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文档简介

走一步,再走一步,应办中心中学袁玉梅,想一想,1.本文叙述了一件什么事情？,2.“我”在爬悬崖的过程中遇到了哪些困难？,遇险,1.品读示例。2.“我”是怎么脱险的？并由此产生了怎样的心理变化？3.你从中获得怎样的人生启示？,脱险,议一议,目标分解法：大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，只要认真地解决小困难，再大的困难也能克服。遇到困难要对自己有信心，勇敢地去尝试。也可以向大人寻求指点与帮助，但不能凡事依赖大人。,启示,不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。,经验,我的这次冒险经历真的很危险吗？我该不该去冒险呢？正方：不危险，应该去冒险。反方：危险，不该去冒险。,辩一辩,同学们，人生路上有鲜花也有荆棘，面对困难，你一定有很多话想说。可以联系自身实际，说说你是怎么战胜困难的，也可以讲讲故事，写几句话，说几句名言，唱唱歌，或者写写诗,比一比,最后，老师真诚地希望你们能够走好人生的每一步，多年以后，蓦然回首，你会惊喜地发现：梦想原来离我这么近，生活原来如此美好！,教师寄语,谢谢,
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