四川省岳池县第一中学七年级地理上册 第4章 第1节 天气学案（无答案）（新版）商务星球版VIP

第1节 天气学习目标： 1.知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的技能。学习重点： “天气”和“气候”的区别；学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。学习难点： 1,了解空气质量对人类的影响，培养学生认识人类生产、生活与天气、气候的关系，使学生逐步树立保护大气环境的意识。2、综合分析卫星云图和天气预报图课前预习使用说明与学法指导：1.依据学习目标，结合导学案的引导，认真阅读教材并用红色笔进行勾画（包括文字与任何图片），完成课本相关活动，并独立完成导学案。2.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的疑问】区，准备课上讨论质疑；在课堂上认真学习并按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。教材助读：查阅中学教课网，了解相关内容预习自测： （1）对比分析天气和气候的概念和区别。（2）下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？除此之外你还能举出哪些描述天气和气候的成语或诗句？风和日丽 暴风骤雨 四季如春 阴转多云（1） “三国演义”中草船借箭的经典故事，是利用了当地有利的天气还是气候？阅读P58-59天气预报和常用天所符号解决以下问题：（4）天气预报的内容包括哪些方面？（5） 记住图4-1-2中的主要天气符号，绘制你最喜欢或是最难识别的天气符号。6）.降水概率表示 。如果降水概率为100，表示 ，降水概率为0，表示 。（7）风向是 ，有 基本方向。风力是指 ，共分 级。8）绿色表示 蓝色表示 9)白色表示 云的颜色越白，表示云层越厚，一般是阴雨区我的疑问：课内探究质疑探究：1）读P60，以天气预报员的身份，预报主要城市的天气状况2）卫星云图中的白色、绿色、蓝色各有什么含义？天气符号中风力、风向怎样表示当堂检测： 1 “我来当天气预报节目主持人”要求：1.从图中选择十个城市（五个 南方，五个北方） 2.内容准确 3.尽量以假乱真2读课本P60，回答下列问题：怎样判断一个城市的空气质量状况？ 3读图4-1-5读出下列城市的污染指数，并判断该城市的空气质量级别和空气质量状况 兰州、上海、重庆4.空气质量的高低，与空气中有关，可以用来表示。清新的空气，污染指数，对人体健康；污浊的空气，污染指数，对人体健康。空气质量的高低一方面受的影响,另一方面受的影响.课后反思：课后训练1.天气的特点为气候的特点为；人们描述天气，关注的时间是，常用到等要素。描述气候，关注的时间是，一般只注意两个要素2.降水概率表示。降水概率为100，表示；降水概率为0，表示。3.风向是，有四个基本方向。风向为“北”，说明风来自。风力是，共分级。级数越大，风力。4.在天气符号中，风杆上的横道叫_，表示 _。风杆上画着 _的一方，即表示风向。5在卫星云图上，绿色表示 （ ） A、草地 B、海洋 C、陆地 D、平原6天气预报中说，“未来两天有寒潮影响我市，届时气温将下降68 C，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这说明天气与什么密切相关（ ） A、人们生活 B、工业生产 C、农业生产 D、交通运输7三国演义中，诸葛亮草船借箭利用的是下图中哪种天气现象？ （ ） A、 B、 C、 D、8.下列句子哪些是描述天气的？哪些是说明气候的？