河南省淮阳县西城中学七年级地理上册 3.3 天气与气候学案（无答案） 中图版（通用）

3.3天气和气候主题类别类型新教学某人的教学计划预览第一步：先通读教科书P78-87第二步：在课本上画一幅画1.天气和气候的区别。2.卫星云图上绿色、蓝色和白色的内容。3.各种天气符号、风向和风力示意图。4.中国的气候特征。5.季风区和非季风区的边界第三步：找出难点，结合图片和课文，在小组中做好基础知识的记忆、互助和互相学习的工作。预览自测1.天气是指一个地方空气的温度和热量。气候是指一个地区的平均天气状况。2.一般来说，在卫星云图上，绿色部分表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，蓝色部分表示_ _ _ _ _ _ _ _，百色部分表示_ _ _ _ _ _ _ _。3.天气预报图是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的主要表现形式，主要通过一系列_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来显示全国各地的不同天气状况。4.根据各地气温和降水的特点，我国的气候分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _。5.在我国，夏季风能到达的地区称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，夏季季风难以到达的地区称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.我国季风区和非季风区的边界线大致由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _线界定。7._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之间的协议为农业生产提供了有利的自然条件。培训1.以下关于战争的历史典故可以很好地解释天气对人类的影响A.看着李子解渴b .谦逊地道歉诸葛亮依靠东风维生，破釜沉舟2。我们季风气候最明显的优势是()A.年范围内的温度高于年范围内的温度。气候因地区而异，雨热同期，水热条件协调。3.夏季风难以到达中国西北内陆地区的主要原因是()(1)纬度位置太北(2)经度位置太西(3)陆地和海洋远离海洋的位置(4)山脉在一定程度上阻挡了夏季风(1)(2) B，(1)(4) C，(3)(4) D，(2)(3)4.天空中常见云。当天空中没有云或很少云时，它的意思是()A.多云b .多云c .晴朗d .雾5、下面几个词，描述天气的是()昆明一年四季都像春天，北京冬天又冷又干燥极地地区终年寒冷，黄河下游明天将被强风冷却6、中国季风区和季风区的地理边界是()A.大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山B.昆仑山-秦岭C.大兴安岭-阴山-贺兰-巴彦哈尔-冈底斯山淮河-秦岭-青藏高原东南缘7、长江中下游平原大部分是()A.热带季风气候C.温带季风气候8、中国是世界上季风气候最显著的国家，主要原因是()A.复杂多样的地形b，优越的陆地和海洋位置c，优越的纬度位置d，西部地势高，东部地势低9、冬季风就其寒冷和温暖、干燥和潮湿的条件而言，其特征是()温暖而潮湿，寒冷而干燥c、温暖干燥d、寒冷潮湿10.青藏高原基本上不受冬季风的影响，因为调查显示单元1:识别以下天气符号1.上面的数字分别代表什么天气？:D:2、下列符号表示北风等级8是()第二单元：阅读图片并回答问题。学士学位1.上图显示了北京、武汉和海口的气温和降水分布a是b是c是2.甲、乙、丙分别属于哪种气候类型学士学位3.除上述三种气候类型外，中国还有两种主要的气候类型。可以看出，中国的气候特点是(1)(2)()a、海拔高b，远离冬夏季风的发源地距离大海d，许多东西向的山脉挡住了11、下列不属于我国的气候特征是()A.复杂多样的气候b .重要的季风气候c、多种特殊天气，多种旱涝灾害d，具有强烈的海洋特征12、中国最大的气候类型是()季风气候b，温带大陆性气候c，温带海洋性气候d，高原和高山气候13、世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到合适的生长区域，这是因为我国()A.季风气候是显著的。夏天通常是高温。C.复杂多样的气候提出问题，阅读图片，回答以下问题(1)从上图可以看出，中国的季风区和非季风区大致是以第一条线为界。(2)影响我国的冬季风来自寒冷干燥地区；夏季风来自东南季风和印度洋，对中国东部和西南地区影响很大。受冬季和夏季季风的影响，中国大部分地区的气候特征。学习xi命令标记掌握“天气”和“气候”这两个概念的区别，并能正确使用这两个术语。通过小组合作，探索和分析了中国气候类型的主要特征和常用的气象符号。了解中国气候的主要特征和中国气候资源对人类活动的影响沉重的困难的要点学会看简单