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文档简介
东南亚课题:东南亚(二)第2课时一、教学三维目标 1.知识与技能2.过程与方法 (1)掌握世界人口和城市分布的一般规律。(2)学会分析某一地区的旅游资源及其发展旅游业的条件。3.情感、态度、价值观(1)了解华人、华侨对东南亚所在国的经济建设和我国的经济建设做出的贡献,增强民族自豪感。(2)提高学习地理的兴趣,关注家乡的旅游资源。二、教学重、难点 1.教学重点河流与城市分布的特点。2.教学难点 通过分析东南亚自然条件对人口和城市分布的影响,学会分析世界人口和城市分布的一般规律。三、主要教学方法: 讨论法、自主学习法四、教学实施时间: 2020年2月 日 星期 五、教学组织过程: 【教学导入】(合作复习导入)PPT展示上节课重点知识。【教学过程】1.(过渡)这节课我们继续学习中南半岛的地形地势特点及河流的流向。通过之前的学习可以知道地势高低能够影响到河流的流向,现在反过来想想,如果知道了河流的流向能不能推断地势的高低呢?2.请大家打开教材P26,认真阅读教材圈划重点,完成学案的9、10、11题。3.讲解学案9、10题的过程:(1)核对第10题答案后,教师解释人口和城市分布的一般规律,最后要求学生独立完成P27活动题。(2)(PPT展示栋哪呀旅游景点的图片)请大家看看前面的景区是属于东南亚那个国家的。4.PPT展示以下问题:5.核对11题答案。陈毅元帅在写给缅甸朋友的诗中说道的“我住江之头,君住江之尾。彼此情无限,共饮一江水。”这表明了东南亚与我国是山水相连,在距离上十非常近的。谁知道这里的“江”应该指的是那一条江?(伊洛瓦底江)6.完成当堂训练中的9、10、11题和课件中展示的有关东南亚旅游业的习题。【教学小结】根据板书进行课堂小结有关东南亚的重点及易考点。六、课后分类作业 地理学科无课后作业,完成学案中习题即可。七、板书设
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