2020年秋季学期数学教研组工作计划范文_第1页
2020年秋季学期数学教研组工作计划范文_第2页
2020年秋季学期数学教研组工作计划范文_第3页
2020年秋季学期数学教研组工作计划范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020年秋季学期数学和研究组事业计划范文一、地图思想以学校、教务处教学工作计划为指南，确立学生“能学、能学、音乐学”的基本理念，改进教学方法，优化教学方式，逐步提高教学效率，有效提高教学质量。二、基本情况数学系1-6年级由8个教学班、3个交战国班11名数学教师组成。全组教师注重学习个人素质高、先进的教育、教学理念，有资深教师的领导，有中年教师的支持，有团结奋进的教师队伍。三、目标任务1、建立有效的教室。认真学习“四环节”的教学观，积极推进“定向自学、师生互动、精细化、考试训练”的四阶段教学模式。加强数学课堂改革力度，积极开展教学研究活动，提高教学水平，有效优化数学课堂教学，促进教学质量的提高。2、提倡所有人参与教学和研究，通过教学和研究活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。3、积极创建有特色的教务组，规范教学和研究管理，拓宽教学和研究方法，组织好案例研究，开展多人修一门课、多次修一次的粉碎过程活动。4、按时、高质量地完成学校规定的各种定期工作。四、主要措施1、教学和研究组长配合教学指导处指导和管理数学教学工作，以“有效课堂”为突破口，严格执行学校教学部的计划。2、本学期加强“教课惯例”的检查努力，反映“真实、真实、效果”，即实际问题，坚持实事求是，追求促进效果。使检查和评价成为主导、一种服务、动机，努力提高工作的可行性和实效性。每月，教授及研究组长将该组教师的常规工作进行单一的检查或教师相互调查，及时发现问题，提出改善意见，督促教师及时整顿，创造记录。决定三、四个专题讨论会。四个专题研究包括：“有效自学大纲”、“双股互动效果的战略研究”、“重点内容和要领的研究”、“课堂考试训练形式、课堂问题的纠正策略”4、集体备课时，活动前有研究主题，活动时指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。5、建议所有数学教师使用“4环节”教育概念，细化自己的教学设计和反思教育行为，每个教师都要准备好优秀的教学计划，听公开课，写反省文。6.教师都参加“6个1个”的教学实习活动。也就是说，每人负责“4个环节教学模式的实验和研究”一个子课题。每人实验课，设计优秀教案，编写教案，整理1万字的学习经验，每周听1个教课。)继续教育收获，每周教育反映，月教育审查，经验和混乱及时反馈。7.加强自己的工作学习：多读书，养成看好书的习惯，多参加学校内外的教学和研究活动。教师上20节以上的课。五、工作安排8月1日，校务组计划2、审查纪律计划学习新概念的教学“4个环节”9月1日公开讲座2、教育讨论准备集体课11月1日，论文分析2、教育讨论准备集体课12
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论