2020届中考地理二轮复习 专题二 地理计算学案（无答案）

专题二 地理计算第1课时 比例尺计算、 海拔和相对高度计算比例尺计算类型剖析知识整合公式比例尺=图上距离/实地距离表示方式（1）文字比例尺，如：图上距离1厘米代表实地距离50千米（2）数字比例尺，如：15 000 000（3）线段比例尺，如：大小判断同样大小的图幅，范围越小，表示的内容越详细，比例尺越大；反之则相反。识记：“小范围详尺大”方法解读角度1. 实地距离的计算解读：只需量算出图上距离再除以比例尺即可。注意图上距离一般用厘米表示。读某地等高线地形图，完成1题。某地等高线地形图1.甲村到b处耕地的图上距离为2厘米，则实际距离是（ ） A. 100米 B. 200米 C. 300米 D. 400米角度2. 图上距离的计算 解读：（1）根据题干推算出比例尺。（2）根据题中所给的实地距离乘以比例尺 。1. 甲、乙两地的实际距离是70千米，在11 000 000的地图上，量得两地的图上距离是厘米（ ）A. 700 B. 70 C. 7 D. A、B、C均不正确角度3. 比例尺的计算解读：根据题中所给的实地距离或根据题设条件计算出实地距离，再量算出图上距离，统一单位后再套用公式，计算比例尺。读下图，回答1题。 1. 图中线段式比例尺转化为数字式，正确的是( ) A. 1100 B. 1300 C. 110 000 D. 130 0002. 一幅残破地图，比例尺已失去，但已知地面上A、B两地相距12千米，图上两地相距为6厘米，这幅地图的比例尺为（ ） A.120 000 B. 1200 000 C. 12 000 000 D. 120 000 0003. 下图是一幅平面图，读图回答问题。（1）图中河流流向，大致从 流向 。（2）甲村位于乙村的 _方向。 （3）若A、B两地的图上距离是2厘米，实际距离是10千米，则该图的比例尺是 _（数字式）。角度4. 比例的放大或缩小解读：（1）放大N倍:文字式、线段式的比例尺数值除以N即可；数字式的比例尺分母除以N即可。（2）缩小N倍:文字式、线段式的比例尺数值乘以N即可；数字式的比例尺分母乘以N即可。1. 将110 000 000的某地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是（ ）A. 新图图幅面积比原图增加了2倍B. 在原图上某河流的长度为10厘米，在新图上长20厘米C. 新图表示的地理事物比原图简略D. 新图比例尺为120 000 000角度5. 地图图幅相等，比例尺大小的比较解读：相同图幅，反映内容越详细，范围越小，比例尺越大；反映内容越粗略，范围越大，比例尺越小。1. 下列表示北京的四幅图中，地图比例尺最小的（ ）A. B. C. D. 典例剖析 读“某地等高线地形图”，完成下题。如果量得山顶C到山顶B的图上距离为3厘米，那么两地的实地距离是（ ）A. 1 000米 B. 1 250米 C. 1 500米 D. 1 800米 海拔和相对高度计算类型剖析知识整合海拔相对高度图示甲地海拔为1 500米乙地海拔为500米甲、乙两地之间的相对高度为1 000米海拔相对高度计算某地与海平面的高低差相对高度=地面上某一点的海拔（高）-地面上另一点的海拔（低）方法解读角度1. 海拔的计算解读：将海拔用数值表示在等高线上，位于两条等高线a、b(ab)之间的N点的海拔高度为ahb。闭合等高线内海拔的计算可采用“大于大的，小于小的”的规律口诀。如右上图所示，400 m闭合等高线内海拔低于400 m,600 m等高线内海拔高于600 m。1. 右图为某地等高线局部图，图中陡崖最高处的数值可能为（ ）A. 490米 B. 540米 C. 590米 D. 640米下图为某地等高线地形图。读图回答第2题。3. 甲地的海拔是( )A. 100米B. 200米C. 300米 D. 400米下图是我国某地等高线地形图，读图回答4题。4. 图示区域大部分地区海拔（ ） A. 小于1 500米 B. 小于2 100米 C. 大于2 100米 D. 大于3 500米 5. M观景台的海拔是（ ） A. 400450米 B. 450500米 C. 500550米 D. 550600米角度2. 等高距的计算 解读：选定两条等高线，直接套用公式即可。(a-b) / (n-1)(a、b为两地等高线高度，n为两地之间含a、b的等高线数量）。下图是某地区等高线分布图，读图完成1题。1. 图中相邻两条等高线之间的等高距为（ ）A. 50米 B. 100米C. 150米 D. 200米 角度3. 两地相对高度计算及应用解读：（1）确定等高距d。数出两地之间所跨的等高线数量n（包括要计算的这两条等高线）。套公式：相对高度（H）d（n-1）；两点之间或陡崖相对高度：（n-1）dH（n+1）d。（2）应用：相对海拔高的地区可以看见海拔低的地方。2. 右图中甲乙两地的相对高度是（ ）A. 410米B. 10米C. 200米 D. 48米典例剖析读图，完成（1）（2）题。（1）等高距是指相邻两条等高线间的高度差。图中等高距是（ ）A. 45米 B. 35米 C. 50米 D. 20米（2）图中山峰的海拔高度可能是（ ）A. 338米 B. 200米 C. 285米 D. 400米 第2课时 出生率、死亡率、自然增长率和人口密度计算气温、降水的计算出生率、死亡率、自然增长率和人口密度计算类型剖析知识整合出生率出生率=（出生人数/总人数）100死亡率死亡率=（死亡人数/总人数）100自然增长率自然增长率=出生率-死亡率（出生人数-死亡人数）/总人口数100人口密度人口地理分布的疏密程度，用“人/千米2 ”来表示人口密度=某地总人口数/该地总面积方法解读角度1. 人口出生率的计算解读：找出当年出生人口数和总人口数，再套用公式计算即可。角度2. 人口死亡率的计算解读：找出当年死亡人口数和总人口数，再套用公式计算即可。 某地区在一年中平均每10 000人中，出生并成活500人，其自然增长率为2%，那么该地区的死亡率为（ ）A. 5% B. 2% C. 3% D. 7%角度3. 人口自然增长率的计算解读：用当年的出生率减去当年的死亡率。或用出生人口减去死亡人口再除以总人口数，计算出人口自然增长率。1. 根据下表判断，下列说法正确的是( )国家总人口（万）人口出生率（%）人口死亡率（）M63980.760.95N126870.940.82A. N国人口自然增长率比M国高B. M国属于发展中国家C. M国人口密度一定比N国小D. N国会出现人口老龄化问题受不同因素影响，不同国家人口状况差别很大。图中ad为四个国家的人口出生率和死亡率分布图，读图完成第2题。2. 关于图中四国人口信息的说法正确的是（ ）A. 图中四国中，a国人口增长速度最快B. 图中四国中，b国人口自然增长率为2.0%C. 图中四国中，c国人口增长速度最慢D. 图中四国中，d国可能正遭遇严重的自然灾害 3. 某地区在一年中平均每1 000人当中，出生并成活20个婴儿，死亡人数10人，那么该地区的人口自然增长率为（ ）A. 10 B. 20 C. 5 D. 304. 中国2020年人口出生率为1.2，死亡率为0.7，总人口为13.7亿，则人口自然增长率和年净增人口数约为（ ）A. 0.5% 685万 B. 1.9 2 603万 C. 1.2 1644万 D. 0.7 959万角度4. 人口密度的计算解读：找到总人口数和土地总面积，直接套用公式计算即可。5. 2020年世界各国人口排行榜中，人口数量居前三位的是中国、印度和美国。三国中人口密度最小的是（ ）A. 中国 B. 印度 C. 美国 D. 无法比较国家领土面积（万平方千米）人口（亿人）中国96013.7印度32111.7美国9373.07典例剖析某地区有160 000人，当年出生并存活480人，死亡208人，该地区一年中的人口出生率、 死亡率、人口自然增长率分别是（ ）A. 3、1.3、1.7 B. 3 、1.7、1.3 C. 1.3、3、1.7 D. 1.7、1.3、3气温、降水的计算类型剖析知识整合日均温当天各次观测到的气温之和除以当天观测的次数气温日较差当日最高气温-当日最低气温气温年较差当年最高月平均气温-当年最低月平均气温年降水量等于全年每月平均降水量之和方法解读角度1. 日均温、气温日较差、气温年较差、年降水量的计算解读：这类题的解题关键在于找准解题要素，套用公式即可。如气温日较差的计算，找到当日最高气温和当日最低气温两个要素，再根据公式计算即可得出答案。读我国局部地区“年均温和年降水量分布图”，回答第1题。1. 下列对图示地区的判断，正确的是（ ）A. 气温：甲地乙地丙地B. 气温差异：甲地乙地丙地C. 甲、乙、丙三地都位地平原上 D. 热量充足，作物生长期长某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程，并记录了降水量（见下表），当地年均降水量约1 100 mm。据此回答第2题。本月降水次数第1次第2次第3次第4次第5次降水日期5日7日8日11日15日27日29日降水量15mm21mm25mm153mm41mm2. 该地当月降水量为（ ） A. 1 100mm B. 255mm C. 41mm D. 51mm下图为非洲某地多年平均各月气温与降水量示意图。读图回答35题。3. 当地降水量最多的月份是（ ）A.6月 B. 7月 C. 8月 D. 9月4. 当地气温年较差可能是（ ）A. 2 B. 12 C. 26 D. 40 5. 关于当地气候特点，下列说法正确的是( )A. 全年高温多雨 B. 全年高温少雨C. 全年严寒少雨 D. 全年高温，干、湿季明显6. 读右图，完成下列问题。 （1）由图甲可知，该地最高气温出现在 _，最低气温出现在 _ ，差值为 _，被称为该地的气温 较差。（2）由图乙可知，该地最高气温出现在 ，最低气温出现在 ，差值为 ，被称为该地的气温 较差。（3）若甲乙两图中气温差值变大，说明两地的海洋性不断_，大陆性不断_。（4）通过乙图判读，该地处于五大温度带中的 _，判读依据是_角度2. 气温随海拔的变化规律解读：海拔每升高100米，气温降低0.6 。该类题计算要算出两地的相对高度，用相对高度/1000.6 ，计算出温度差即可。下图为某地等高线地形图。据图，完成1题。1. 若处海拔为1 250米，气温为5，则处（海拔取平均值）气温为（ ）A. 0.8 B. 4.2 C. 9.2 D. 37 典例剖析读“某地气候资料图”，根据该资料完成