海南三亚华侨学校高二数学下学期期中无答案_第1页
海南三亚华侨学校高二数学下学期期中无答案_第2页
海南三亚华侨学校高二数学下学期期中无答案_第3页
海南三亚华侨学校高二数学下学期期中无答案_第4页
海南三亚华侨学校高二数学下学期期中无答案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海南省三亚华侨学校2018-2019学年高二数学下学期期中考试(没有答案)考试时间:120分钟,试卷满分:150分钟注意事项:1.这篇论文分为第一卷(选择题)和第二卷(不是选择题)两部分。在做卷子之前,考生必须把自己的名字和考号填在答题纸上。2.回答第一卷的时候,选择每个小标题的答案,然后用黑色签字笔写下对应于答题纸的问题号。在这张考卷上写是无效的。3.回答第二卷的时候,请在答卷上写答案。在这张考卷上写是无效的。4.考试结束后将卷子还给你。这篇论文自行存档,在试卷解说时使用。),以获取详细信息第一卷1.选择题:本卷12个题,每个题5分,共60分。给定给每个主题的四个选项中只有一个符合主题要求。1、已知集合()a、b、c、d、2、已知集合()a、b、c、d、3,如果已知o为坐标原点,则点的坐标为()a、b、c、d、4、射手拍摄的环数x的分布如下x45678910p0.020.040.060.090.280.290.22这个射手“一射比7多”的概率是。a、0.28 B、0.88 C、0.51 D、0.795,如果集a,b是两个集合,则为“”、“”()a,先决条件b,先决条件和不充分条件c,充分和不必要条件d,充分或不必要的条件6,已知命题,命题的否定是()a、b、c、d、7,如果已知,则下一个向量平行于()a、b、c、d、8,如果直线的方向矢量为,平面的法向矢量为()a、b、c、d和斜接9,如果掷硬币三次,至少正面朝上的概率是()a、b、c、d、10,已知矢量相互平行。其中相同的方向、反向、是()a、2 B、4 C、d、311.研究学生脚长(单位:厘米)和身高(单位:厘米)之间的关系,随机挑选了这个班的10名学生。根据测量数据的散布图,可以知道与的线性相关,并给出回归直线方程。a、b、c、d、12,如果满足已知随机变量()a、b、c、d、第二卷2、填写空白问题(这个问题共4个小问题,共20分)13、在正方形中,简化的结果为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14、一个产品的二等舱比率是指这些产品中的每一个随机抽取一件后提取的二等品数。15,已知随机变量x遵循正分布。适用的话=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16,如图所示,在金字塔中,是两个垂直的,是的中间三、回答问题(共6个问题,共70分)17、(8分)已知集合;(1)另求(2)已知集,在情况下精确值a的值范围。18,(20点)如图所示,三角棱镜ABC-A1B1C1中的平面、点e、f分别是CA1和AB的中点。(1)证明:EF/平面bcc1b 1;(2)求B1F和平面AEF的馀弦值。(3)找到平面ABC和平面AEF二面角的馀弦值。19、(小标题12分钟)一所中学为了有效利用下午放学后的时间,在本学期第一次月考后设置了多个自习室,学生们在自习室自主学习的同时,每天轮流派遣教师,在本学期第二次月考后的高二班将数学成绩优秀数和优秀数统计两次,包含以下联合表等内容。不优秀优良总计自习室没有安排251540设置自习室103040总计354580(1)在出错的概率不超过0.005的前提下,建立自习室是否能有效提高学生的成绩?(2)从这门课的第一次月考的数学成绩和第二次月考的数学成绩中,将5个成绩随机抽取为分层样品,然后随机抽取5个成绩中的2个,并从相同月考的概率中计算出2个成绩。以下阈值表仅供参考。0.1500.1000.0500.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(见公式:此处)20,(16点)如图所示,正方形和正方形已知,底面是线段的中点。(1)验证:/平面;(2)认证:平面。21、(本小标题14分钟)为了研究一种新药的疗效,将100名患者随机分成两组,每组50人,不服用一组,另一组不服药。一段时间后,记录了两组患者的生理指标x和y的数据,制成了下图。其中“*”表示投降者,“”表示投降者。(1)从50名服药患者中随机挑选一人,要求此人指标y的值小于60的概率;(2)在图表中,从四个a、b、c、d中随机选择两个人,在选择的两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论