山东省东营市广饶县乐安中学七年级地理上册 1.1 地球和地球仪导学案3(无答案) 新人教版_第1页
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地球和地球仪(3)作业1.1地球和地球本(3)上课型新许可周飞检阅预备课程群组评级部审查学生姓名教师的信息相信你能做到,你一定能做到!学习目标1.学习使用纬度和经度创建点的纬度和经度,并根据纬度和经度确定位置2、使用纬度和经度网确定方向重点和难点利用纬度和经度网确定方向自律预览第一,在地球上-和-相互交织,形成经纬度网。第二,纬度和经度的作用是-。因此,在航海、-、-、-是、-等多个方面广泛使用。合作探索1.阅读纬度和经度图表并完成以下问题1.点a的经度为_ _ _ _ _,纬度为_ _ _ _2.点b的经度为_ _ _ _ _,纬度为_ _ _ _ _3.c点的经度为_ _ _ _ _,纬度为_ _ _ _4.a点位于_ _半球和_ _半球,c点位于_ _半球和_ _半球,b点位于北半球的_ _ _线上5,a在b的-方向6,b在c的-方向扩展住在北京的小明暑假想邀请来自美国、巴西、英国、印度4个国家的4名儿童去北京旅行,邀请函上写的位置是纬度40度,经度116度,能按时集合旅行吗?怎么了?每个反馈1、我们使用经纬度网络的目的是()A.在地球表面的任何位置确定位置b .更好地理解地球的形状C.了解半球是如何划分的了解d .纬度和经度的变化小明对小龙说:“我爸爸去过这样的地方,北是北半球,南是南半球,东是西半球,西是东半球。“小明说的是真的吗?你认识小明爸爸吗去哪里?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、以下位置中,西半球和南半球都属于a,19W 10S B,5W 40Nc,160瓦30N D,140瓦30S4、a、b、c、d,每个点纬度和经度的直线纬度和经度。a,b、c,d,a到-半球b到-半球c到-半球d到-半球5.在上图中,点D1(20E,40N)、D2(20E,40S)、D3(20W、40N)、D4(20W、40S)。经度为20,纬度为40的点为_ _个6.在上图中,经度为0,纬度为60的点为_ _个7.在上图中,显示了_ _个经度为零、纬度为零的点8.阅读图片,完成以下问题甲丙(1)在甲度中,点a的经度为_ _ _ _ _,纬度为_ _ _ _(2)在乙图中,点b的经度为_ _ _ _ _,纬度为_ _ _ _ _(3)在c图中,c点的经

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