山东省垦利县黄河口镇中学七年级地理上册 第三章 天气与气候复习导学案（无答案） 新人教版

第三章 天气与气候1、 课标解读1. 天气与我们的生活(7-9GEO3.2.2.1)知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语。(7-9GEO3.2.2.1.1) 识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。(7-9GEO3.2.2.1.2) 用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性(7-9GEO3.2.2.1.3)2.气温与降水的分布(7-9GEO3.2.2.2) 初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。(7-9GEO3.2.2.2.1) 初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。(7-9GEO3.2.2.2.2)使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。(7-9GEO3.2.2.2.3) 3.主要气候类型(7-9GEO3.2.2.3) 在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。(7-9GEO3.2.2.3.1) 举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。(7-9GEO3.2.2.3.2) 举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。(7-9GEO3.2.2.3.3)收听、收看广播、电视的天气预报节目，并做记录，讨论当地天气情况，并根据天气预报合理安排自己的活动。有条件的学校可参观当地的气象台站或大气环境监测站。有条件的学校可建立气象园地，使用常用的测量仪器进行气温、降水和风向等观测；或将每天从广播、电视节目中记录的天气资料绘制成图表。如有条件，让去过外地（或外国）的学生，描述对不同地区气候的感受。说明：天气符号和天气图，是指电视台天气预报节目中出现的常用天气符号和简单天气图。要求学生从世界气候分布图上指出主要气候类型，培养读图能力以及通过读图获得相应地理知识的能力。2、 复习要点第一节多变的天气1、 天气与气候 天气的特点_,气候的特点_2、17种天气符号的识别3、 卫星云图的判读 _表示陆地；_表示海洋；_表示云区4、 风 风向是指_下面俩图分别表示什么风_第2节 气温的变化与分布1、 气温的变化 气温的日变化：_ _ 气温日较差：_ 气温的年变化：_ _ 气温年较差：_2、 气温的分布规律： 纬度因素_ 海陆因素_ （中纬度沿海到内陆地区_逐渐增大） 地形因素_第3节 降水的变化与分布1、 降水的变化 年际变化 季节变化：五种类型_、_、_、_、 _其中_季节变化大，_季节变化小。2. 降水的分布规律 纬度因素_ 海陆因素_ 地形因素_.第4节 世界的气候1、 重要气候的气候特征 地中海气候_ 温带海洋性气候_ 温带季风气候_ 热带雨林气候_ 热带草原气候_2、 气候的分布 a_ b_c_d_e_ f_g_3、判读气温曲线与降水量柱状图_7（2020长沙）如图反映了欧洲传统民居自大西洋沿岸向东至俄罗斯的墙壁厚度变化规律，形成该规律的主要原因是欧洲自西向东（）A气温年较差越来越大B纬度越来越高C太阳光热逐渐减弱D年降水量逐渐增多8（2020营口）读图，回答下列问题（1）A、B、C、D四地中属于热带的是 ，冬季有结冰现象的是 （2）四