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文档简介

初等教育训练计划与美丽的4月一起,作为未来的人民教师,我们迎来了第一个教育研修生。教育研修生是指上小学老师的课,上零距离小学的课。让我们在学校看实际课,了解孩子们活跃活跃的天性,了解作为小学教师应该具备的素养。因为学员是一次运动的好机会,大家都对学员充满了期待,制定了计划,作为普通学生的我也不例外。一、教育训练任务1、通过学员观察教师如何处理教材:如何确定目的要求,如何选择重点难点,如何突破重点难点,如何用正音画法解释概念,如何设计板书,如何指导思维练习。2、以学员的身份观察老师组织教学的情况:如何贯彻教学原则,如何安排教学过程,如何鼓舞提问,如何补充纠正,如何调节教学节奏,促进老师和学生之间的交流,如何发挥教学能力,处理偶然性。3、通过学员观察教师的成就和教育状况。通过教育学员观察、理解学生的知识储备和能力状态,观察和理解学生的智力水平,了解学生的听课情况和学习习惯。二、教育训练内容学员以观察和体验为主,熟悉小学教室正规教学、班主任工作、课外活动组织等。1、课堂教学:至少听见习学校的指导教师6课。上课时间要求上课记录和课后讲课和评议。2、调查及收听报告:以教师为对象进行教师采访,与教师沟通,了解当前小学状态。在小学生中进行问卷调查,调查了当前学生的爱好,归纳整理后得出了结论。班主任工作:深入了解一班班主任的工作,熟悉班主任的日常工作,做好记录。4,课外活动:观察学员学校和课程的课外活动计划、内容、形式和效果,并做好相应的记录和思考。5,学员日记:每天写一篇学员日记,记录自己每天的计划,每天的工作,每天的反思和感想。6、学员目的:如何学习好课“讲座”;学习如何设计第课“口语课”。7、其他:了解学员学校的教育和教育概况;理解教师的教育和教学风格。了解接触的学生的特点。完成班主任布置的其他工作等。三、学员的组织和准备1,分组:将8个人分组2、学员:以上课、说话、讨论等形式充分参加教育教育的全过程,做记录,晚上以小组为单位整理记录,写见习日记,制定第二天实习计划。3,摘要:学员结束一周内,填写学员摘要报告,填写学员鉴定书。四、学员预防措施和安全措施1、明确学员目的,以认真的态度参加学员;2、认真观察,努力记录,联系学科教育理论,学习成功的经验,作为实习和未来的教学;3、胸怀,提前了解教育进展,熟悉教材;看得

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