2020年高三基本能力学科三模复习计划范文

2020年高三三种基本能力模式复习计划示范文本高三基础能力组在一轮两轮审查的基础上，我们一直在稳步进行。强化训练后，必须扎实掌握基础能力数据中的几十组模拟问题和各科知识点，这样才能学以致用，学以致用，学以致用。具体安排从XX年5月20日到XX年6月5日两个星期的时间，每节课基本能力只有4节课，加上业余时间可以用来复习基本能力科目，安排学生复习内容首先，根据XX年高考的说明，引导学生看两轮科技、艺术、体育和健康知识点的专题。第二，引导学生结合相关知识，复习为学生精心编制的模拟试题中的错误问题和符合考试指导的重点问题，注重考试能力的提高。三、根据XX年高考说明，引导学生看两轮理科、人文和研究性学习知识点的专题。四、引导学生结合报纸第二轮复习相关话题，适时训练。读取现代教育报1.科学(1)物理学：编号1 力学；编号2 电学、磁学、电磁学；编号3 光学；编号4 热学、能源；编号5 人文社会篇；编号6 生活与运动；编号7 科学热点(2)化学：编号1 化学基本概念；编号2 元素化合物、化学与生活；编号3 化学与资源、化学与环境科学以及化学实验；编号4 生活中的有机物；编号5 节能减排、环境污染及其治理；编号6 前沿科学与可持续发展；编号7 传染病（艾滋病、甲流感、乙肝）预防和医疗卫生等知识(3)生物学：编号1 分子与细胞；编号2 探究遗传学知识在基本能力中的应用；编号3 稳态与健康；编号4 生态与环境；编号7 生命调节、生态系统与环境保护；编号5 细胞的组成、代谢与生命历程；编号6 遗传、变异与生物育种2.人文学科(1)政治：第1 政治史考查热点扫描号；编号2 政治生活考查热点扫描；第6号专题：政治生活；编号3 文化生活考查热点扫描；编号7 文化生活专题；编号4 生活与哲学考查热点扫描；编号5 经济生活专题(2)历史：编号1 政治生活考查热点扫描；编号3 经济史考查热点扫描；编号4 文化史考查热点扫描；编号5 古代史常识；编号6 近代史常识；编号7 现代史常识(3)地理：编号2自然地理考查热点扫描；编号3 人文地理考查热点扫描；编号4 区域地理考查热点扫描；编号5 图表地理；编号6 生活地理；编号7 生产地理3.综合实践活动(1)研究研究：编号1 研究性学习基础知识；编号2 项目/活动设计类基础知识；编号3 研究方法类试题解析；编号6p19 综合实践活动研究性学习命题预测（课题研究部分） .(2)社会实践和社区服务：编号8 综合实践活动项目类4.技术(1)信息技术：编号1 信息的获取与加工专题；编号2 信息技术专题二；编号5 信息技术基础专题(2)通用技术：编号3结构与流程；编号6 通用技术之结构与流程专题；编号4 系统与控制；编号7 通用技术之系统与流程专题艺术(1)音乐：编号1 乐理与乐器专题；中国民族音乐和中国歌剧第二名；编号3 西方音乐流派及亚非欧拉美音乐；编号6 西方音乐流派与亚非拉美音乐专题；编号4 中外创作音乐和通俗音乐；编号5 中国各地民歌、民族音乐与戏曲专题；编号7 音乐的时代性与社会功能专题(2)美术：第1 中西古代绘画艺术专题号；编号2 中西近现代绘画艺术；编号3 中西建筑园林雕塑与工艺设计；编号4 书法、篆刻专题；编号7 书法、篆刻专题；编号5 绘画、民间美术与雕塑专题；编号6 建筑、园林与工艺专题6.体育与健康天天健康天天快乐；健康知识专题；饮食与健康专题；运动方法和体育文化；田径运动专题；体能锻炼及营养健康专题；体育文化知识专题7.综合社会热点(理解)上海世博会；普天同庆-为世界杯喝彩；寂寞嫦娥舒广袖，万里长空舞翩跹；多元文化的交相辉映；激情盛会和谐亚洲；亚非异域风情；聚焦幸福指数与民生问题；强化校园安全意识；日本大地震 .课后时间：建议学生每天独立学习20分钟的基本能力，并阅读学案基础知识。1.技术(1)信息技术：文件下载内容；文本信息的处理和表达；表格信息的处理和表达；使用智能工具处理信息；信息发布和交换。信息资源与管理。信息安全。(2)一般技术：技术的影响；知识产权和专利知识；常见的技术语言及其主要用途，三种视图和尺寸的知识，以及设计中的人际关系；设计的实现；产品描述；结构稳定性和强度；典型结构的欣赏；过程和设计知识网络；理解系统和系统分析的基本方法；了解控制、控制系统的组成、开环控制系统和闭环控制系统。122.艺术(1)音乐：歌剧；中外音乐发展简介；中国歌剧；中国民歌；山东民间音乐。(2)美术：美术欣赏的所有基础知识。3.体育与健康：体育体验专题；体育文化知识专题；健康教育专题。看优化方案:物理、化学和生物相关知识；综合实践活动相关内容；参考准备数据库；人文与社会。周六周日自学：复习和重做XX-XX年的四套试题，掌握高考的考点。值班教师：指导学生结合相关知识，复习为学生精心编制的模拟试题中的错误问题和符合考试指导的重点问题，并带领教师巡视班主任，回答