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文档简介

2020年下半年教育教学工作计划示范文本本学期学院教育教学工作的核心是紧紧围绕整改和建设进行评估工作。按照学校“以评促建、以评促改”的精神,以提高教学质量、深化教学改革、加强教学管理、加强内涵建设为目标,将评估工作作为学院专业建设和整体提升的有效起点,推动学院本学期各项工作再上新台阶。本学期九大工作目标和主要思想一是加强评估工作,积极参与整改阶段去年底,我校内部评估专家组对学院的自我评估工作进行了检查和评估。在肯定成绩的同时,学校专家也提出了许多中肯的意见。根据这一意见,学院将进一步加强和理解评估指标体系,制定本学期评估工作日历,逐项落实评估整改工作,补充和完善指标中的配套材料,按时间节点落实具体责任,通过整体整改继续细化学院工作重点,加强薄弱环节建设,4月初满足外部专家组检查评估,6月初满足市教委检查评估。二、继续加强教师队伍建设努力培养一支结构合理、素质高的教师队伍是提高学院核心竞争力的关键。学院这学期将逐步调整教师结构,重点是青年教师的专业培训和党建,培养既红又专的专业教师。在“引进”和“培训”两个方面,充实和调整师资队伍,逐步形成师资梯队。今年,学校将把卫生信息管理专业与我院计算机专业结合起来,进行专业调整。综合卫生信息管理部门将有三个专业,即卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业。学院将为三个专业引进学科带头人和相关专业教师,支持和推动专业学科发展。本学期,学院将继续为刘琴、张默、王燕等三位具有注册“护士”背景的教师担任学生指导教师,他们还将参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、讲课和教研活动。学院将加强对青年教师的培训,有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师,逐步将专业教学工作充实到教研室。三、加强专业建设,提高教学质量教学工作是学院的中心工作。这学期,学院的教学工作继续以评估工作为重点。根据学校评估专家组的意见,从规范教学管理入手,建立良好的教学保障体系,提高教师的教学能力,开展教育教学工作。各教研室将根据学院和自己的工作计划认真开展教学工作。(a)认真组织“公开课”教学活动,要求参加公开课的每位教师认真备课,相互学习,共同提高。(2)开展“说课”教学研究活动。这学期,学院要求每位老师通过谈论课程来提高教学水平。计划在整个学院和教研室分别开展“说课”活动。具体安排将另行确定。(3)以“护理”专业为龙头,有计划地加强精品课程建设。四门课程已提交学校建设。在此基础上,四个教研室的主任将负责指导,做好充分准备,准备申请建设(八)狠抓培训环节,继续加强护理操作技能教学,加强护理技术操作实践,为学生进入临床实习,早日进入角色做好充分准备。第四,校本教材的编写目前,适合高职医学与健康技术专业的教材并不多。学院将逐步使用大部分或全部适合高职院校教学需要的自编教材。这学期国家注册护士执业资格考试培训由复旦大学出版社出版。课本将在学期开始后立即发给学生。教材专升本辅导培训和临床护理实践已通过人民卫生出版社审批,将于今年印刷出版。医学英语教研室编写的教材循证护理已纳入复旦大学出版社出版计划。学院各教研室将陆续制定一系列自编教材计划,力争分批纳入复旦大学出版社高等职业院校医学护理教材出版计划。五、继续加强学生的专业化和规范化管理这学期,学院将继续重视校园文化建设,营造校园文化氛围,严格执行学生的专业化和规范化管理,不断提高学生的专业素质,培养良好的职业责任感,打造“上海护士”品牌,使学生在保持良好的学院风格、学风和教学风格的基础上,就业后得到社会的普遍认可。本学期,

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