大兴小学丁贤娟申请十佳少先队辅导员事迹材料 (1)

孩子们心目中的知心朋友 记盛桥镇大兴小学少先大队辅导员丁贤娟老师 丁贤娟，女，1986年1月出生。自2012年9月起，她就在盛桥镇大兴小学担任少先大队辅导员至今，同时还担任语文教学、外语教学、班主任和校图书室管理员。 时光匆匆，转眼间她担任少先队大队辅导员快4年了。从事少先队工作几年来，她忠于党的教育事业，处处严格要求自己，她一心一意关注学生的健康成长，为我校教育教学质量的提高做出了很大贡献。她深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得领导和同事的好评。一、在思想上，她积极进取为更好地开展教育教学工作，加强少年儿童的思想道德教育，适应社会发展的需要和素质教育的要求，她注重加强自身的思想政治业务学习，刻苦专研少先队业务知识，不断提高自身的素质水平，边学习边实践，尝试探索一条符合农村小学自身实际的少先队新路子。为了少年儿童健康成长，她组织了形式多样的活动，教育和引导少年儿童从德、智、体、美各方面全面发展。二、在工作中，她尽心尽力在平凡且繁琐大队辅导员的工作中，她尽心尽力，一丝不苟并且创造性地开展工作。1培养学生良好的学习习惯和生活习惯。 我国著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育，简单一句话就是要养成良好的习惯。”丁老师注重以传统文化为载体，发掘经典文化中习惯养成的内容，让孩子们轻松快乐地诵读经典、传承文明的同时，潜移默化接受习惯养成教育。为了让学生喜欢诵读，平日里，她经常走进学生，和他们一起诵读。同时她定期开放图书借阅室，鼓励学生借阅一些诵读经典的书。比如：唐诗三百首、三字经等等。经过一段时间的努力，学生的思想道德素质、文化素养都有了很大的提高。并且她也很注重培养学生良好的生活习惯，要求学生不吃垃圾食品，不带零食进入校园，不追逐打闹，不乱扔纸屑杂物，不喝生水，要做到随手关闭日光灯和水龙头等等。为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部为各班划分“卫生责任区”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人维护环境卫生。经过不懈努力，大兴小学人讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生，已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风。同时她很注意提高自身修养，处处以身作则，严于律己，为少先队员做表率。2.亲近学生，关心学生，做孩子们的知心朋友。她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全身心关心着每一个学生。她利用课余时间和孩子谈心，时刻关注学生的日常生活情况和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。学生们在遇到问题和困难时都愿意找丁老师帮忙。同时她也经常和学生家长保持电话联系。比如，六年级李一航同学本学期期中考试成绩下降了，丁老师便及时联系他的家长，和他的家长一起查找原因和探讨解决办法，商量如何帮助李一航同学端正学习态度，建立学习自信心，同时指导他的家长如何去关爱、教育孩子，让家长明白家校合作才能更好的帮助孩子成长。3.开展丰富的少先队活动，丰富队员的课余生活。活动是少先队的生命线，只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的主题活动，才能使少先队组织充满活力和凝聚力。她根据学校实际、学生特点，结合时代要求，利用传统节日和重大纪念日对学生开展各种教育活动。比如“学雷锋日”到了，她会组织学生开展志愿服务活动，培养学生助人为乐的奉献精神；清明节到了，她积极带领学生开展“网上祭英烈”活动，教育学生缅怀革命先烈，努力学习，长大报效祖国；六一儿童节到了，她组织开展校园文艺活动，让学生充分展现自我，发展个性。国庆节到了，她会开展“向国旗敬礼”的国旗下讲话，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。她还积极组织学生参加一些征文比赛、讲故事比赛、拔河比赛等一些活动。这一系列的实践活动中，不仅让队员们的品质得到了升华还让丰富了队员的课余生活。4.开展多姿多彩的主题班会和主题队会活动。为了使每次主题班会与主题队会活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行，她重视主题班会与主题队会活动开展的实效性。比如规范学生的日常行为，培养良好习惯，争做美德少年的的主题班会学生行为习惯养成教育。通过主题班会，她让学生了解美德少年的事迹和美德少年的评选标准。为了让主题班会发挥更多的正能量，她在本校校开展评选“美德少年”活动，先选出班级美德少年，然后选出校级美德少年，并积极申报更高层次的“美德少年”称号。令她感到很欣慰的是：2015年3月欧阳菲菲同学先后荣获庐江县“美德少年”荣誉称号和第三届“合肥市美德少年”荣誉称号。为了让更多的学生学习美德、弘扬美德、践行美德、争做美德少年，她以“六一”国际儿童节为契机，宣传和表扬欧阳菲菲同学，树立学生身边的典型，使他成为全校学生的楷模，让大兴学生形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。三、在业务上，她力争上游1.在教学上理论联系实际。她刻苦钻研，潜心学习，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩，在教学实践中形成了严谨而踏实的教学风格。也正是这样勤勤恳恳的教学态度，全心全意地为学生服务的奉献精神，她得到了领导的好评，同事的赞许和家长的肯定。一份耕耘一分收获，她荣获了2014-2015学年度盛桥镇优秀教师及优秀班主任荣誉称号，并在2014在庐江县事业单位年度考核中荣获“优秀”等次。在课堂教学上，她力争上游。2015年获盛桥镇小学青年教师语文课堂教学评优三等奖。为促使自己由“经验型”向“科研型”转变，她积极馔写教育教学论文。2015教学论文浅谈农村小学英语教学发展的制约因素及解决措施获庐江县三等奖。2.从事少先队管理成绩斐然。四年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批德智体美劳全面发展的小少先队员。欧阳菲菲同学就是其中一个。在丁老师的悉心教导和帮助下，她取得了一些成绩。2015年3月欧阳菲菲同学荣获第三届“合肥市美德少年”荣誉称号。2015年4月学生欧阳菲菲获得盛桥镇“奋发向上，崇德向善”爱国主义读书教育活动读书征文比赛中荣获小学组贰等奖；2015年欧阳菲菲同学荣获合肥市第八届“暑假读一本好书”读书征文比赛贰等奖；2015年9月欧阳菲菲同学在庐江县中小学文化艺术节展演活动中，征文我的音乐之旅荣获小学组三等奖；2016年3月欧阳菲菲同学在盛桥镇“传承中华文化，共筑精神家园”爱国主义读书教育活动中，荣获小学组征文比赛贰等奖。2016年3月欧阳菲菲同学在盛桥镇“传承中华文化，共筑精神家园”爱国主义读书教育活动中，荣获小学组讲故事比赛贰等奖。大兴小学还有不少像欧阳菲菲这样优秀的少先队员