2020年度第二学期三（2）班小学三年级班主任工作计划--营造家的氛围

2020年度第二学期三(二)班级小学三年级班主任的工作计划营造家庭氛围2020年度第二学期三(二)组小学三年级班主任的工作计划记得优秀的班主任在做经验报告。 班主任有学生，基本上没有合格的班主任，有学生，优秀的班主任老师，学生还不会，是失败的班主任。 多年来，我一直在积极考虑如何做好班主任工作。 我希望自己能成为优秀的班主任。 这学期我的工作计划是一、营造家庭氛围。 唱班歌，增强班级团结力。2 .编写学生的生日文件。 同学过生日那天，班主任主持，大家一起唱生日歌，感受到同学们的祝福。3、周末日记。 我们说没有交流，没有教育，没有自觉，没有感情。 因此，我请学生每周末写日记。 主题是在老师写的心里。 这有助于提高学生文章水平，开辟师生沟通渠道，让老师及时理解学生的想法，对他们进行对症治疗，发现自己工作不足。二、实施班级管理精细化，改革班级卫生工作有句话叫做“抓住细节，落入实效”。 班主任的工作只有细节，才能有效地进行班级管理。 以前值班工作存在很大缺陷，经常出现同学不扫除的现象，惩罚也没有起到比较好的作用，所以五个竞争落后，责任也没有人能追究。 这学期我打算把班里细致的值班工作分配给个人，实施责任，让全体人员成为班里的小主人。 我先公平分配各项任务，然后自由选择学生负责哪项任务，自由组合，不是以前的硬规定组合，而是避免学生内部的合作关系，更好地做好值班工作。 (附表)三、规范常规管理，制定班规。没有规则，周围就办不到。 一个班级管理不仅是民主的事，而且制定班级规则，以便能够进行法制的事情，也就是班级管理。 本学期初，我初步制定了一些管理要求实施，当然它还不成熟，班规的制定还经过阶段性的过程，我在实施中发现了更好的方法修改班规。 (附表)四、制定奖惩措施，定量管理班级。 操作方法：给每个学生做文件，每天记录他们的扣分情况，利用早上的会话时间发表扣分情况，每个学生每周100分，每周一次，评定优胜者，鼓励，教育扣分多的人，提醒他们。 第二周重新计算，也就是说每周得分是独立计算的，在期末总评之前加上每周得分来评定优胜者。2、注意点： 1、公开、公正。2、把它保持一定。五、了解劣等生，转化劣等生。这是本学期工作的重点。 在具体工作中慢慢探索，期末前总结报告。范明春2020、2、11三(2)班级公约准时到校，戴红围巾、校徽，服装整洁，手指甲油干净，桌子整理整齐。合理安排早上的读书时间，星期一，星期三早上记古诗背课文，星期五早上读乡土教材和作文书。3、认真做好每天卫生值班的工作，放学后马上关门、窗户、灯，准时回家，不要在校外逗留或玩游戏。4、专心上课，积极思考问题，每堂课至少举一次手，认真完成各项工作，字写清楚，不拖。5、认真上所有课(包括副课)，自觉上课规律，老师不遵守规律，不吵闹，不笑，不吵闹。整个队快，安静，整齐，做体操时动作标准正确，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不吵闹。7、休息和午休提高安全意识，不玩危险游戏，不追不闹，不上下楼梯，不碰撞，不拥挤。见到老师自己打招呼，和老师说话态度诚实，同学们团结互助，不说脏话，不说脏话，不打架，不骂人。9、要保持小学生的良好形象，不要在桌子和墙壁上乱涂乱画，要重视绿化，环保。10 .性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。三(2)级量化管理扣分制度学习方面：作业没有按时扣分。2、工作质量特别下降了一分。3、考试一次合格扣8分。文明行为中，减去与他人吵架1分，吵架轻3分，情节重5分。在危险的游戏中打两分。 发生重大事故，扣八分。3、在食堂吃饭、上车时夺取队伍者扣除1分。4、在校内或校外偷窃或做其他特大坏事，影响集体荣誉的减分15分。其他方面：没有认真做值班工作或在五场比赛中扣分一分。2、红围巾，没有校徽，手指甲长，桌子乱。无故缺两分课。4、眼睛健美操偷了一个眼扣。在体操和集会上开玩笑，按一个不认真的按钮。6、说方言、说粗俗的话、说脏话、一次抽一分。到处扔垃圾，扣除一分。8、上课不守纪律，多次被老师指名批评。9、在没有老师的自习课上，大声喧闹、吵闹，对其他同学的学习造成影响的减分2分。加分制度：考