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文档简介

艺术教师2020年工作计划新学期又开始了。这学期我的教学任务是五年科学和两年美术。五年的科学课是我第一次接触到的新科目，而两年的美术课是我又教过的老科目。新时期小学美术教育不再是简单的技能训练，而是一种文化学习。小学艺术教育不同于专业艺术教育。它服务于学生综合素质的发展。它基于学生的发展。它注重培养学生的审美能力、感知能力、想象力、表达能力和其他能力。它注重培养创新精神和学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生的学习兴趣，强调学生的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习。通过艺术实践活动来提高学生的综合素质，最终使学生学会学习，学会做人，造福人生。为了进一步提高教学质量并做好工作，这学期我制定了以下计划：搞好日常教学。1.认真备课，突出重点和难点，简明连贯，课后进行适当的分析和评价。2、丰富课堂容量，充分利用教学时间。加强自身建设。从当前教育发展的要求出发，我们要认真开展“两个学习”(学习商业和政治)，进一步提高教师形象。具体方法是：1.坚持参与集体学习，与自学相结合，以中华人民共和国教育法、教师法、新课程改革指导和各种商务书籍为重点，借鉴先进经验，树立创新意识。2.学会在学习中反思和提高自己。进一步规范教育言行，不迟到、不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事情。第三，关注优秀学生，培养他们超越自我。加强优秀学生的培养，培养学生的学科兴趣和个性。积极组织学生参加国家、省、市的各种竞赛，丰富学生的校园生活。总之，我会严格要求自己，不断提高自己的专业水平，成为一名合格的美术教师。为了在科学课上尽快掌握这门学科的教学技巧，我还制定了以下计划：课前准备：认真学习课本，明确课本的基本思想、基本概念、每一个句子和每一个单词，理解课本的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自由使用，知道应该添加什么材料以及如何教好。了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法、习惯以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传递给学生，包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动。教室里的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，激发学生兴趣。为了提高教学质量，我们还应该做好课后辅导，辅导和帮助学生学习。特别是在后进生的转化过程中，我们应该尽最大努力对后进生友好，比如，牵着他的手，摸他的头，或者帮他整理衣服。从表扬开始，所有人都渴望被他人理解和尊重。积极参加讲座，评价班级，虚心向同学学习教学方法，吸取大家的长处，提高教学水平。进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自
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