2020年学校校长个人工作计划范文(1)

2020年学校校长个人工作计划范文一、指导思想：围绕区教育局十*五教育发展规划和市区教育工作会议精神，指导科学发展观，以科学学业理念为前导，以精炼的学校管理为线索，加强课程改革，深入实施素质教育，坚持特色教育，统一推进重点工作，全面提高工作绩效，成功完成人民满意的教育，全区小学质量高二、主要任务：1 .通过性能评价促进全面发展。 深入分析江宁区中小学办学效能评估方案各项指标，整理学校工作，加强管理，201*年在全区中小学绩效考核和先进学校考核中取得良好成绩。2 .以精细化管理推动内涵发展。 以全面追求“绿色质量”为目标，实践“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教育理念，以精心的态度，实施细致的管理，追求精品成果，全面提高学校质量。3 .重点引领专业发展。 一是建立学校“名士”项目，做好校内名士，大力推动区内名士，争取市内名士，二是继续构建珠心核算特色，引领校本课程建设。三、具体工作：(一)、德育工作；整合德育功能，规范学生行为，全面、周密地执行学生日常管理，指导未成年人培养良好的文明生活习惯。1 .加强德育意识，牢牢抓住班主任队伍建设。 发挥德育工作整合功能，严格执行班主任例会制度，组织学习德育工作规程，开展班主任培训，增强班主任培养人意识和培养人能力。 以选拔“优秀连指导员”优秀班主任为契机，发挥了先进、优秀班主任的示范、辐射作用。2、注重行为培养教育，促进校园文化建设。 加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准，以日常评价为线索，开展文明礼仪教育系列活动。 区教育局开展“十次”工作要求，利用早会、班队会、主题教育活动、班级条约等加强教育培训，注重细节，特别是切实培养学生膳食、集体、体操、午睡管理和休息行为规范等，培养学生“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3 .开展一系列主题教育活动。 利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队伍阵地的作用，以一月一日的主题对学生进行感谢、献身、友爱、中华民族传统美德等多种少先队伍的主题教育，塑造学生的品格。4 .开展读书节系列活动。 德育所结合市、区开展的各种读书节，组织形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，下半年召开麒小第一届读书节总结表彰会，展示学生、教师的读书成果，营造读书香校园。5 .重视心理健康教育。 以中小学心理健康教育纲要为指导，落实各项心理健康工作要求，培养学生良好的心理素质和健康提高精神，增强学生适应能力和抗挫折能力。 对于学生，要注意保护学生、学生贫困生和学习困难生的心理指导，要注意考前复习时的心理指导。 心理咨询室应定期开放。6 .执行教育的三个结合。 只有交流才能理解和理解。 所有教师都理解父母，与父母沟通，发挥父母的积极性，与父母的智慧交往。 德育所要积极参加班级家长会，深入管理，齐心协力培养。 另外，为了赢得社会支援，必须利用家庭学校通讯平台和学校网站，及时更新“网络监护人学校”栏的内容，发挥其作用。 上半年重点举办六年级家长会，下半年举办一年级家长会，其他年级每学期至少要举办一次家长会。(二)、教育工作以教室分发的江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见为标准，进一步规范学习行为，在教学常规工作的主要环节中精心打造，细心工作，指导教师爱冈敬业，培养人才，专心教学，促进教师专业发展和教学质量双赢。1 .加强常规管理，规范教育行为； 一是认真学习江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见，理解意见中八个方面的具体要求，并在教学中自觉落实。 二是进一步规范日常科管理工作，做好每日巡回科工作，行政领导和年级部主任要重点监督课程计划、良好的日常科、相关法律法规的情况。 第三，继续组织校内视导，把视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提高整个学校的教学质量2 .以人为本，全面提高教育质量。 一是加强下级学生学习习惯，培养学习兴趣。 制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。 二是坚持毕业班教学管理和监督，安排毕业考试和复习指导工作，科学有效，维持和促进毕业班教学质量。 三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调查，领导及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。 四是规范教师家校沟通信息的管理和使用，加强家校合作，共同做好师生合作、教学工作五、组织学生参加“数学和生活”等课堂组织相关学习竞赛活动。3、重点指导，全面提高教师素质。 一是开展教研组示范课、同课异同、青年教师成长报告课、组内参观课、中坚以上人员展示课等多种形式的教学探讨活动，期间邀请区内教师来学校上课，加强教师教学基本工作训练和提高，促进教师专业技能发展，二是： 配合课堂新领导、中坚人才的选拔，组织领导、中坚教师的课堂活动一至两次，教师更新教学理念，学习先进的教学方式，反思个人教育状况，加快课堂教学改革，构建高质量高效的课堂教学。三是围绕地区级基本工作大会，教师写字、 组织写教案、讲课等基本工作训练，使竞争活动成为教师专业成长的催化剂。4、抓住珠心核算特色发展，引领校本课程建设。 校本课程多样化为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。 我校珠心计算教育一直有色开展，我们应坚定不移地坚持珠心计算的特色发展，继续大力加强。 本校的身体、声音、美设施和教师已经初步到达，需要提高学生素质，还需要精英项目和团队的出现，今后我们将与市局的“2”才能开拓计划对接。 本学期，教导所要做好校本课程多样化建设，重点开设35个学生可选课程，在学校水平上建设艺术和体育特色项目，每个学生都要学习艺术和体育特长。5 .细分教育信息管理。 信息技术服务教育的功能自不必说，与学科教育的整合也越来越受到教师的重视。 全年主要工作是：一加强技术培训，达到“中坚教师示范、青年教师坚定、中年教师合格、老年教师适应”的要求，上半年主要进行部分班级、学科教师电子白板培训，促进教师多媒体技术装备应用能力的提高。 其次，教育技术室应当制定信息技术设备的使用、维护制度，规范设备的使用和保管，使用信息技术设备。 第三，完善校园网站管理，各部门领导必须立即更新校园网站，在师生学习、教学研究、信息交流等方面发挥网络作用四、EMIS系统、教育资产和技术装备管理系统、学校通信系统、 定期完善数字图书馆系统数据，提供各项技术支持五、利用电子屏幕和学校网站及时宣传学校大事。(三)训研所的工作教也不研究就太肤浅了，研究也不教也太空虚了。 只有两者相辅相成，学生才能真正受益。1、集体课题引领学科课程改革。 围绕着新的立项的集团课题小学专题式研究性学习的实践研究认真展开好的研究。 把教师深入引导到教室，改革旧模式，研究新方法，创造有效的教室，有效的教室。2 .细分个人挑战的过程管理。 上半年是地方层面的个人课题的结婚和申报时间，每个教师都要配合自己的课题进行良好的研究课程，按学科开展交流。二是召开特别的个人课题会议和成果交流会，确立成果意识，严禁流于形式，严禁没有问题的现象。三是： 教科编写个人课题管理手册，促进教师个人课题研究有效果，四是及时开展一次切片级个人课题展示活动，为教师提供交流平台。3 .重视成果转化。 随着我校教师提高科研成果的质量，各教师在平时的教学中，做一个有心人，从事草根的研究，重视教学研究成果的转变，最终为提高质量服务。 一是教师在教学过程中开展教学科研工作，积极写作教学后反省、讲义反省等活动，挑选优秀作品参与高级评价。 其次，教室定期组织“菜单式”讲座等科研理论学习，邀请专家到学校进行指导，鼓励教师参加学校、区、市级科研训练，特别是中老年教师勤奋地用笔，积极参与各级成果评价，提高教师的教学科研能力。 第三部分是注意的总结。 开设了学校教育科研讲坛，向一等奖、二等奖教师介绍教育科研经验。(四)、体卫艺和科技工作。严格执行体育卫生工作两项条例，在保证学生身心利益的同时，加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。1 .体育工作提高。 规范课堂教学行为，深入开展消除体育课“放鸭”现象的学生阳光体育活动，全面推进确保学生每天有1小时体育活动的学生体质健康标准实施，策划了报告数据及时确保准确性的麒麟小学第13届秋季田径比赛。 专家预先组织、训练团队，参加各级体育比赛活动，力争取取得优异成绩。2 .卫生工作细致。 进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。 加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设，以橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯培养等健康教育。 着力实行“双体操”，做好预防近视、预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行体检。 完善卫生文件。3 .艺术科学技术工作得到落实。 音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程指标为指导，认真抓住课堂教学研究，切实抓住书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团训练，保证时间和人员，努力在省市区各项比赛中取得好成绩。 和德育所一起组织景麒小第二届艺术节。(五)安全工作安全法制在对学生开展自我保护、自我生存、生命意识教育的同时，定期跟踪控制学校安全危险，逐一分析，逐一排除，提高校园安全系数。 年内将成为“江苏省平安校园”。1 .加强安全意识，提高师生自我保护能力。 一是规划学校疏散训练活动，培训学生在紧急情况下保持镇定的心理素质，加强处理突发事件的能力，每学期保证二是有私家车的教师遵守南京市校园车辆的行驶规定，在校内按要求按限速行驶、停车三是认真学习国家法律法规，省厅2 .加强饮食安全管理。 今年学校把食堂管理作为校园安全的重点工作，加强对校园食堂管理人员和职员的食品安全教育，加强食品购买源泉。3 .加强交通安全教育。 加强乘车安全，及时注册乘车学生，坚持保护向导乘车和交接手续。 与城市、交通、公安等部门自主协调合作，全力保障学生的交通安全。4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教育环境。 一是开展各种形式的教育活动。 利用每周星期一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。 二是分层签订目标责任书。 学校校长与科学教师、职能部门、班主任与学生家长层面相结合，责任关系明显。 三是定期召开安全工作会。 通过召开各级班主任参加的安全会议，总结安全事项，发现危险时立即排除。(六)团队建设未来教育的发展最终抵得上教师的力量。 学校教师强，发展前景广阔。 用力是有能力的，用心才是优秀。 因此，小组的建设，每年必须：1 .认真学习。 最近教育部公布了中小学(幼儿园)教师专业标准。 内容包括理念、师德、师能等几个方面。 这是我们加强教师建设的保障、指导、依据和指南。 每位教师对照中小学(幼儿园)教师专业标准，要认真找差距，以自己补充、学校补充等形式开展“达成”活动，有意识地提高素养，努力走专业发展道路。2、弘扬师德。 我们要追求“师德高尚”作为教师队伍建设的目标。 教师当教师，领导干部当教师。 一是加强经常性教育。 在教师团体中大力传播“学习教师榜样，成为时代的先驱”的正气。 二是确立教师的典型。 通过家长评价、学生评价、教师评价等综合评价，评价一些教师和辅导员的先进群体和个人，进行表扬和奖励，加强正面指导。 第三，建立机制。 为监护人开设校长职位和投诉电话，使监护人投诉渠道畅通，加强外力监督。 四是加大评价的权重。 违反师德规范的教师千万不可宽视，在审查的优先顺序、职务升级、等级认定上实施“一票否决”，且三年内不得考虑，在业绩工资审查上也要表现出来。 五是中坚的榜样。 区级中坚称号以上教师应努力成为教师德范兵，模范地执行各项规定规范，特别是自行拒绝有偿家庭教师，区级中坚以上教师应率先签订拒绝有偿家庭教师的承诺书。(七)保障工作学校后勤、会计、图书、文件等工作，明确职责，自愿为教育教育服务，自愿为师生服务，勇于做好工作人员。1 .树立服务意识，强化服务能力； 物流人员要深入了解各组、各室的情况，及时做好日常教育物流服务，确保教育的必要性。 充分利用春天的好季节，精心设计，积极创造条件，在两三年的时间内继续加强建设“南京市园林式校园”的食堂管理，促进食堂承包人，保障饮食质量，在年内实现增加用电容量(增加一台变压器)，满足教育用电需求。2 .严格的学校生产管理。 校产管理人员应立即注册校产，配合物流的保管、使用，监督赔偿，最大限度地利用物品。3 .加强校务公开。 与学校相关的重要事项是教师感兴趣的热点，家长们感兴趣的问题应当立即公开，接受监督。 特别要严格规范教育费用，严格执行“收费制度”，滥收费用，销售教育辅助资料，接待家长等，不得有违教师的行为。 不断提高依法行政、依法教务水平。4、规范学校图书、