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文档简介
地球的运动【学习目标】1、用地球仪正确演示地球的自转,并解释其运动的基本规律。2、用简单的工具正确演示昼夜的形成,并用实例简单解释时差。【预习】1、地球自转的定义?(课文11页,第一段文字)2、地球自转的方向?用手轻轻拨动地球仪,演示地球的自转。观察分析:从北极上空看,地球仪按 时针方向转动;从南极上空看,地球仪是按 时针方向转动。3、地球自转的周期?人们以一天为单位的起居作息时间与地球自转有什么关系?4、地球自转的地理意义?参照P12活动,用手电筒作为光源,照射在地球仪上,观察并思考:此时地球仪上被照亮的部分占地球仪的 ;未照亮的部分占地球仪的 ,此时,中国是 ,美国是 。 在地球上,被太阳照亮的部分称昼半球,未被照亮的部分称夜半球。那么,昼半球占地球的 ,夜半球占地球的 。昼夜半球的分界线我们称为晨昏线。沿地球自转方向轻轻拨动地球仪180,此时中国是 ,美国是 (填昼或夜)。沿地球自转方向连续拨动地球仪,观察中国和美国昼夜更替情况,思考,地球上为什么会产生昼夜更替?每完成一次昼夜更替大约需要多长时间?思考:中国北京和日本东京谁将更早迎来曙光?为什么?【反馈】
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