数学人教版七年级上册有理数的加法.3.1有理数的加法课件.ppt

，1.3.1合理数的加法，7年级数学上圈第一章有理数，1-5的绝对值为()a，2。(1)绝对值为10的正数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，10，-3.5，爱，责任，梦想！2，3。计算，(1)，(2)，爱，责任，梦想！3，爱，责任，梦想！4，知识点1:有理数的加法，新介绍，动向情况1:小明向东5米，向东3米，两次运动后的总结果是？5，3，8，(5) (3)=8，情况：小明在东西方向的道路上活动。我们规定东方为正数，西方为负数。爱，责任，梦想！5，爱，责任，梦想！6，东向情况2:向西5米，向西3米，两次运动后的总结果是什么？-3，-5，-8，(-5)=-8，爱，责任，梦想！7，摘要，(5) (3)=8，(-5) (-3)=-8，结论：加上相同的数字，取相同的符号，加上绝对值。爱，责任，梦想！8，(-4) (-8)=，加上相同的数字，取相同的符号，加上绝对值，-，(4 8)，=-12，其他情况1:向东5米，2，(5) (-3)=2，5，-3，爱，责任，梦想！9，异种情况2:向西5米，再向东3米，两次运动后的总结果是？3，-5，-2，(-5) (3)=-2，爱，责任，梦想！10，总结，爱，责任，梦想！11，结论：将绝对值不相等的两个相数相加，取绝对值大的相加数的符号，从大的绝对值中减去小的绝对值。(5) (-3)=2，(-5) (3)=-2，爱，责任，梦想！12，(-9) (2)=，将两个等号相加，取绝对值大数字的符号，取较大绝对值减去较小绝对值的绝对值，-，=-7，(92)，练习1计算：(1)，13，(5) (-5)=0，5，-5，情况5:在东西走的路上，小明从o点出发，向东5米，向西5米，两次运动后的总结果是？结论：互反数的两个数相加为0。爱，责任，梦想！14，结论：一个数字加到0，仍然得到这个数字。-5，(-5) 0=-5，情况6:在去东西的路上，小明从o点出发，向西5米，向东0米，两次运动后总结果是？爱，责任，梦想！15，知识点1:有理数加法定律1。加上核桃的数字，取相同的符号，再加上绝对值。2.李浩把两个数字相加，绝对值等于0。绝对值不相等时，取绝对值大的数字符号，从较大的绝对值中减去较小的绝对值。数字与0相加，但仍然得到这个数字。爱，责任，梦想！16，爱，责任，梦想！17，有理数加法速记战术：加上相同的号码，加上不同的号码，大跑符号；绝对值等于“0”。，基础教育，1 .空格填充：(1)(-10)(-3)=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)18(-10)=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)(-17.1)17.1=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4) 0 (-2)=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。-13，8，0，-2，当教会练习，爱，责任，梦想！18，2。计算：-7，-0.03，爱，责任，梦想！19，1，|a|=3|b|=2，如果A，b不同，则a b=()A，5B，1C，1或-1D，5或-5，2，21，知识点2:合理数量的加法运算法则(困难)，问题1:在小学，我们学了什么加法运算法则？问题2:加法的运算法则也可以扩展到有理数范围吗？加法的交换定律a b=b a；加法结合法a(b c)=(a b)c；示例：5 3=3 5，示例：53.7 (36.3 10)=(53.7 36.3) 10，爱，责任，梦想！第22，问题3:观察以下一切。你找到了什么？(1)(-8)(-9)(-8)(-2)4(-7)(-7)4(3)6(-2)(-2)6爱，责任，梦想！23，法则1:在有理数的加法中，将两个数字相加，交换加法的位置，不变。加交换定律：a b=b a，定律2:有理数加，3把数字加起来，再加上前两个数字，然后加两个数字，保持不变。加法接合法：(a b) c=a (b c)，爱，责任，梦想！第24，问题5:为什么我们要学习加法的运算法则？示例1计算：16 (-25) 24 (-35)，解决方案：基本=16 24 (-25) (-35)，=(16 24) (-25)25，练习1:做下一个练习，想想如何简化计算。教会练习，15，-3，-1，-2，爱，责任，梦想！26，总结，爱，责任，梦想！27，使用有理数相加的运算法则一般使用5条法则。1，相互为反数的两个数字首先是“倒数0方法”2，符号相同的两个数字先是“同号组合法”3，分母相同的数字先是“分母组合法”4，再加上整数的几个数字先是“组合法”5，29，练习3回答问题：扩展拔河，1，4，例子2:有理数加法的实际应用，任何中学食堂为了供我们同学吃，在市场上购买了8包大米，那时没有秤，所以每包大米90公斤用作标准重量交易。之后，饭店相关人士表示，8袋大米的重量为91，89，91.2，91.3，88.7，88.8，91.8，91.1(单位：公斤)。请帮我计算一下餐厅，他赚了还是输了？赚了多少钱？8袋大米的实际总重量是多少？爱，责任，梦想！30，解决方法：908=720(千克)小麦8袋总千克：91 89 91 . 2 91 . 3 88 . 8 88 . 8 . 8 91 . 1=722.9(千克)722.9-720=2.9(千克)爱，责任，梦想！31，爱，责任，梦想！32，练习4:在足球比赛中，红队以黄队4: 1，黄队1: 0，蓝队以红队1: 0获胜，计算各队的进球数。解决方案：红色队：4 (-2)=2黄色队：2 (-4)=-2蓝色队：1 (-1)=0，分析：每个队的总进球数为正数，总进球数为负数，这两个数为负数，有理数加运算阶段：符号法则算术加/减，八字战术，1，第一判断类型(相同编号，不同编号)；2、重新确定和符