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文档简介

数字校园工程信息系统(2008年)成员李若斌,纪在意专业班软件工程0804班所在学院计算机科学技术学院提交日期2011年6月目录一、引言31.1编制目的31.2背景31.3定义41.4参考资料4二、项目概要42.1项目目标42.2产品目标和范围72.4假设和限制72.5应提交成果82.5.1应完成的软件82.5.2需要提交用户文件82.5.3应提供的服务82.6项目开发环境82.7项目的检验方式和依据9三、实施计划93.1风险评估和对策93.2总体进度计划123.2.1 WBS法分析任务123.2.2项目活动安排143.2.3甘特图143.2.4关键路径图(CPM图) 153.2.5工期估计163.3项目控制计划173.3.1质量保证计划173.3.2进度管理计划23四、预算27五、总结28一、引言1.1创建目的编制项目计划书,主要目的是以合理文化形式开展项目工作的各个过程,在项目生命周期内的工作范围,分解各项工作任务,项目团队组织结构,各团队成员的工作责任,团队内外沟通合作方式以项目内外环境条件、风险对策等内容安排为书面,作为项目小组成员与项目相关人员之间的协议和约定、项目生命周期内所有项目活动行动的基础,以及项目小组开展和检查的依据。1.2背景项目建设背景:随着信息技术的快速发展和高等学校教育体制的改革,教育管理手段发生了重大变革,传统的手工和纸张与学生信息相关的管理工作已经不能满足新的发展需求,特别是计算机网络和互联网的普及,使用先进的计算机技术使信息科学化和网络化对高校学生管理部门来说,学生管理工作信息处理量增加,信息处理速度加快,管理人员劳动力越来越强,沿用传统手工手段继续从事学生管理工作,不能适应教学改革的需要。 但是,学生管理工作的现代管理手段主要以计算机技术为核心,利用有效的网络信息管理,在学生与教师之间,尤其是在学生团队的教师之间进行数据共享。高校学生管理工作中,管理对象事务复杂,数据量大。 因此,利用计算机技术这一现代管理手段做好学生管理工作,既适应了教育改革的需要,又是时代的要求。项目的预期用户:各大学学生、教师和管理人员1.3定义甘特图:显示专案各阶段作业开始与结束时间的图表,以反映计划与进度。重要路径法:利用特定的、有序的网络逻辑和推测的项目活动工期,确定如何确定项目每个活动的开始和结束时间,以及如何创建项目工期网络计划。网络图:活动排序的输出显示项目中活动之间的逻辑关系,以及项目任务的运行顺序。WBS分解:以交付项目为中心对项目要素进行分组,并总结定义了项目的整个工作范围。1.4参考资料书名作者出版社出版时间软件项目管理郭宁,周晓华清华大学出版社,北京交通大学出版社2009.8二、项目概要2.1项目目标项目目标是实现数字校园学工信息系统的各项功能,实现校园文化综合整合的目的,展示数字校园的优势。项目目标总体上可分为三个阶段1 .需求分析阶段需求分析阶段是所有阶段的基础和依据。 这个阶段关系到整个项目的成败,在整个项目中占有重要地位。 本阶段应完成的任务如下:(1)认真分析老化学工管理信息系统,总结其优缺点,找出优缺点的瓶颈(2)进行各项调查,对项目本身进行实际深入理解和分析,积极从众多用户和网站开发人员那里获得第一手资料和真实需求,并作最后总结(3)对项目的可行性进行一定的分析(4)综合以上内容和实际情况,制作和整理可行性研究报告和项目计划书体项目的进展为良好的方向和扎实的基础。2 .详细的设计阶段详细的设计阶段,对项目实现的功能进行总体设计和初步实现,为整个网站的运营奠定坚实基础,详细分解网站功能,为实现最佳网站做好准备。 本项目的主要实现功能如下1 .个人基本信息管理实现个人信息的查询更新操作。个人信息包括学位、姓名、班级、出生地、性别、民族、生日、政治情况、联系人、邮件、银行号码、身份证、家庭详细地址、家庭状况和自我评估。2 .奖学金管理支持学生成绩分、工作分数、荣誉分数、综合分数等的计算、统计和分析,实现自动排名、奖学金审核、奖学金审核结果公示等功能。3 .就业信息管理基于“服务学生就业”理念,构建针对性强、实时便捷的数据采集、分析和管理平台,实现学生就业信息更好的管理,提高信息化管理水平,支持相关决策。 包括简历管理、应聘管理。简历管理:管理学生的简历信息。 简历信息包括姓名、出生地、性别、民族、政治形态、毕业学校、学历、专业、英语等级、联系方式、邮件、联系方式、求职意向、自我评价、实践经验、奖励状况。应聘管理:超级管理者能够管理各企业发行的应聘信息,企业管理者能够审查申请部门的用户。 申请信息包括部门编号、申请企业、部门名称、部门类型、部门详细信息、发行时间和状态。4 .党员综合管理支持和完善以支部为中心的党员管理方式,有利于党员及时参与党的组织生活,接受党组织的教育管理监督。未入党的用户可以提交入党申请书,已入党的用户可以看到所属党支部的信息和入党过程。 党支部信息包括支部名称、支部正式党员数量、预备党员数量、支部所属机构、支部档案。5岗位综合管理:具有岗位设置、学生申请、教师审查功能。 提高了单位服务和管理的效率和科学性。学生可以先注册个人信息,然后申请工作岗位,查看可申请的工作岗位、工作岗位上班情况、报酬情况和评价。 学院管理者可以追加、删除岗位信息注册的个人信息包括学号、姓名、性别、联系方式、学院、专业、在校消费情况包括月平均消费、勤奋特长、家庭经济状况等。申请的部门包括部门、部门名部门年、应征结束时间、部门所属部门、部门所属部门。职场管理人员需要记录学生每次上班的情况,学生可以看到自己职场的上班情况,上班情况包括姓名、职场名称、月份、迟到次数、缺勤次数、离职次数。报酬状况中包含的信息是学生名、职场名、月、发行时间、发行者。6 .难生综合管理从学生申请到教师审查,实现各项资助的正确处理,有助于加强对学校困难学生的服务和管理,简化困难资助申请的繁琐过程,为困难学生提供更加简洁便捷的服务途径。学生提出的申请包括家庭状况、是否申请贷款、是否参加勤劳工作、户籍、奖学金状况、困难援助、家庭联系人、家庭详细地址和申请理由。教师的审查需要得出认定结果,学生可以看到自己的认定情况。7 .学业预警系统对学习成绩差的学生的学习状况的警告、跟踪和统计、报告的生成。 主要功能模块包括跟踪个人学习状况、推导个人成绩单、支持个人学业警告、警告整体学业状况。8 .成绩管理记录每个学生学期的成绩,用户可以看到自己不同学期的成绩。 成绩信息包括年、学期、课程名称、学分、类型和成绩。3 .编码测试阶段编码测试阶段是一个全面的开发阶段,具体实现前阶段的功能块,将其集成到一个系统中,在公布完成网站开发和实现的网站之前,最后进行最全面的测试(当然,测试是每个阶段所需要的过程)。2.2产品目标和范围产品目标:1、支持学院各学生工作数字化,促进学生工作线协同工作,提高学生管理工作效率2、高效整合各类学生信息,实现数据共享与一致3、体现服务意识,整合和规范学生管理工作,为学生、教师、学生管理者提供人性化服务4 .提供完善的查询统计、图表制作功能,直观地找到必要的信息和数据5、充分发挥计算机网络化管理的优势,提高工作效率。数字化工管理系统从学生工作的实际需求出发,根据优秀的技术框架为校园学生工作提供优秀的信息化管理方法。 系统具有三个角色:管理员、学生用户和班级用户。产品范围:各大学和企业,主要用户为高中学生、教师、管理人员、企业管理人员2.4前提和制约假设:为了确保项目的正常进展,对项目的整体实施进行了仔细分析,并制定了各种假设。 具体如下:假设1 :需求捕获时间过长,导致整个项目延迟,需求分析师需要第一个时间,加班时间按计划完成工作假设2 :设计开发人员进度缓慢,消极怠慢导致项目落后,要求员工正视各阶段的工作,实现质量保证假设3 :项目中途资金不足,项目延误,要求项目经理做好预算工作,准备意外的应急资金假设4 :项目进行中设备出现问题或崩溃,项目延误,要求设备维护人员定期维护工作,维护人员可以有效地解决问题,使设备尽快恢复正常运行2.5必须提交成果文件2.5.1应完成的软件程序名称:数字校园工程信息系统编程语言: java提供站点的所有源代码、数据库文件、可执行程序、配置文件、第三方模块、接口文件、接口原稿文件、语音文件、安装文件等。2.5.2需要提交用户的文件1 .需求规格书2 .各功能模块的详细设计书3 .帮助手册4 .故障诊断手册2.5.3应提供的服务1 .培训客户使用软件2 .软件安装3 .提供软件的持续维护和技术支持2.6项目开发环境软件环境: windows 7系统火狐4.0开发工具: tomcat5.0或更高版本以及Myeclipse、Dreamweaver可视化软件数据系统: SQL Server 2008硬件:处理器Pentium 166 MHz或更高版本推荐256MHz内存建议为64 MB以上256MB建议硬盘容量为250 MB以上500MB显示器VGA以上的分辨率指点设备Microsoft鼠标或兼容设备2.7项目的检验方法和依据检验方式:交货前检验、交货后检验、试运行检验、最终检验、第三方检验、专家参与检验根据:需求规格书三、实施计划3.1风险评估与对策风险识别风险评估风险对策项目管理流程潜在风险事件风险结果可能性严重性不可控性风险等级应急措施预防措施需求分析项目目标不明确项目进展迟缓或费用超支685240更改项目目标实现明确的项目目标没有进行可行性分析项目失败或无法运行5105250取消项目或更改目标进行认真的分析和研究客户尚未确认需求分析报告客户拒绝签字、检查5104200根据客户的要求进行修改事先得到客户的确认需求不断变化项目没完没了895360提出CCB的讨论、决定创建范围更改流程缺乏有效的需求变化管理流程项目不能按时完成585160审查需求的变化建立需求变更处理任务定义不充分项目不能按时完成685240重新定义事前与客户达成协议设计没有有经验的分析家分析错误或不可执行4105200培训或更换布置有经验的分析师设计偏离了客户的需求客户拒绝接受,因为软件不能满足他们的需求485160修改设计进行设计评审软件功能不完备客户不满意5105250添加适当的功能进行设计审查,取得客户的确认编码程序员对系统设计的理解存在偏差软件实现了无法设计的功能,客户拒绝接受695270更改代码进行设计评审程序员的开发能力很差项目进展滞后、质量问题394108培训或更换部署精锐部队程序员不熟悉开发工具项目进展缓慢485160培训或更换提前提供训练开发环境不完善项目进展滞后、质量问题38496立即改善提前准备设计错误使编码化的实现变得困难质量问题4105200修改设计编码前进行设计审核客户要求追加功能项目进展缓慢,成本超出875280修改程序预先确定项目的范围项目交货得早质量问题485160加班增加资源合同确定交货时间程序员离开项目无法运行5104200临时候补人员与有关人员签订合同开发小组内的沟通不足界面混乱,质量问题584160修改程序制定内部交流计划测试没有可行的测试计划无法发现项目的延误质量问题29590测试计划的变更实现

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