河北省清河挥公实验中学七年级地理下册 6.2 自然环境导学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

课题：亚洲的自然环境【学习目标】1、 通过读亚洲的地形图，总结亚洲的地形、水系特点；2、 通过读亚洲的气候类型图和课本文字，把握归纳亚洲的气候特征；3、 通过也读地图，领会归纳分布特征的一般过程。【学习重点】亚洲的地形、气候、水系特点。【学法指导】1.学习亚洲的地形和气候特点，一定要学会看图，要先了解各个地形区的具体分布，然后总结整体趋势概括出总体特点。2.第一次交导学案时至少完成“自主学习”、“课堂小结”两部分内容；第二次交导学案时完成剩余的内容，并将做错的及补充生成、反思的等体现在“个性笔记”里。【知识链接】亚洲名称由来亚洲是世界七大洲中面积最大，人口最多的一个洲。它的名字也最古老。全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。其英文名为Asia。相传亚细亚的名称是由古代腓尼基人（Phoenician）所起。公元前2000年左右，擅长航海的腓尼基人逐渐在地中海东岸（今黎巴嫩和叙利亚一带）建立起强大的王国，其殖民地遍及地中海沿岸，腓尼基本土当时成为“地中海世界”的中心，各地都以此为中心来确定和命名。他们把爱琴海以东的地区广泛地称为“Asu”（亚苏），意即“日出处”，古希腊把“亚苏”叫做“Asia”（亚细亚），意思是“东方日出之地”，其所指的地域是不很明确的，范围是有限的。到公元前一世纪Asia已成为罗马帝国的一个行政省的名称，以后才逐渐扩大，包括现今整个亚洲地区，成为一个世界最大的洲名。【学习过程】一、温故知新1、请同学们从半球位置、海陆位置和纬度位置等方面对亚洲加以概括。（1）半球位置：（2）海陆位置：（3）纬度位置：2、都说亚洲是世界第一大洲 ，同学们，你们能帮我给大家解释一下吗？3、按地理方位亚洲分成了几个区呢？二、新知探究1、读图6.8“亚洲的地形”，做下列几个问题：（1）亚洲中部的地形区有哪几个？海拔多为多少米？（2）亚洲的四周都分布着哪些地理单元，试着一一列举一下吧。（3）按河流最后注入的大洋对亚洲的河流进行总结。a) 注入北冰洋：b) 注入印度洋：c) 注入太平洋：（4）总结亚洲河流特征，并解释原因哦。2、亚洲的气候有什么样的特征呢？这样的特征又是那些因素促成的呢？3、对照课本图6.13，在下面图中适当的地方填出正确的气候类型。三、学以致用1、完成课
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