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第二节地球运动10; 知识网络地球运动地球自转方向:从西向东旋转中心:轴周期: 1天发生的现象:昼夜交替和时间差异地球的公转旋转中心:太阳方向:从西向东期间: 1年发生的现象:四季变化与五带划分10 .随堂练习图1一、单独选择问题1 .如图1所示,用打开的手电筒模拟“太阳”,转动地球仪旋转轴是旋转的,这个实验可以很好地示范()a .昼夜交替b .五带划分c .四季的变化d .地球的公转2 .接下来的四个示意图,能够正确地表示地球的自转方向是()3 .地球自转的周期是()a .一天b .一周c .一月d .一年图2读图2“3月21日各纬度地区正午摄影长的印象”,完成46个问题。4 .这一天,太阳的直射点在()处A.40N B .赤道c .北回归线d .南回归线5 .这天的节气是()a .春分b .夏至c .秋分d .冬至6 .这时地球上昼夜的情况是()a .所有昼夜短b .所有昼夜长c .所有昼夜d .各地长短不同7 .漳州白天是一年中最长的时候,以下说法是正确的()a .中午测定学校旗杆的影子是一年中最长的b .南半球的悉尼夜晚是一年中最短的c .漳州地区中小学即将放寒假d .太阳直射北回归线读了图3“地球公转形象”,回答了89个问题图38 .国庆节期间,地球位于()a.-.b.-c.-d.-9 .直射点向北移动时,地球可能在()a.-b.-c.-d.-。图410 .读图4的“五带的划分形象”以下说明是正确的()a .甲地位于北寒带b .有太阳直射乙地的现象c .丙地四季分明丁地一年到头都很热二、综合问题1 .按照以下程序和要求完成探索活动:活动材料:一根长1米的木棒,一根卷尺,一套平板电脑和绘图工具。实践过程:夏天的某天12点,在有太阳的平地上垂直立起木棒,用卷尺测量影子的长度。记录并绘制测量结果。冬天的某天12点,在同一地方再用同样的方法测量,记录并绘图。观测结果:(1)上图为某中学同学的测绘结果。 遗憾的是,他忘了标记观测时间,现在分不清了。 请帮助我区别他。 图a是在_ (冬、夏)季节映射的。(2)摘要分析:根据季节不同,木棒的影子长度不同的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)扩展:如果图a、图b是中国的南、北两个同学同时映射的结果,那么请判断南同学映射的是图_。图5(4)原理应用:房地产开发中必须考虑前后大楼南北方向的大楼间隔,以确保后房中午时间的采光(图5 )。请分析大楼间隔的设计应参考_ (冬、夏)季节的光照状况。比较北京和广州之间的大楼间隔,北京市的大楼间隔为_ (更大、更小)广州。我国楼宇间隔南北差异的根本原因是地球的_运动。(5)甲乙丙三图反映了位于不同纬度的三个房子的冬、夏至日的日光照射情况,冬、夏至日的光分别用a、b表示, 根据日光照射情况,位于赤道地区的房子位于图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _南回归线以南的是图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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