高考图文转换_画文转换

高考语言表达和字符转换问题、字符转换三种类型是标题(图表和字符转换)、纹章标题(图标和字符转换)、漫画题目(漫画和字符转换)。 为了解决这样的问题类型，必须阅读文字信息，根据问题的意思正确表现。高考回眸，2009-20112年表文转换问题分布统计，文字转换问题漫画问题，漫画：具有讽刺性和幽默性的绘画。 通过夸张、比喻、象征等手法，挖掘幽默、幽默的画面、讽刺、批评或者说些什么，启发人们了解深刻的道理(含义)，理解漫画，在漫画问题中常见的四种类型：1.画面题目(优性)2.寓意题目(劣性)3.标题(劣性)4.各自说题(劣性)、，漫画的构成222222222222222222222222222，评论： (不可能)是对屏幕场景的提示和评论。 主体：画面各“要素”构成的场面，请说明右漫画的内容(06年山东卷3分)。 译文：这部漫画有几条木腿，有人没有头，拿着斧头，脚踏在中间的木腿上。 (2点)错误的区1 :忽视标题，例2 :剩下一棵被砍伐的树，失去树木的砍伐者拿着斧头。 (1点)误区2 :忽视细节-人物的形状、漫画问题、题目类型1 .说明画面问题、注意： 1.标题.2.主体、背景。 3 .细节：人物的动作、语言和表情等.4.不要主观想象.1 .把握整个画面(看对象) 2、抓住特征记述(抓住细节) 3、注意说明顺序(讲顺序)(从上到下、从左到右、从整体到局部)、问题战略、漫画问题、参考回答： 砍这些漫画有很多桩他一手拿起斧头，放在一手举起的脚上。 他砍了一棵树，头却没有翅膀就飞了。观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画的内容，50个文字左右。 标题：本体：细节：等待，落水的人，岸边的记者，水中的手，岸边的人拿着摄像机，拿着麦克风，回头一看，看到一只小胳膊，参考回答：一个人落水，一只手露出来，等待救援的这一危机一发之间，几位新闻记者赶到现场，把摄像机.请弄清楚这个漫画的意思。 大约二十五个字。 (3点)，例3 .公寓人类耗尽自然资源的结果必然自灭，我们必须走可持续发展的道路。 /这部漫画告诉我，对他来说，失去树冠等于失去了自己的生命。 /砍倒树木，就是砍倒自己。 (1分)、(2分)、(留在漫画表面，没有联络生活)、(没有联络生活，字数不足)、(3分)，漫画问题，画面：人砍树，头不剪翅膀，飞翔，从画面生活：人破坏森林，生态，环境，自然惩罚人类。 从画面联想到生活、社会，从一个人联想到一种人。 小帖士，解题战略，漫画问题，1，联络生活2，发掘理由表里，从画面到生活，挖掘出蕴涵深刻的道理。 3、摘要点语言简洁，可以把“反映”“讽刺”“暴露”“批判”等词作为摘要意思的谓语中心词。 仔细欣赏解题战略、漫画问题、右边的漫画，制作漫画题目(10个字以下)。 问题补充：爱与障碍给予“我”的生存空间一点空间溺爱，是重爱歪曲的爱，漫画问题，1 .讽刺漫画可以如此XX形式。 如果是讽刺漫画，可以使用反语修辞方法。 3 .根据漫画的内容取标题。 4 .根据漫画提出的意思来做标题。 方法指导，观察右边的漫画，说明其反映了社会现状的原因，并给出建议。 /反映的现状是食品安全频繁出现问题，监督部门工作严重落后。造成这种现状的原因是监督部门缺乏监督能力，执法不严。 个人建议：健全食品监督法规，加强严惩违法行为监督部门作风建设，严格履行监督责任，实行责任追究制度。 漫画问题，1，分析：深入分析原因2，建议：现实，对症疗法3，表现：语言成理，简洁，解题策略，漫画问题，漫画问题解答程序，第一步：阅读问题阐明命题角度。 第二步：通过阅读屏幕掌握漫画内容。 第三步：阅读画意，阅读漫画意图。 命题的角度包括画面的描写、意义的摘要、标题的制作和表现的提示等。 漫画的内容包括画面中人、物、景及其发展变化的过程。 根据漫画的细节和变化，结合漫画的夸张点，结合现实考虑弦外之音，推测作者创作的动机。简要说明一下漫画的意思，并制作标题。 要求：意思是字符数在15到30之间的标题不超过4个字符，标题和意思之间相关。 讽刺社会