贵州贵阳清高中数学课时作业9函数的单调性无答案新人教A必修1_第1页
贵州贵阳清高中数学课时作业9函数的单调性无答案新人教A必修1_第2页
贵州贵阳清高中数学课时作业9函数的单调性无答案新人教A必修1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课堂作业9:函数的单调性(建议时间:45分钟)学术成就一、选择题1.如图131所示是在区间-5,5上定义的函数y=f(x)的图像,那么下面关于函数f(x)的陈述是错误的()图131A.函数在-5,-3区间单调增加B.函数在区间1,4上单调增加函数在区间-3,1 4,5上单调递减函数在-5,5区间上没有单调性2.在下列函数中,关于区间(0,2)的增函数是()A.y=3-x B.y=x2+1C.y=D.y=-|x3.如果函数y=x2 (2a-1) x 1是区间(-,2)上的负函数,则实数a的取值范围是()A.B.C.(3,+) D.(-,-34.f (x)是(0,)上定义的增函数,那么不等式f (x) f (8 (x-2)的解集是()A.(0,+) B.(0,2)C.(2,+) D5.如果已知函数f (x)=4x2-MX 5是区间-2上的增函数,则f(1)的范围为()A.f(1)25 B.f(1)=25离差(1)25离差(1)25第二,填空6.函数f (x)=2x2-3 | x |的单调递减区间是_ _ _ _ _ _。7.如果函数y=是区间(0,)上的增函数,则实数m的取值范围是_ _ _ _ _ _。8.设f(x)满足:对于任何x1,x2R,存在(x1-x2) f (x1)-f (x2) 0,则f (-3)和f (-)之间的量值关系为_ _ _ _ _ _。三。回答问题9.证明函数y=是(-1,)上的增函数。1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论