2017届高考语文二轮复习第一部分现代文阅读一论述类文本阅课件.pptx

现代文本阅读(1)语篇文本阅读，从2017年高考考试大纲的变化要求来看，考试范围应扩展到政治论文、学术论文、时事评论、书评等语篇文体，并增加了“论点分析、论据和论证方法”的具体要求。因此，在准备2017年高考时，我们不仅要从文体上拓宽阅读范围，还要从具体要求上进一步明确议论文的三个要素和基本特征。应试阅读的目标是准确快速地解决问题，因此掌握阅读中的关键信息点是最重要的。高考时间有限，所以照常参加考试是吃力不讨好的。考生在考试期间应掌握以下三种阅读方法：这三种方法有助于你快速阅读课文，在阅读课文的过程中，你还应根据试题中的关键词有“筛选和勾画的意识”。它是在阅读文本的过程中，同时阅读、筛选和勾画关键词。关键词：关键词：句子本文重点介绍概念、术语、名称、时间词、序列词、相关词、指示代词、范围词(主要、基本)、程度词(可能、可能)等。(1)从内容上看，能反映作者的观点、态度、倾向的句子；(2)从表达的角度来看，抒情的句子，如“可见”、“因此”、“所以”和“因此可见”，被用作语言符号。(3)从结构角度看，揭示写作语境的句子，如起始句、过渡句、结束句、回指句等。文中列出的关键词和短语不仅能帮助我们快速理解文章的意思，还能导致选项的内容与我们列出的单词和短语完全一致的情况，从而加快我们判断选项是对还是错的速度。意识的改变主要解决阅读和阅读的问题。一般说明文的写作是从特殊性到一般性的。很难用术语来概括各种各样的自然和社会现象。阅读时，改变一种“转换”的方法，即从一般性转换到特殊性，将抽象的理论转换成具体的、可感的对象，这样文本在阅读时就不会那么“深刻”。例如，在下面的文本中，用“教室”代替“流行历史热”，全文将被很好地理解。近年来，媒体报道中出现了“流行历史热”。作为一种与历史相关的文化现象，我们有必要从历史的角度对其进行研究。“通史热”是商品经济和文化教育发展到一定程度后必然会出现的现象。事实上，通俗历史并不是一件“新事物”。它在叙事形式上有着悠久的历史。它在人民中广泛流行，是人民了解过去、熟悉历史和满足其历史求知欲的主要途径。总的来说，这种口述历史以一种非常平静的方式存在于人们的日常生活中，很少“变热”。然而，当商品经济趋于发展，文化教育迅速发展时，人们对文化爱好者的需求除了他们的专业活动之外还会增加，他们“解决”历史知识这一文化的常见形式的愿望会变得更加强烈。社会需求的增加迫使与时代发展密切相关的史学做出必要的调整。因此，除了孤立和庸俗的精英研究之外，基于满足公众愿望的口头或书面的流行历史叙事已经作为“交换”的精神产品出现在市场上，并且变得越来越“流行”。两宋历史和宋元评话活动就是典型的例子。在市场经济逐渐成熟的时候，文化教育的普及程度大大提高，高等教育开始普及，人们对业余文化的需求也明显增加。尘封已久的历史引起了人们越来越多的兴趣。这给了大众历史一个“升温”的沃土，它的“历史惯性”已经开始充分显现。客观地说，对于普通大众来说，普及历史几乎是他们在特定条件下“探索过去”的唯一选择从科学知识的角度来看，这种转变是不科学的，但从阅读的角度来看，这是一种有效的方式。语言转换的意识还包括当文本中的一些关键词和表达不明显时，我们需要快速压缩和总结每一段，并将其转换成我们理解的句子。阅读完文章后，根据每个段落的关键词或浓缩内容，迅速将每个段落的内容串连起来，从而理清作者的写作思路，把握文章的主旨，为阅读每个主题的四个选项时快速找到文章内容的大致位置做好准备。因为考生不理解命题者设置选项所使用的命题手段以及不准确锁定选项的陷阱，所以答案通常是“不准确的”。让我们从设置选项的6种方法和错误选项的9个陷阱来复习，这样考生就可以在答案的“准确性”方面有所突破。明确六个命题点和九个命题陷阱，一个或六个命题手段，两个或九个命题陷阱，一般性讨论文章选择题以歧义、似是而非的形式出现，有的看似接近原文句子的语言形式，但在思想上与原文句子不同。这些“看似与原文句子相近的语言形式”是由提议者口述的，提议者通过“删除”、“添加”和“改变”来改变一些单词或改变句子之间的关系。如果他不注意它们，他就会错过正确的选择。对于这样的选择，可以用“逻辑推理方法”作出初步判断，然后用“五种词的符合比较”来验证。出于解决问题的两种误解，(1)逻辑推理方法(首先是初步判断)，一般讨论文章考查的是包括“逻辑推理”在内的思维能力，所以可以尝试用“逻辑推理方法”来解决问题，面对判断句、条件关系句、因果关系句、递进关系句、假设关系句、绝对表达句，如果可以用“逻辑推理方法”来判断对错，就可以简化和困难，大大提高解决问题的效率。即使对于某些选项，也可以通过一般的逻辑推理来判断对错，而无需仔细比较原文。阅读下面的课文，完成问题(1)至(3)。陶瓷艺术和文学艺术，从艺术范畴来说，陶瓷艺术和文学属于不同的艺术范畴。前者是空间艺术，后者是时间艺术；前者是造型艺术，而后者是语言艺术。陶瓷艺术与文学艺术之间的联系，在它产生的时候就不再能被证实了。然而，有一点非常相似：文学来源于劳动，来源于非自愿的口头文学，并且具有相当强烈的再现风格。文学的内容与劳动的内容密切相关。陶瓷雕塑经历了一个写实这样的阶段。陶器动物的形状像活着的动物一样栩栩如生。它们纯粹是现实的，代表了祖先的真实生活。正如人们不能否认原始文学的美学一样，他们也不能否认这些现实陶艺雕塑的美学意义和价值。我认为它们不仅是祖先生活的反映，也是他们审美意识的形象见证，是文明发展的重要历史阶段。陶瓷雕塑艺术和文学艺术虽然属于不同的艺术范畴，但它们的审美本质是相同的：通过塑造艺术形象来反映生活，满足人们的审美需求。景德镇不是一座文学之城，但它是一座无可争议的陶瓷之城，它是真正的千年瓷都。尽管如此，景德镇的陶瓷艺术家，包括陶瓷雕塑艺术家，用灵巧的双手、泥土和火把瓷都景德镇建成了一座中国文学之城。在这里，三国演义的火焰正在熊熊燃烧，水浒传的正义旗帜展开，西游记的漫漫征途，红楼梦的悲欢离合在陶瓷艺术家手中栩栩如生地再现。文学艺术不仅为陶瓷艺术提供素材，也为艺术形象的塑造提供有益的启示。陶瓷艺术形象的创造不是忠实地再现文学艺术形象，而是在理解的基础上创造一个高度浓缩和简洁的艺术形象，让观众感受到它的存在文学是时间的艺术，雕塑是一种造型艺术，具有触摸、触摸和观赏的特点。文学善于叙事，善于表现文学形象的生成、变化和发展过程。陶瓷只代表一个瞬间的艺术形象。它不能告诉人们为什么会这样，但它只能告诉人们它只能如此。用陶瓷艺术创造一个文学主题的艺术形象并不是一件简单的事情，特别是对于大规模的群体雕刻和群体雕刻。困难显而易见。然而，陶瓷艺术家不仅在塑造个人形象方面取得了成功，而且在塑造群体雕刻和群体雕刻方面也取得了显著的艺术成就。曾山东孙悟空大战众天神，李三国演义等。都是基于文学作品的代表性艺术形象。尤其值得一提的是，水浒108将大型人物在塑造艺术形象方面取得了巨大的艺术成就。(1)下面对陶瓷雕塑艺术的理解，正确的一个是()a .陶瓷雕塑是一种纯粹的写实艺术，具有很高的审美意义和价值。陶瓷雕塑艺术和文学艺术属于不同的艺术类型，但它们在美学本质上有许多相似之处。陶瓷雕刻艺术是一种造型艺术，虽然它只表现一个瞬间的形象，但却非常直观。在陶瓷雕塑中，群雕和群雕都取得了显著的艺术成就，但与个人形象的塑造仍有一定差距。逻辑推理项“陶瓷雕塑是一种纯粹的现实主义艺术”表述不正确。从原文第三段可以看出，现实主义只是其经历的一个阶段，这是有偏见和误解的。范围已经扩大。从第四段第二项可以看出，两者的审美本质是共同的，而不是“有许多相似之处”，而且范围缩小了。D项，“但与单个形象的塑造仍有一定差距”，原文中没有提及，是无中生有。回答三，(2)关于陶瓷艺术与文学的关系，下面的一个误区是：(1)陶瓷艺术是空间和造型艺术，而文学是时间和语言艺术.陶瓷艺术和文学的联系开始于，虽然没有考证，但它们都来自于人民，与祖先的工作生活密切相关。文学艺术为陶瓷艺术提供了丰富的素材，并为其艺术形象的塑造提供了许多灵感。三维文学擅长叙事，表现图像的生成、变化和发展过程，而陶艺只表现一瞬间的固定和僵化的艺术。逻辑推理的D项，“固定和僵化的艺术”是错误的。原文第六段只说“瓷器只是一个瞬间的艺术形象”。景德镇是著名的瓷都，也是中国文学的典型城市。所有文学杰作中的艺术形象都可以在陶瓷雕塑中完美再现。陶瓷艺术形象的塑造需要在忠实再现文学艺术形象的基础上进一步提炼和完善。水浒108将大人物群雕展示了陶瓷艺术的无限魅力。根据逻辑推理，景德镇不是一座文学之城，而是一座无可争议的陶瓷之城。B项，“全部”太绝对了。范围已经扩大。C项，原文第六段“未如实复制”，此选项中的陈述正好相反，属于虚假。这种现象涉及部分和整体(部分被称为整体或整体被称为部分)、扩张和收缩(任何扩张或收缩的延伸)、偶然和频繁、轻微和严重等。在回答问题时，我们应该注意选择句和原文中表达范围和程度的一些关键词，如：全部、全部、全部、一些、部分、全部、每个人、必须、确定、严肃、非凡、可能、看似等。判断下列选项是对还是错(打勾或)。如果错了，请解释原因。(2016年国家课程标准第二、三、四项)现代小说家试图以新的方式讲述故事，这将削弱小说的故事性质，减少其对小说的依赖，并加强其个人表达功能。根据传统，讲述个人经历的故事或道听途说的故事从口耳相传，并转化为观众的体验。小说家通常记录故事和传说，编造故事，经过艺术处理后，把它们变成小说给读者看。比较结果： () 评估原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案比较结果： ()评估原因：选项放弃“通常”并混淆范围。 (新课程标准2016，国家论文二，二，三)现代小说不太注重如何讲故事，因为故事情节不再是现代小说中最重要的因素，人们更注重故事之外的附加意义。现代小说家对待故事的方式复杂多变，以达到他们特殊的叙事目的。小说家呈现生活，有时写难以言喻的个人经历。他们调整讲述故事的方式，甚至将小说和表达的重点从故事中剔除。在这些小说家的作品中，故事变成了封面，故事之外的附加信息更有意义。比较结果： ()判断原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回答比较结果： () 判断理由：很明显，客体是“这些小说家写的”而不是“人”，范围扩大了，原文不具有“因为故事不再是现代小说中最重要的因素”的意义，歪曲了文本的意义。 过去，艺术作品的接受不属于美学研究的范畴，但接受美学诞生后，艺术作品的接受研究成为艺术美学中的一个突出课题。艺术作品的接受在过去并不被认为是一个重要的美学问题。诠释学兴起于20世纪，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生。因此，研究艺术作品的接受已经成为艺术美学中一个突出的研究课题。比较结果： ()判断原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回答比较结果： () 判断理由：原句说过去它不被视为一个重要的美学问题，意思是艺术作品的接受在过去也是一个美学问题，但并不重要； 这种意义被直接表达为“不属于美学的研究范围”的选项，故意失去了“重要”一词的表意功能。(2015湖北卷，第8项，第b项)秦汉时期人们的常识和一般思想反映出，中国人对幸福的理解从未超出精神层面，而只注重世俗和物质层面。第二是幸福。在秦汉的总体思想世界中，精神自由和超越作为人生幸福的内容，逐渐退居二线。对幸福的期望常常被不朽的普遍信仰具体化和世俗化。精神自由和超越被物质自由和超越(永生)所取代，后代的“富贵”和“繁衍”成为更现实的追求，铜镜铭文中的“富贵”和“子孙”等词就证明了这一点。在秦汉的一般思想世界中，精神自由和超越，作为人生幸福的内容，逐渐退居次要地位，并逐渐退居次要地位，在选择中被改为“永不”。我们改变了限制，缩小了范围。与时间和结果词相比，这种现象包括故意将原文中尚未确定或实现的设想或推测作为既成事实，包括已经存在和不存在、可能和不可避免等。解决问题时，要特别注意选择句和原文中表达时间和结果的一些关键词，如：已经、将要、完成、成功等。判断下列选项是对还是错(打勾或)。如果错了，请解释原因。(山东卷，2012年，第6项，第一项)围棋起源于古代的打结和执政，和图洛书和周易八卦。它的形状和围棋方法充满了基因比较结果： () 评估原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _