小学英语对划线部分提问练习题原题练习题简单类

下划线部分的小学英语问题“在划线部分提问”是小学英语学习中的一个难点，但是一旦你掌握了规则，就变得容易多了。小学英语交叉问题答案提示；第一代(用正确的疑问词替换下划线部分)，第二次移位(将疑问词移到句子的开头)三个倒置(主语和谓语的倒置，除了关于主语或定语的问题)四份副本(复制句子的其余部分)结论的关键是：“特殊疑问句一般疑问句”(即首先根据下划线部分找出特殊疑问句；然后把下划线部分改成一般疑问句的词序。)特殊疑问句的确定取决于下划线的内容。小学里经常出现以下几种词：1.下划线部分是“事物或事物”。什么是特殊疑问句例如，Thisisabook。-这是什么？IoftenplayfootballonSaturdays。-什么日子？2.下划线部分是“人”，特殊疑问句是“谁”例如，他是我的兄弟。3.下划线部分是“地点”。特殊疑问句如：盒子在哪里？4.下划线部分是“时间”，特殊疑问句是“什么时候”或“什么时候”例如，等于720。-几点了？Iusuallygetupatsix。-你通常什么时候起床？5.下划线部分是“年龄”，特殊疑问句是“多大”比如：我十二岁。我的第三个。-你父亲多大了？6.下划线部分是“职业”，特殊疑问句是“什么”例如，迈克是一个工人。7.下划线部分是“颜色”，特殊疑问句是“什么颜色”例如， Myhatisblue。-你的帽子是什么颜色？8.下划线部分是“数量”。特殊疑问句有“多少”或“多少”，如： ICANSEEFIVEKITES。玻璃里有牛奶。-玻璃里有多少牛奶？9.下划线部分是“多少”，特殊疑问句是“多少”例如， thispennineyuan。10.下划线部分是“形容词所有格代词或名词所有格代词”。这个特殊的疑问词是“:”我的书。老板。-谁是老大？请记住以下公式：1.问“谁”使用世界卫生组织；2.问“谁的；并使用“谁”；3.询问“在哪里”并使用“在哪里”；4.询问“为什么”并使用“为什么”；5.询问“身体状况”和如何使用；6.询问“如何”并使用“如何”；7.询问“年龄”并使用“多大”;8.询问“有多少”并使用“多少”；9.问“价格”是多少；10.询问“哪一个”并使用“哪个”；11.问“什么”，用“什么”；12.询问“职业”和使用什么；13.询问“颜色”并使用什么颜色；14.询问“星期”并使用whatday；15.问什么主题，用什么主题；16.询问“何时”并使用“何时”；17.几点了？或者现在几点了？培训问题1.那辆车是黄色的。_ _那是汽车吗？2.我姐姐15岁了。_ _是你的妹妹吗？3.这些眼镜是吉姆的。_这些是玻璃杯吗？4.安上周日收集了贝壳_上周日收集了贝壳？5.我包里有十一本书。_ _书在你的包里吗？6.教师节那天，我拜访了我的老师。_你拜访过你的老师吗？(提示：询问“什么”)_这意味着什么？8.我很好，谢谢。_你是？9.我乘公共汽车去上学。_你去上学吗？我们每周去学校五次。_ _你去上学吗？11.我在三班。_ _你在吗？12.熊猫是黑白相间的。_ _是熊猫吗？13.她的风筝在床下。_ _她的风筝？14.我骑自行车来学校。_ _你来学校吗？15.本有一份生日礼物。_本有吗？16.妈妈给我买了一份礼物。_母亲买礼物给谁了？17.我能听到公共汽车的声音。_你能