湖南省衡阳市逸夫中学八年级地理下册 2.5“齐鲁大地”——山东省导学案（无答案） 湘教版_第1页
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湖南省衡阳市逸夫中学八年级地理下册 2.5“齐鲁大地”——山东省导学案（无答案） 湘教版_第3页
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文档简介

2.5“齐鲁大地”山东省【知识链接】1、 课前反馈：2、 创意开场白：【学习目标】：1、了解山东简称及“齐鲁”的由来。2、通过读图，介绍山东的地理位置。3、介绍山东发达的交通。4、了解山东丰富的旅游资源，熟悉其旅游景点的分布。以济南为例分析如何保护旅游资源并使其持续发展。5、了解山东丰富的海洋资源，会列举其具有特色的海产品。6、结合生活，介绍山东的农业。【自主预习新知】：1、 阅读教材P40-41，完成P40-41的活动题；2、 看一看，填一填，完成下列问题1) 位置：位于_平原东部，_河下游;北抱_海、东临_海。2）山东省的海岸线长度和滩涂面积约占全国的_。海洋资源得天独厚，渔业发达。盛产鱼、虾、贝、藻等海产品。其中_、_、_等海珍品的产量和出口量居全国首位。（城市）山东省还是全国著名的_产区。3)山东交通发达，运输方式齐全，特别是_最为突出；铁路：_线、_线、_线海运：_、_为全国著名海港内河运输：_河、_运河4)穿过省会_的铁路线（京沪线）沿途可到泰安市的东岳_观日出，到曲阜市参观“三孔”是 , 本省东西铁路干线_，经过“世界风筝之都”_.5)“泉城”是指_，其中“七十二名泉”之首是_。泉水长期断流，“沉默不语”的主要原因是_，近年来使之复涌而出的解决办法是：_.6)“黄海明珠”是指_；“ 牡丹之乡”是 【探究演练】1、 通过教材P40读图查找，探究山东的地理位置与名称的由来。2、 用图P40分析：山东有哪些交通运输方式？找出主要的交通线路与重要的海港。3、 山东旅游资源丰富，在P40图上查找山东有哪些著名的旅游景点？4、 山东临海，海洋资源丰富，阅读教材了解有哪些海珍品与渔业基地？5、 【链接生活】 讨论：趵突泉曾经一度断流，“沉默不语”，其原因是什么？近年来使之复涌而出的解决办法是：_。【拓展提升】1）从趵突泉曾经一度“断流”到如今“喷涌而出”给我们什么启示？2）我们要去以下景点旅游,请你设计一条最佳的旅游线路：从我们的家乡衡阳出发，去看世界风筝之都、大明湖、泰山、孔府和孔庙孔林、日照森林国家公园 等旅游景点。【知识整理】 今天，我学到了什么？【成果检测】1、 有“泉城”之称的是_，有“黄海明珠”之称的是_-.2、 山东“有山、有海、有圣人”。其中的山是指_，海是指_圣人是指_3、 山东交通发达，尤为突出的是( )A、铁路 B、公路 C、海运 D、航空4、位于山东省的油田是（ ）A、大庆油田 B、辽河油田 C、胜利油田 D、华北油田【课后反思】 对照课堂学习目标达成情况反思：1、【学后反思】1）课堂效果自评：这节课我学到了什么？（内容和方法）我还有什么疑惑？（如果还有什么问题，请问同学和老师）2）我这节课的表现怎样？学习状态（ ） A、很认真，自我表扬 B 、还可以 C 、还要加油参与程度（
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