江苏省铜山区清华中学七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理（第2课时）导学案 （无答案） 湘教版_第1页
江苏省铜山区清华中学七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理（第2课时）导学案 （无答案） 湘教版_第2页
江苏省铜山区清华中学七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理（第2课时）导学案 （无答案） 湘教版_第3页
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我们怎样学地理第二课时导学过程使用备注一、自主先学独立自学，完成填空 阅读教材7-14页1比例尺公式表示的意义 。2比例尺的三种表示方式 、 、 。 3画出你所知道的图例 、 、 。 4你可以通过哪些途径收集地理信息？小组交流，校正答案检测记忆二、合作探究【活动指导】探究一读图1-17、1-18，完成下列任务（中国地图和北京市地图）（1） 请判断哪一幅地图的比例尺较大，哪一幅地图的比例尺较小。（2） 想一想，哪一幅地图表示的范围大？哪一幅地图表示的内容详细？（3） 量一量北京到天津的图上直线距离，算一算北京与天津之间大约相距多少千米。【活动指导】探究二完成课本P14活动三、质疑拓展四、检测反馈一、单项选择题 1绘制学校平面图，下列比例尺比较适合的是 ( ) A.图上1厘米表示实际距离1千米 B1: 1000 C D 2在比例尺为1：50000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 ( ) A.0.2千米 B2千米 C20千米 D4千米 3.明珠路东侧的草地面积大约为 （ ） A. 120平方米 B200 平方米 C24 000平方米 D240 000平方米 4某地理兴趣小组拟绘一幅校园平面图。实际测得教学楼与图书馆之问距离为300米，如绘到图上的距离为30厘米，则同学们采用的比例尺应为( ) A.1：1000 C1：10000 D图上1厘米代表实际距离20米 5下列所列的四个比例尺中，最小的是 ( ) A.图上1厘米代表实际距离100千米 B1/50000 C五十万分之一 D1：10000006下列图幅相同的四幅图，其中比例尺最小的是 ( ) A.世界地图 B亚洲地图 C中国地图 D北京地图 7.下图比例尺中，表示内容最详细的是 ( ) A二百万分之一 B图上1厘米代表实际距离30千米 ( ) C1/5000000 D1：1800000 8在地图上通常用表示国界的图例是 ( ) A B C D二、读图题 9读北京市地图和中国地图完成下列问题。 (1)写出图中三种比例尺的形式 _、_、_。(2)两幅图中，表示范围较大的是_地图，内容较详细的是_ 地图，而比例尺较大的是 _ 地图。 (3)在北京市地图上量的北京到天津的图上距离是2.25厘米，则两地间的实际距离约为 _ 千米。 (4)天津在北京的_ 方向。10.王明给他所在的学校设计了一幅平面图（见右图） (1)图中校门朝向 方向。 (2)从宿舍到校大门直线距离约600米，则该图比例尺可能是 ( )A. 1: 200 B1：10000 C1/2000D图上距离1厘米表示实际距离20米 (3)王明想用同图幅的纸张绘一幅全镇规划图，那
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