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,1.2.3相反数,帕提古丽。卡斯木,1.在数轴上分别找出表示各数的点。3与-3，-5与5，-1.5与1.5想一想：在数轴上，表示每对数的点有什么相同？有什么不同？2观察数3与-3，-5与5，-1.5与1.5有何特点？它们的位置关系有什么规律？,相同点:两对点都是分别位于原点的两侧，与原点距离相等.,不同点：相对于原点来说，它们的方向不同，一个在左，一个在右.,0,-1.5,-3,-5,1.5,3,1.5,5,定义:像-3和3，-1.5和1.5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。,例如：3的相反数是，-3的相反数是；是1.5的相反数，是-1.5的相反数.,-3,3,-1.5,1.5,一般地，数a的相反数是-a，a可以是正数、负数或0。,求一个数的相反数即在这个数的前面加上“”号。,规定：0的相反数是0，即-0=0.,【例1】判断下列说法是否正确：（1）-5是5的相反数；（）（2）5是-5的相反数；（）（3）5与-5互为相反数；（）（4）-5是相反数。（）,【例2】分别写出5，-7，-2，+11.5,3的相反数；,解：5的相反数是,-5,-7的相反数是,7,-2的相反数是,2,+11.5的相反数是,-11.5,3的相反数是,-3,【例3】化简下列各数：（1）-（+10），（2）+（-3）（3）-（-20）。,3.课堂练习课本第11页第14题。,三，课堂小结。只有符号不同的两个数称互为相反数，0的相反数是0.在数轴上原点两旁，与原点的距离相等的两点所表示的两个数互为相反数。3在一个数前面添上“-”号，表示这个数的相反数。,1.说出下列数的相反数：1、分别说出9，7，2，0.2的相反数2、指出2.4，1.7，-1的相反数？3、a的相反数是什么？,（1）.-（-68），（2）-（+0.75），（3）-（-3/5），（4）-（+3.8）,
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