高中数学《赋值、输入和输出语句》同步练习1新人教B必修3_第1页
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文档简介

赋值、输入和输出语句【目标要求】1.理解几种基本的算法语句赋值语句、输入和输出语句.图1.2.1-22.能初步应用这些算法语句编写Scilab程序.3.通过实例,发展对解决具体问题的过程与步骤进行分析的能力.a=5a=a+aPrint a图1.2.1-1【巩固教材稳扎马步】1.图1.2.1-1程序算法运行结果为 ( )A. 5 B. 10 C. a D. 2a2.阅读图1.2.1-2算法, 得计算结果是_ .3.将两个数交换,使下面a=cc=bb=a语句正确一组是 ( )a=bb=ab=aa=bc=bb=aa=c A. B. C. D. 4.下列给变量赋值的语句正确的是 ( )A. 3a B. a1a C. a=b=c=3 D. a2b15.下列不能用赋值语句运算的是 ( )A. B.C. D. 【重难突破重拳出击】6.已知Rn=n,n=1,2,10,11 .试用计算机语言，将R8 ，R9， R10向后移一个位置，使R8空出来，使用语言正确的是 （ ）AR11= R10， R10= R9， R9= R8 图1.2.1-3BR8= R9， R9= R10， R10= R11CR11= R10， R9= R8， R10= R9 DR11= R10， R9= R10， R9= R87. 图1.2.1-3程序语句执行后输出的是 ( )A BC D8.输出语句Print(%io(2), a,b,c )中的o是 ( )A. 数值0 B. 无意义 C. 英文字母输入的缩写 D. 英文字母输出的缩写9. 在Scilab的输入语句中“input”可以输入下列中的 .a=7b=3b=a+ba=a-ba=a+bb=a-ba=a+bb=a+bPrint a,b图1.2.1-4数值 ; 单个或多个字符 ; 数学公式 ; 某同学的姓名 .【巩固提高登峰揽月】10.右边程序图1.2.1.4运行后b的值为( )A. 1 B. 4 C. -3 D. 都不对11.在Scilab的输入语句中,有各种输出语句,如 . print ; write ; format ; printf ; disp .12.写出求时, 多项式的值的一个算法.【课外拓展超越自我】13. 已知钱数（不足10元），要把它用于1元、5角、1角、1分的硬币表示，若要用尽量少的硬币个数表示，设计一个算法，求各硬币的个数1.2.1赋值、输入和输出语句1. B 2. 37 3. B 4. D 5. D 6. A 7. D 8. D 9. 10. A 11. 12. 算法1:S1 ;S2 .算法2:S1 ;S2 .13. 分析：要用尽量少的硬币表示钱数，也就是要尽可能地用大面值的硬币以1元钱的个数就是的整数部分，记为，则5角钱的个数就是（）/0.5的整数部分,记为；1角钱的个数就是（10.5）的整数部分，记为；1分钱的个数就是（10.50.1）的整数部分Read =input（）= inpu
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