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文档简介

2020-2020学年第二学期班级工作计划XX-XX学年第二学期班级工作计划沈,厦门学校三年级八班一、工作目标。以提高中考质量为生命线,突出学科竞赛亮点,注入发展理念,塑造健全人格,营造良好的班风学风,力争超越学校制定的中考各项指标。第二,具体措施。(一)、面对考试,注重学生的发展。1、以人为本,因人而异,制定多种学习目标。根据学校和时间段的要求,设定班级学习目标,英语、数学和英语成绩为378分,其中1-2人进入厦门市前20名。而每个学生根据自己的特点和能力,制定切实有效的学习计划和奋斗目标,做到学习有目标、行有计划。2、深入了解学生的学习状况和思想动态,认真、扎实、细致地做好学生的思想工作,及时进行心理减压和疏导,让所有学生都能在愉快的状态下挖掘自己的潜能,赢得人生的第一次成功。3、积极与各学科教师沟通,支持和协调学科教学,加强对学生学习方法的指导,提高学生的学习能力和学习效果。4.对每次考试进行深入细致的分析和总结,吸取成功经验,找出存在的问题和差距,及时制定具体有效的措施,努力实现班级既定目标。5.积极配合数学、物理、化学教师开展学科竞赛指导,充分挖掘学生竞争潜力,争取数学、物理、化学竞赛的创新与卓越,突出名校亮点。6、为学生开展考试指导工作开辟各种途径和渠道,积极为考试做准备,使学生能够掌握考试技巧,提高考试成绩,实现个人目标。(2)特殊教育,塑造完美人格。1.利用主题班会开展对校训的理解和宣传,使“求真、求实、明德、仁爱”的校训成为学生前进的目标和方向,使他们成为具有“真、善、美”优秀品质的人。2.充分利用“爱心捐赠”、“学雷锋”主题月、“三八”妇女节、“清明节”等有利时机开展感恩教育,围绕相关主题召开专题班会并发布专题公告栏,让感恩的情感渗透到学生的言行中,让学生感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩他人,培养良好的情感健康心态,成为积极主动、融入社会、善待他人的有用人才。3.行为和礼仪教育应认真进行,从课堂、卫生、升旗、练习、语言、仪器、工作和休息等细节入手。净化学生的言行,培养良好的行为习惯和文明素养。4.加强课堂文化环境建设,利用标语、标语、口号等载体营造简洁、大方、健康、有序的课堂文化氛围,让学生不仅能感受到高考前的紧张局面,还能感受到丰富的人文氛围和健康理念。5.应努力构建一个综合评价体系,建立质量与学习并重的优秀模式,通过“同伴效应”和“情感激励”促进学生行为习惯的“内化”。6、安全教育“警钟长鸣”创建安全校园。坚持每周一次的安全教育,并做好记录,尤其是在大休假期间,更要作为头等大事来抓。每半个月,将对班级进行安全隐患检查,以消除所有安全隐患。7、开展专项整治,净化校园文化环境。在“早恋”、“吸烟”、“手机、零食”等问题上,我们要齐心协力,防治结合,培养学生健康向上的兴趣,引导学生2、扎实有效的家长会议,家长如何帮助孩子应对高考开展讨论和研究,改进教育方法,掌握教育技巧

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