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文档简介

一年级事故教育计划1学习分析：一年级学生刚入学，学校生活很陌生，好奇心很强，在行为习惯方面可能有点随便。具体来说，不能坐在课堂上，不能乱说话，不能四处走动，没有良好的学习习惯等，不能适应学校的规定，也不能有意识地遵守学校的规范。教材内容：第一单元：你好，新学校美丽的校园2，老师，你好3，学校的一天我是小学生第二单元我的新生活我喜欢我的第二课，我们一起第三课，学习的快乐麻烦的事，我不怕第三单元我爱我的家1、我爸爸和妈妈2、亲正烈一家3、我一个人来培训目标：一、态度和感情感受新学校环境的美丽，充满对老师的信任和尊敬，因小小的血色思念而感到高兴。感受学习的乐趣，体验克服困难的喜悦。向父母表达自己的尊敬和谢意，体验家人带来的喜悦，感受春节热闹的气氛，让高手达到自己的进步，并乐意为美好的明天而努力。二、行为和习惯理解学校的环境、设施、学校的一天日程，采取正确的“坐下、立、走”姿势。主动与同学交往，说简单的礼貌用语，开始养成好的课程之间的活动习惯，注意文明用语，只有一定的生活自我管理能力。积极参与行动练习，适应学校生活，学习简单的自我介绍和介绍别人的方法，待人的礼节。三、知识技术知道校园环境的一些地标，知道教师的办公室、教师节，了解基础课和课外活动，形成初步的安全意识，学习学校安全生活的基本技能，练习正确的坐立不安、线路姿势，区分不洁的行为习惯。课程要点：第一单元：认识学校环境，感受学校环境的美丽，热爱新学校，了解进入教师室的礼仪工作，感受老师的爱，提前知道中小学生和幼儿园的差异，主动，乐于适应这种变化，开发正确的坐姿、站立、行姿。第二单元：与人交流的乐趣和班级集体生活中“同伴很多”的快乐。在人生中，要用庄重的话邀请别人，接受别人的邀请，要有初步的规则意识，合理安排课堂之间的时间，体验每天进步的喜悦，鼓励孩子们自己解决问题，“做错事的时候，要及时纠正，解决问题的方法”第3单元：感受到父母和子女之间最真挚、最温暖的亲情，在家里使用文明礼仪，表达对自己家庭的尊敬和爱，培养学生良好的生活学习习惯，养成自觉管理自己的习惯。第4单元：可以感受到冬天的气候特性，将新年的祝福传达给别人，感受到自己的进步。制定寒假生活计划表，按计划安排自己的生活，第一次学习待人的礼节。方法操作：1、以耕耘机学生的年龄特点、集中、感觉、体验为主进行教育。2、通过实际生活背景，触发他们内心的道德情感和规范意识，有意识地接受规范约束。3、在丰富的学习中，学会感受和生活。会话时间表：第1单元第8节课第二单元九届会议第三单元7届会议第4单元8节课的内容1学前教育2美丽的校园3老师，你好4学校每天5个休息日6我喜欢我们班7个。一起学习8，很开心
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