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文档简介
2020年教师工作计划1000字一个繁忙而充实的学期即将开始。为了配合学校做好教学工作,特制定如下计划:一、意识形态与政治他始终热爱祖国,拥护党的领导,热爱自己的工作,关心国家大事,坚持政治学习,记政治笔记,提高政治觉悟和觉悟。注重个人道德修养,做一名教师,严格要求自己,关心学生的学习和生活,做好教师和学生的好朋友。加强团结,与同事和睦相处,愉快合作,在一个地方思考,在一个地方努力工作,形成一个团结合作的大家庭。二。个人业务作为教师,除了要有良好的思想品德外,还要有高尚的道德情操;还需要有更高水平的商业技能。这个学年,我将专注于开阔视野,订阅专业杂志,浏览音乐网站,写下教学经验和优秀案例等资料以供参考。不断给自己充电,每天安排一定的时间来提高基本技能,努力成为随时可以给学生提供一杯水的自来水。三,课堂教学这学期,我已经教了一年、两年、四年和五年的音乐。大多数学生都有良好的习惯和丰富的歌唱姿势表达。他们可以根据歌曲表达自己的情感。一些班级也可以阅读简单的乐谱。他们还可以根据歌曲的情感即兴创作舞蹈,并参与表演。然而,它在阅读成绩知识的应用方面还很薄弱,其发音和清晰度也不够清晰。特别是,男孩很有竞争力,喜欢表达自己。他们经常大喊大叫,导致对声音的美缺乏正确的理解,并且缺乏呼吸支持。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主要阵地,是学生茁壮成长的乐园。为了使每节课短至40分钟,有序、包容、知识性、主动性和贴近学生的年龄特点,并充分发挥其最大效果。课前、课中和课后我会注意三个方面。上课前认真备课。课前备课,准备教材和学生,熟悉教学软件的操作流程,确保课前准备及时充分。全班都聚精会神。音乐课随处可见。旋律被用来代替老师的指令。钢琴的声音是他们出发的号角。它让学生们沉浸在欢快的音乐氛围中。根据学生的年龄特点,开展趣味教学,让学生在轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的一个重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,在新课中引入谜语,在整个课堂中使用故事,在音乐游戏中解决枯燥的音乐理论教学,充分调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下开展一系列的学习活动,自觉用脑、耳、口、手来完成老师设计的每一个教学环节。兴趣成为学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成败点及其改进方法。这学期,我将尽最大努力为学生创造良好的课堂气氛,注重培养学生形成有序的课堂常规。让他们在轻松、快乐、活泼的状态下积极学习。四.艺术表演年度表演是我工作的重中之重。为什么它很重要?因为随着素质教育和教育体制改革的提出,音乐学科的“小三门”越来越受到重视。当然,对于一线教师来说,要求越来越高。这个表演代表了我们大家庭的形象,在胡志明市的土莫中心学校。我想我只能代替学校和每个人。因此,我压力很大,但我会把压力转化为动力,在工作中保持脚踏实地的态度,一种健康的不被宠坏不被宠坏的态度,一种进取和追求卓越的精神。我也坚信我的努力会有结果。因此,在学年开始时,我选择了“年轻人”带他们进行为期10年的艰苦训练。多少汗水,多少努力,在那短暂的瞬间。五、教学指定为了充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师必须创设一定的情境,让他们获得直接的体验,激发他们的创造欲望,从而培养他们的创新思维。1.创造情境来激发兴趣黑格尔说:“音乐是情感的艺术。”只有当学生处于活跃的音乐氛围中,他们才能受到好音乐的熏陶,达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也指出:“为了激发学生的思维,必须有一个实践经验情境作为思维的起始阶段。“在教学过程中,教师应根据教学需要,创设合适的教学情境,引导不同层次的学生通过思维、口语等多种方式积极参与教学过程,让学生融入情境。介绍是激发学生对音乐兴趣和热情的导火线,也是学生体验音乐、参与音乐活动的重要第一步。2.使用教具培养兴趣“兴趣是最好的老师”。如何在教学中吸引学生的注意力,激发学生的好奇心是一项技能。例如:用优美的图片和优美的歌曲来观看和聆听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更生动直观地感受和理解音乐,让学生充分发挥想象力,拓展音乐视野。教师应随时掌握学
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