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文档简介
第一节亚洲和欧洲学习目标(识别目标,我会走向成功)1、使用地图描述亚洲和欧洲的纬度和经度位置、陆地位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识重困高原,以山地为基础的亚洲地形导入自学(认真读课文,阅读地图,我就能提炼知识)第一,亚洲和欧洲的位置(位置分析的提示:纬度和经度位置半球位置陆地位置)按照提示分析亚洲的位置亚洲从南延伸,从北延伸,从东延伸,从西延伸,亚洲很宽,北部向内延伸,南部向南延伸2、根据亚洲纬度和经度位置判断半球位置亚洲主要位于半球和半球,同时横跨四个半球3,阅读图1-1,分析亚洲陆地位置亚洲北林、东林、西林、南林、西南分隔运河与大陆相邻,东分隔峡与大陆相邻,亚洲是世界上最广大的大陆第三,亚洲和欧洲的地形特征(地形特征分析的提示从四个方面开始:高程和相对高度地形波动情况主要地形类型和特殊地形地形分布)1,阅读图1-1,分析亚洲的地形特征。结合图1-5度1-6,从高度和相对高度进行分析,以亚洲地形为主,平均高度除南极外,是海拔最高的大陆结合图1-5,亚洲起伏,高低有世界最高的高原,有最高的山,最高的山,也有世界陆地表面最低的地方在亚洲地形的中央,有四面以高原为中心向四面延伸的山脉,大陆东、东南排列成世界最大规模、最典型的弧形,从北到南,这些岛屿由板块碰撞挤压形成,地壳活跃,位于火山地震带合作探索基于亚洲地形特征分析方法的欧洲地形特征分析地形主要是平局高程世界最地面起伏高地形、低地形特征亚洲和欧洲的地形特征提示应该从4个方面开始:高度和相对高度地形波动情况主要地形类型和特殊地形地形分布标准测试(我相信我能做到)1,与亚洲接壤,逆时针方向,2,欧洲的以下平原中,位于最东边的是西欧平原b福特平原c东欧平原d西西伯利亚平原3,由亚欧板块与印度洋板块的碰撞引起()喜马拉雅b东非裂谷c安第斯d落基山脉4、亚洲世界上最大的最高的山:最高的山:最高的高原:陆地的最低点:最大的半岛:最大的群岛:【摘要】在这个单元中,了解自己掌握了什么样的知识?请归纳一下。第二届会议学习目标(识别目标,我会走向成功)分析亚洲气候、河流等自然地理知识重重困难1、亚洲复杂多样的气候(焦点)2、欧洲气候特征(困难)导入自学(认真读课文,阅读地图,我就能提炼知识)、亚洲和欧洲的气候1、亚洲气候纬度位置:亚洲跨度,3带,亚洲气候具有、的特点,亚洲唯一缺乏的气候类型是2,季风意思:随着季节的不同,风向不同,差异可能是原因亚洲东部沿海地区的三种季风气候从南向北,合作探索欧洲气候欧洲在海洋(远或近),受海洋影响,其特性显着而且典型的这两种气候都是欧洲分部最大的小组代表发表意见1,亚洲河流阅读图1-1,找到注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流,记住名字、位置根据亚洲地形的特征分析亚洲河流的特征第一,连发源于中部,沿地形流入大海原因:亚洲地形第二,内部流动区域很大原因:亚洲比广大低,内陆离海远,降水少,河水量小,蒸发大,喝水,所以不能长途旅行来做内流河说重点欧洲河流根据平原的地形、欧洲的河网、水流海洋性气候的影响,欧洲河流数、径流的季节变化,对运输有好处受陆架影响,欧洲河(长或短)大部分是(内部,流出河)标准测试(我相信我能做到)1、亚洲面积约为平方公里,是世界大陆。2、全球范围内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的时区,每个时区都跨越经度_ _ _ _ _ _ _度。东方的时间_ _ _ _ _西方的时间。3、亚洲气候的三大特征是、北半球的寒冷是世界上的雨水很高。5、亚洲河流的两大特征是:【摘要】在这个单元中,了解自己掌握了什么样的知识?请归纳一下。第三节课课程类型:新知识探索朱非:王德英参加者:张汝达王希信总上课时间学习目标(识别目标,我会走向成功)说明亚洲人口分布、民族、语言、政区等人文地理知识与自然环境的关系重重困难人文地理知识及其与自然环境的关系导入自学(认真读课文,阅读地图,我就能提炼知识)亚洲人口1、现状亚洲是全世界人口的大陆,世界上人口超过1亿的国家在亚洲各有、亚洲人口密集地区是这里的自然条件,人口密集地区是这里的自然条件合作探索现有问题亚洲人口,人口增长,带来等待一系列问题小组代表发表意见说重点欧洲人口1、现状世界第一的欧洲人口是世界上人口密度最高的大陆之一,城市人口的比重(高或低)近年在欧洲出现了现象2,问题欧洲是世界人口自然增长率(最快或最慢)的大陆,面临着同样的问题标准测试(我相信我能做到)读取右侧答案:从东半球来看,位于半球从南北半球来看,位于半球从地球的五大分割来看,大
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