浙江省2015年下半年小学教师资格《综合素质》练习题及答案模拟试题

浙江省2015年下半年小学教师资格综合素质练习题及答案模拟试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是_ A：教育的规模和速度 B：教育的结构 C：教育的内容和手段 D：教育的政策 2、_被誉为心理学之父或心理学第一人。 A：冯特 B：洛克 C：笛卡儿 D：缪勒3、教师心胸豁达的第一个品质是（ ） A：体察性 B：灵活性 C：敏感性 D：客观性 4、行为塑造和行为矫正的原理和依据是。 A：操作性条件作用 B：经典条件作用 C：精神分析理论 D：认知理论 E：重视个别差异5、集体是群体发展的_。 A最终结果 B中间环节 C目标 D最高阶段 6、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是_ A：表现在活动中 B：对活动有直接影响 C：不直接决定活动的完成 D：直接影响活动的效率 7、教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（ ） A：观察法 B：书面材料分析法 C：谈话法 D：调套法 8、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种。 A：复习策略 B：群集策略 C：形象联想策略 D：元认知策略 9、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括_ A：方位知觉 B：形状知觉 C：距离知觉 D：颜色知觉 10、一个人面对同一问题。能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有。 A：流畅性 B：变通性 C：指向性 D：独创性11、教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于_ A：获得 B：消退 C：逃避 D：回避 E：强化 12、教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（ ）的原则。 A：依靠积极因素克服消极因素 B：正面引导与纪律约束相结合 C：严格要求与尊重信任相结合 D：集体教育与个别教育相结合 E：理想性和现实性相结合 13、幼儿园对幼儿实施的教育包括（ ） A：德、智、体、美、劳诸方面 B：智、德、体、心诸方面 C：体、智、德、美诸方面 D：美、心、体、智诸方面14、是目前我国家园工作中最常用的一种形式。 A：家访 B：家长接待日 C：电话联系 D：开放日制度 15、现代学校教学的基本组织形式是（ ） A：小组教学 B：个别教学 C：复式教学 D：课堂教学 16、下面属于45岁幼儿想象特点的是_ A想象出现了有意成分 B想象活动没有目的，没有前后一贯的主题 C想象形象力求符合客观逻辑 D想象依赖于成人的语言提示 17、2012年单项选择：学校教育与生产劳动相脱离始于 A：原始社会 B：奴隶社会 C：封建社会 D：资本主义社会 18、天才的教育中记录的威特，小时候几近于白痴，但是经过父亲的教育，他掌握了多门外语并成为特定领域的权威和专家，这说明了（ ）对人身心发展的作用。 A：环境 B：遗传 C：教育 D：自身的努力 E：社会的影响 19、湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了新未成年人保护法第（ ）条的规定。 A：五 B：一 C：三 D：十八 20、1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是（ ） A：安德森 B：韦特海默 C：乌申斯基 D：辛普森 21、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是_ A：学校教育 B：高新技术的应用 C：科学理论的产生 D：完善的社会制度 22、对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_。 A中华人民共和国教师法 B中华人民共和国义务教育法 C中华人民共和国宪法 D中共中央关于教育体制改革的决定23、校园文化的核心是_ A物质文化 B 学生文化 C 教师文化 D精神文化 24、”教师应当以身作则”，“以教人者教己”是_的要求。 A：爱岗敬业 B：热爱学生 C：严谨治学 D：为人师表25、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展（ ）规律的反映。 A：顺序性 B：不平衡性 C：阶段性 D：个别差异性26、在我国，中小学教科书长期以来采用_ A：六三制 B：双轨制 C：分支型 D：五四制27、(2008年4月)认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的的认识。 A：神话起源说 B：生物起源说 C：劳动起源说 D：心理起源说二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明_ A：教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B：教师尚不具有崇高的道德境界 C：教师缺乏信心 D：教师缺乏爱心 2、我国在建国后颁布了关于改革学制的决定，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是_ A：熟悉教材 B：分析教材 C：巩固知识 D：理解教材3、被称为物理学三大成就的理论分别是宏观层面的相对论、中观层面的牛顿物理以及微观层面的。 A：原子物理学 B：量子力学 C：黑洞理论 D：反物质理论 4、联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利有（）。 A无歧视原则 B提早自立原则 C尊重儿童观点与意见原则 D尊重儿童尊严原则 E儿童利益最佳原则5、幼儿进行象征性活动游戏的中心是。 A：建构区 B：角色区 C：美工区 D：图书区 6、角色游戏过程中，教师介入时机不当的是。 A：当幼儿在游戏中出现问题或困难时 B：当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时 C：当游戏需要给予提升时 D：当教育目标需要在游戏中完成时 7、某县小学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是。 A：所在省教育行政主管部门 B：当地县教育行政主管部门 C：当地县级人民政府 D：学校教工代表大会 8、”酒逢知己千杯少”，反映了人际吸引中的_条件。 A互补性 B接近性 C熟悉性 D相似性 9、根据操作对象的不同，可以将操作技能分为。 A：徒手型操作技能 B：器械型操作技能 C：闭合性操作技能 D：开放性操作技能 E：断续型操作技能 10、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是。 A：“教学中心”的领导方式 B：“集体中心”的领导方式 C：权威型的领导方式 D：民主型的领导方式11、广义幼儿教育包括_ A：幼儿园、家庭和社区的幼儿教育 B：幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育 C：学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育 D：社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育 12、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿。 A：能力发展速度的差异 B：能力水平的差异 C：能力发展早晚的差异 D：能力类型的差异 13、素质教育的核心是（ ）的培养。 A：创新能力 B：读写能力 C：听说能力 D：交往能力14、两年前，某企业还没有专门的人力资源部门，人力资源的相关业务由当时的综合办公室承担。最近两年，企业规模增长了十几倍，因而急需加强人力资源工作。由于时间仓促，该企业只是从综合办公室划分出部分人员，组成了人力资源部。这些人力资源管理人员没有专门学习过人力资源的相关知识，只是换了办公室，工作内容和工作性质无任何变化。该企业的人力资源管理目前面临以下困境：没有针对企业战略的人力资源规划；没有明确有效的招聘方案，无法满足企业的大量人才需求；仍然沿用原来的组织结构模式，部门或部门成员间工作重叠，造成大量的人才浪费；由于任务不明确，权责不明晰，导致工作中相互推诿，生产效率低下；没有员工培训与发展计划，元老级员工跟不上工作节奏，影响了企业的相关工作开展；绩效考核尤其是考核结果与激励机制挂钩的政策，几乎遭到了所有老员工的强烈抵触。 为有效解决该企业面临的人力资源管理问题，正确的做法是（）。 A.提高人力资源管理人员的专业能力与素养  B.将人力资源管理工作完全外包  C.设计符合组织特点的人力资源实践系统  D.解散人力资源部 15、根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是_ A：经典性条件反射 B：操作性条件反射 C：联结反应 D：习惯成自然 16、课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为_ A：课堂气氛 B：课堂纪律 C：群体规范 D：课堂人际关系 17、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是_ A：与生俱来的 B：在先天因素基础上形成的 C：是实践锻炼的结果 D：通过学习而形成的 18、学校对学生教育管理的具体执行者是_。 A任课教师 B班主任 C教导处 D校长 19、师生关系可分为 （ ） A：社会关系 B：教育关系 C：心理关系 D：朋友关系 E：合作关系 20、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是 【 】 A心理健康 B记忆 C智力 D学习 21、教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有_。 A要有较好的政治背景 B要具备相应的专业知识 C要达到规定的学历 D专门从事教育教学工作 E要符合与其职业相称的其他有关规定 22、学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（ ）的权利。 A：安全 B：受教育 C：受尊重 D：生存23、在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于_ A：自然后果的惩罚 B：剥夺性惩罚 C：体罚 D：生理性惩罚 24、将四书和五经作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（ ）