2020年教学教研工作计划范文(1)

2020-2020年教育教育研究工作计划范文一、指导思想本学期学校教育研究工作以县教育局、县教育研究室、地区监督局工作要点为指导，以加强常规教育管理，提高教育教学质量为中心，以服务教育、服务教师为出发点，依法管理教育，提高教师业务能力，切实改变教学风格，积极切实推进素质教育。二、工作要点1、坚持深入开展教育教学常规检查、监督和指导。2、加强学风建设和学法指导，建设良好的学习和教学氛围。3 .坚持校本培训活动和课题研究活动。4 .开展各种形式的教育主题活动，促进学生全面发展。三、工作措施(一)坚持落实教育方针，小组落实责任目标；1、全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划。 整顿课堂，充分留出课时，按课表上课。 任何教师不得擅自占用音乐、美术、体育、信息技术和生命与安全的授课时间。 未经领导班子和学校行政值班同意，不得擅自更改课程。2、领导小组成员分包年级，实行责任目标。 李立飞校长担任四十五年级学生，工会主席孙永明担任一二三年级学生，谢光林定点主任担任六年级学生。 各班成员蹲下来指导班级。3、小组成员实行毕业班各科教学质量责任制。 李立飞校长担任语文思品学科，孙永明担任英语学科，谢光林担任数学科学科。(二)加大教育常规管理力度，提高课堂教学质量1、规范标准准备课要求：标准准备课要做四个“坚持”，即坚持提前两天准备(教师至少要坚持提前两天准备)。 坚持与实际准备课的结合(教师应结合本组实际与教师个人特点，教学实践、易学教案)。 坚持准备课要素齐全(教师准备课要素规范齐全，教学内容、目标、重大难点、过程、作业设计、板书设计、教学反思等要素齐全，教学反思一周一次)。 坚持作业分层设计(教师应合理将班级学生按本科分为a、b、c三组，a组为优等生的1/5左右，b组为中等生的3/5左右，c组为学生的1/5左右，设置和配置作业时进行分层设计和配置，切实改变作业滞后现象)。 五十岁以上教师准备简单方案，其馀教师准备详细方案。2、严格管理工作质量：工作设计、布局、评分“四精四必”，即“精选、精选、精选、精选”和“有必收、有必收、有批评、有错误”。 严格管理工作量和工作时间，减轻学生过重的课程负担，激发学习热情。 作业评分应及时、认真、细致、规范，不允许发生错误批次、错误批次、学生一代批次。 要尽量面试学校有困难的作业，及时指导，提高学习信心，提高学习成绩。3 .坚持教育规则一月一日查阅举报制度。 教育的常规持续调查(教育小组活动时间的完成)与调查(小组成员的随机调查)相结合，采用查看(看教师、学生的书面资料)、听(开门听课)、听(听学生对老师的意见、听家长对老师的意见)等检查方式，教师教育的4 .坚持分管领导和行政值班领导的每日巡逻制度。 学校领导班子成员要做好日常教育工作，及时整顿发现的问题。(3)加强毕业班的管理指导，努力提高毕业班的成绩1、毕业教师诚信合作，乐于献身，加强学风管理，营造浓厚的学习氛围。2、毕业班教师坚持集体工作，严格考勤，提高集体工作效率。3、继续上学月学习诊断测试，定期开展毕业班学生座谈会，做好学生思想工作。4、坚持每月一次毕业班教师研讨会，定期召开家庭会议。(四)抓好班级常规管理，促进学生全面发展1、定期培训班主任、班干部，规范班会课程，掌握每月一次主题教学班会，树立良好班风，形成良好学风，使班健康有序可持续发展2 .抓住学生的综合素质评价。 学生综合素质评价应遵循金壁小学学生综合素质评价实施方案操作，注重资料收集、多方面评价，求实效。3 .全面关注“留守儿童”，健全留守儿童管理培养机制，健全家校联系机制，加强家校联系，特别是做好学生转型工作，获得家庭和社会的满意和支持。(五)重视常规校本教研，提高教研实效性。1 .开展为期两周的培训活动。 周二下午，为数学教师专心学习业务，自学语文教师业务的两周四下午，为语文教师专心学习业务，自学数学教师业务。 每月进行一次其他学科的教学探讨活动。 严格定量评价教师参加业务活动时的参与情况和参与情况。2 .坚持校本培训的实施。 一是坚持活动主题，决定发表者；二是坚持教育研究活动形式的多样化(采用理论学习、座谈交流、网络视频欣赏探讨、集体准备探讨、主题指导、课题活动、校本研究等形式，开展目的与实效的教育研究活动)。 三是继续每次活动写反省和体会。 123 .搞好“比赛推荐”活动。 坚持一年一度的“比赛评价”，每个人都要上示范课和研究课。 继续活动有计划、实施、检查、审查、有效、总结。 提倡教师互听互评，提高课堂教学水平。4 .解剖脆弱年级学科。 对于脆弱的学科和年级，学校在学期开设专业研讨会，建立专业合作团队，追踪它，深入班级课程，深入学生，及时发现问题，总结经验，寻找对策，促进学校质量平衡发展。5 .积极开展课题研究。 阅读教育课题，积极探索新课题，认真开展课题研究，在研究过程中不断完善和促进自己的教育。6 .加强业务和课程改革理念的学习。 每学期教师都要阅读有关教育教育的好书，完成高质量的教育教育经验论文、教学案例和教学故事(或体会)，提出高质量的课程教案，外出训练教师要回校提交报告材料。 师生要互相学习，加强师生的“帮助同伴”活动，促进共同提高7 .牢牢抓住教师继续教育。 加强教师培训，鼓励按时完成继续教育工作的教师参加提高学历培训和继续教育三级职业技能培训。(六)定期开展教育教育主题活动，促进学生全面发展1 .应“阳光体育”号召，组织好的体育课，开展早操、课间体操和眼保健体操活动，每天完成一小时的运动时间，不断提高学生的身体素质。2 .组织一年一度的体育大会，做好国家学生体质健康标准的测试和报告。3、定期开展各类主题艺术教育活动，提供学生展示空间，不断促进学生丰富的课征文化生活，在活动