2020班级工作计划范文 (2)

2020级工作计划范文新学期刚开始，去年的下学期接替了毕业班。 面对新班的集体，面对一半的孩子，刚参加工作的我有一个班主任，知道自己肩上的负担太多了。 为了让自己更快、更好地适应班主任的工作，为这个班的集团有了更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期班的工作计划。 指导思想：为了形成“自主诚信团结”的班级风格，学生要形成积极提升的精神，成为时代发展所需的社会建设者和后继者，制定本计划。 学校的工作计划是本计划的基础。 目的是学生的责任，为每个学生，为每个学生，做好本学期班级的工作。 同时作为教师，我也要严格遵循党的教育方针，正确传授学生的知识，对学生进行适当的思想教育，认真培养新时代现代化建设的接班人的数感，提高其计算能力，培养其空间观念，将学到的知识应用于生活实践，解决实际生活问题二、班级情况简要分析本组共19名学生，为复式班级，由四、六年级组成。 其中男生11人，女生8人，本组学生大部分来自周边村庄，其中部分是学校住宿生。 从去年半年的教育情况来看，这个班的学习习惯很差，特别是工作习惯的自习习惯，必须培养这个。 另外，一部分学生的家长在国外工作等，孩子留在家里由祖父、祖母和亲戚照顾，对孩子的教育不利，两极分化严重，对学生的关心和思想教育也非常重要。 这些学生不习惯这里的规章制度，课堂气氛不活跃，没有好的表现力。 相当一部分学生无法完成教师布置的作业，而且还需要加强作业质量。 其中也有学习方法不灵活的学生，一反三的学习能力差。 另外，也有学生没有学习的自信和自觉性。 六年级学生已有强烈的自我意识，自制力弱，这种自我矛盾要求教师应用新的工作方法，使工作更加准确，说服人，让人接受。三、本学期工作重点1、做好学生思想政治工作，加强德育教育，加强培养教育，对学生进行行为习惯培养教育，加强文明礼仪教育，使学生成为礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、加大后进工作力度，做好学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，自主学习，提高学习成绩3 .加强对特殊生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，取得成绩4、加强学生辨别是非能力的培养，从“他律”转向“自律”5、重视家庭教育和学校教育相结合。 通过家长会、电话等形式，多与家长交流合作6 .加强安全教育工作，警钟长鸣，不松懈四、课堂教学课堂是教师“传道、授课、混乱”的主要阵地，是学生茁壮成长的乐园。 每堂课只有40分钟整齐、包容性大，信息量大，形式活跃，具有接近学生年龄的特点，发挥其最大效用。 重视在课前、课中、课后三方面下功夫。 上课前认真准备功课。 做好课前准备，准备教材，准备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前准备及时、充分。 集中精力上课。 到处体现数学课的特色，多与学生交流交流，采用生动的教学方式，使学生总是乐学气氛。 根据学生年龄特征进行兴趣化教育，让学生在轻松愉快的气氛中学习。 愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，我运用测验引进了新课程，故事通过课程解决了无聊的数学教学，充分发挥了学生的学习热情，在老师的启发下指导学生进行一系列的学习活动，有意识地完成了老师用脑、耳、口、手设计的各个教学环节，兴趣成为了学生的学习热情。 课后立即反馈。 记录教学中的成功点和失败点及其改进方法。 本学期，我重视为学生营造良好的教室氛围，培养学生有条不紊的教室习惯，让他们在轻松愉快活泼的状态下积极学习。五、具体措施1、配合班主任致力于班风、学风的管理，为提高教学质量而护卫。重视发挥班干部领导作用，促进浓厚学风的形成。 使所有同学成为班风、学风建设的主人。2、规范课堂教学，全面提高教学质量。认真准备课程，努力各门课程。 课程以培养学生兴趣，发展学生思维能力为起点，在课程“四让”(阅读、会议、讲、作)的同时实施“三讲五与”:重点、难点、方法让学生动脑、动眼、动耳、动嘴、动手，让学生积极参与教学的全过程仔细评分，当面指导，多练习。3 .耐心指导低年级，尽量减少低年级的落后。加强思想教育，培养激励劣等生的学习热情。 降低要求，减轻作业负担，帮助不良学生掌握学习方法和思考方法。作为一名教师，我也需要高水平的商业技能，理解必须具备良好的思想道德性和高尚的道德情操。 本