其四，加强心理健康教育，开展心理健康咨询，在班级内定期举办心理健康教育讲座，特别注意对象个人心理指导，积累个案资料，提高心理指导质量。 其五，开展诚信教育。 通过开展各种形式的活动，诚实地培养人，诚实地培养人，创造和谐的诚实环境，提高学生的诚实道德素养。 其六，积极组织活动，在校会、班会、国旗下讲话等有效方式开展学校德育活动的同时，积极组织内容丰富、形式多样、生动、愉快的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，注重活动的生活性、音乐和全体参与性，发挥学生的主导性和自觉性其七，不断开展文明习惯培养教育，不断提高学生的道德素养。 牢牢抓住学生的细节教育。 学校在各级随机检查正常情况。 通过将日常行为规范教育与学生成长相结合，在工作中强调真相。 努力建立学生自我教育、自我管理和自我评价机制。 其八，开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。 各级精心设计活动计划，通过主题班会、团队会、演讲比赛、歌唱比赛等形式开展多种宣传教育活动。 通过活动，发扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、热爱和平、勤劳勇敢、自强的伟大民族精神。4 .积极开拓、整合和利用社会教育资源。 加快学校德育建设，充分发挥德育培养者功能利用家校联系功能。 为切实提高家长教育水平和家庭教师质量，以家长会议、家长书等形式指导家庭教育的内容、方式和方法。 本学期加强家长会和家访力度，特别重视单亲家庭、离婚家庭、贫困家庭等特殊家庭家庭家庭教师的工作指导和这类家庭学生的教育和管理。5 .完善德育评价机制。 选拔三好学生、优秀学生干部、学习示范兵、进步生、先进班集团、优秀班主任。六、每月活动安排二月：1 .举行盛大的开学典礼和首次学生纪律教育大会。举行新学期初盛大的升国旗仪式。召开新学期的班主任会议，确定班主任业务例会的时间，安排新学期的工作。4、印刷班主任工作表，填写新学期班主任工作计划。5、各班级召开以“新学期、新出发点、新形象”为主题的班会。6、召开本学期第一届值周生会议，表彰上学期优秀值周生。7 .完善和实施评价细则。三月：1 .开展雷锋月活动。2 .召开班主任会议、班干部会议；3 .开展“植树节”演讲、招生系列活动，加强学生环境教育。4、各班开以“诚信”为主题的班会。5、分阶段召开家长会四月：1、组织师生打扫烈士陵园，缅怀烈士的系列活动2、各级以“振兴中华是我们的责任”为主题召开班会。3 .举行法制讲座。4 .召开第一班主任会议，提高班主任的管理能力。5、与毕业生开家长会五月：1 .积极准备庆“六一”的娱乐活动。2、各班开以“劳动创造一切”为主题的班会。3 .召开第三届班级干部会议，调查和了解班级情况。4 .安全“五