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文档简介
2020年幼儿园工作计划据说“一年就在春天”。春天慢慢靠近我们的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。新学期将一如既往地努力工作,配合本学期事业中出现的不足,调整每个年幼的孩子发展。一、学习方面就本学期的学习情况来看,我们公园的儿童在整体学习习惯上取得了很大的进步。第二,提高了自制力,全体幼儿的出席率达到了95%。但是,由于幼儿能力发展水平的不平衡,仍然存在一些问题:1、幼儿平时是好是坏,好的惯例还没有形成。2、幼儿的创造力、想象力不足、表达方法、单一手段。3.幼儿听力习惯不好。特别是要加强幼儿语的完整性、逻辑、一致性。鉴于上述不足,下学期我们要把幼儿入学准备工作放在下学期的工作重点上,继续加强幼儿学前阅读、前作训练、幼儿良好的行动品性训练。将学前准备和各科目教学有机结合,为幼儿进入小学打下基础。二、日常工作方面下学期我们将继续按照幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣,为下一阶段的活动提供依据。应该适合主题的展示、活动设计、幼儿园幼儿的特点,反映更多孩子的参与性和主体地位,培养幼儿积极学习和探索性学习。三、保健1、做好室内及室外的卫生工作,防止传染病流行。2、对儿童进行安全教育,掌握一些基本安全常识,避免安全事故。3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强个别身体容易生病的幼儿的关怀。四、管理方面在下学期开始之前,我们的花园将尽快拆除不合格的建筑设施,增加新教室,改善幼儿的学习和生活条件,为幼儿创造促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。五、下学期教育和教育目标和要求1.积极、乐意、有礼貌地与人对话,并根据语言交际环境的变化调整自己说的内容。2.可以用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的话。3.欣赏多种形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,引导作品的主要内容。可以集中精力读书,独立讲述书的故事,积极学习共同的文字。在日常生活中坚持普通话。4.保持个人卫生和环境卫生,发展更好的生活卫生习惯,具有一定的生活自我管理能力。5.可以积极主动地参与各种体育活动,在活动中保持乐趣和积极性,可以和同伴玩各种游戏,可以加强合作意识,培养竞争意识。6.加强对爱的人和别人的爱。适应集体生活,有合作意识,能理解谦虚。7.主动关心周围环境的变化,进行有益的探索活动,充分体验探索和发现的乐趣,形成强烈的求知欲。8.在探索过程中,选择安全适当的方法,解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应性,为形成科学的思维方式打下基础。培养良好的提问、积极探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理素质。9.开发幼儿步行、跑步、跳跃、投掷、平衡和其他基本动作,了解相关知识,掌握动作技术技能,敏感地调整动作,提高体质。10.知道各种体育活动组织的游戏和要求,可以熟练地使用球、绳子、圆、积木、箱子等机构和废材料进行活动。在这个活动中,听口令,进行各种队列队形变换,进行各种基本体操,培养感受美的能力,促进身体机能的发展。11.鼓励幼儿坚持运动,培养其才智、勇气、坚韧、遵守纪律等优秀品质和活泼开朗的性格。12.在体育活动中,幼儿的规则意识、合
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