光合作用和呼吸作用08287PPT课件

.,1,生物体生命活动所需能量来源：直接能源物质主要能源物质最终能量来源,ATP,葡萄糖,光能,.,2,主题三生命活动的物质变化和能量转换,.,3,光合作用,.,4,光合作用,发现证明,叶绿体色素,功能,种类,叶绿素,类胡萝卜素,总反应式,概念,过程,光反应,场所,过程,产物,场所,过程,影响因素,内因,外因,意义,实质,物质变化,能量转换,暗反应（循环）,太阳,.,5,光合作用,叶绿体色素,功能,种类,叶绿素,类胡萝卜素,吸收、传递光能,部分叶绿素a能转化光能,叶绿素a,叶绿素b,叶黄素,胡萝卜素,back,.,6,外膜,内膜,类囊体,基粒,基质,.,7,光合作用,过程,光反应,场所,过程,产物,场所,过程,暗反应（卡尔文循环）,产物,.,8,各种叶绿体色素,叶绿素a,氧化的叶绿素a,类囊体腔,类囊体膜,叶绿体基质,e,H2O,O2,H+,H+,H+,H+,ATP合成酶,H+,ADP+Pi,ATP,NADP+,NADPH,H+,光反应,H+,.,9,光合作用,过程,光反应,场所,过程,产物,场所,过程,类囊体,O2、ATP、NADPH,水的分解,ATP、NADPH合成,暗反应（卡尔文循环）,产物,.,10,C5,C3,CO2,(CH2O),CO2固定,C3还原,暗反应(卡尔文循环),.,11,光合作用,过程,光反应,场所,过程,产物,场所,过程,类囊体,CO2固定,O2、ATP、NADPH,叶绿体基质,C3还原,水的分解,ATP、NADPH合成,暗反应（卡尔文循环）,产物,有机物,back,.,12,光合作用,总反应式,CO2+2H2O,(CH2O)+O2+H2O,光能,叶绿体,back,.,13,光合作用,发现证明,叶绿体色素,功能,种类,吸收、传递光能,部分叶绿素a能转化光能,叶绿素,类胡萝卜素,总反应式,概念,过程,光反应,场所,过程,产物,类囊体,CO2固定,叶绿素a,叶绿素b,叶黄素,胡萝卜素,O2、ATP、NADPH,场所,过程,叶绿体基质,C3还原,水的分解,ATP、NADPH合成,影响因素,内因,外因,意义,实质,物质变化,能量转换,暗反应（卡尔文循环）,产物,有机物,.,14,光合作用,发现证明,叶绿体色素,功能,种类,吸收、传递光能,部分叶绿素a能转化光能,叶绿素,类胡萝卜素,总反应式,概念,过程,光反应,场所,过程,产物,类囊体,CO2固定,叶绿素a,叶绿素b,叶黄素,胡萝卜素,O2、ATP、NADPH,场所,过程,叶绿体基质,C3还原,水的分解,ATP、NADPH合成,影响因素,内因,外因,意义,实质,物质变化,能量转换,将无机物合成为有机物,将光能转换为化学能,暗反应（卡尔文循环）,产物,有机物,叶绿体吸收并利用光能，将CO2和H2O合成有机物并释放O2，将光能转换成化学能的过程。,植物产生O2需要光照条件。,CO2是光合作用的原料。,光合作用的场所是叶绿体，产物是O2。,光合作用需要光照条件，产物是淀粉。,植物自身生长状态、新陈代谢速率,CO2浓度,光照强度,温度,水、无机离子等,将无机物合成为有机物,将光能转换为化学能,平衡大气成分,对进化具有重要作用,.,15,光合作用,发现证明,植物产生O2需要光照条件。,CO2是光合作用的原料。,光合作用的场所是叶绿体，产物是O2。,光合作用需要光照条件，产物是淀粉。,叶绿体色素,功能,种类,吸收、传递光能,部分叶绿素a能转化光能,叶绿素,类胡萝卜素,总反应式,概念,叶绿体吸收并利用光能，将CO2和H2O合成有机物并释放O2，将光能转换成化学能的过程。,过程,光反应,场所,过程,产物,类囊体,CO2固定,叶绿素a,叶绿素b,叶黄素,胡萝卜素,O2、ATP、NADPH,场所,过程,叶绿体基质,C3还原,水的分解,ATP、NADPH合成,影响因素,内因,外因,植物自身生长状态、新陈代谢速率,CO2浓度,光照强度,温度,水、无机离子等,意义,将无机物合成为有机物,将光能转换为化学能,平衡大气成分,对进化具有重要作用,实质,物质变化,能量转换,将无机物合成为有机物,将光能转换为化学能,暗反应（卡尔文循环）,产物,有机物,.,16,细胞呼吸,.,17,有氧呼吸,总反应式,过程,意义,概念,无氧呼吸,影响因素,发酵,概念,类型,实质,物质变化,能量转换,细胞呼吸,概念,场所,总反应式,概念,场所,.,18,线粒体基质,外膜,内膜,.,19,有氧呼吸,总反应式,过程,细胞呼吸,概念,场所,.,20,细胞质基质,线粒体内膜,线粒体基质,C6H12O6,C3H4O3,少量ATP,H+,CO2,少量ATP,三羧酸循环,H+,O2,H2O,大量ATP,CO2,糖酵解,C3H4O3,.,21,有氧呼吸,总反应式,过程,细胞质基质，主要是线粒体,糖酵解,C6H12O6+6O2,6CO2+6H2O+能量,酶,细胞呼吸,概念,在有氧条件下，有机物彻底氧化分解，并释放大量能量的过程。,场所,丙酮酸脱去CO2形成C2,三羧酸循环,O2与H+结合生成水,.,22,有氧呼吸,总反应式,过程,意义,概念,无氧呼吸,影响因素,发酵,概念,类型,实质,物质变化,能量转换,细胞呼吸,概念,场所,总反应式,概念,场所,.,23,无氧呼吸,细胞质基质,细胞呼吸,总反应式,概念,场所,在无氧或缺氧条件下，有机物不彻底氧化分解，并释放少量能量的过程。,C6H12O6,2CO2+2C2H5OH+能量,酶,C6H12O6,2C3H6O3+能量,酶,.,24,有氧呼吸,总反应式,过程,细胞质基质，主要是线粒体,糖酵解,意义,C6H12O6+6O2,6CO2+6H2O+能量,酶,概念,无氧呼吸,细胞质基质,影响因素,发酵,概念,类型,实质,物质变化,能量转换,氧化分解有机物,释放能量,细胞呼吸,概念,在有氧条件下，有机物彻底氧化分解，并释放大量能量的过程。,场所,丙酮酸脱去CO2形成C2,三羧酸循环,O2与H+结合生成水,总反应式,概念,场所,在无氧或缺氧条件下，有机物不彻底氧化分解，并释放少量能量的过程。,C6H12O6,2CO2+2C2H5OH+能量,酶,C6H12O6,2C3H6O3+能量,酶,.,25,有氧呼吸,总反应式,过程,细胞质基质，主要是线粒体,糖酵解,意义,C6H12O6+6O2,6CO2+6H2O+能量,酶,概念,有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并产生ATP的过程。,无氧呼吸,细胞质基质,影响因素,O2浓度,温度等,发酵,为生命活动提供能量,概念,类型,乳酸发酵,实质,物质变化,能量转换,氧化分解有机物,释放能量,细胞呼吸,概念,在有氧条件下，有机物彻底氧化分解，并释放大量能量的过程。,场所,丙酮酸脱去CO2形成C2,三羧酸循环,O2与H+结合生成水,酒精发酵,微生物的无氧呼吸,总反应式,概念,场所,在无氧或缺氧条件下，有机物不彻底氧化分解，并释放少量能量的过程。,C6H12O6,2CO2+2C2H5OH+能量,酶,C6H12O6,2C3H6O3+能量,酶,.,26,练一练1、上图所示生理过程是_作用。2、阶段1的进行必须要有外界条件_激发，反应场所是_。3、阶段1除了为阶段2提供H，还提供了_。4、阶段2的名称是_，也称为_循环。5、上图所示生理过程中物质变化是_，能量转换是_。,.,27,练一练1、上图所示生理过程是_。2、阶段3的名称是_。3、阶段4包含_循环。其反应场所是_。4、上图所示生理过程中物质变化是_，能量转换是_。5、在无氧或缺氧条件下，人体肌肉细胞内不会进行的反应阶段是_。,.,28,练一练1、为生命活动提供能量最多的反应阶段是_。2、对以上各阶段反应速率都会有影响的外界因素有_。3、能在乳酸菌体内进行的的过程有_。,.,29,思考：请运用有关生命科学知识分析：要想提高大棚蔬菜的产量，可采用哪些措施及原理？1、充足的水肥2、适宜的二氧化碳浓度3、适宜的光照强度4、白天适宜的温度，晚上较低的室温,.,30,著名科学家希尔设计了一个实验，用同位素C18O2研究绿色植物的光反应过程,它的实验示意图如下，图中容器内为小球藻悬液。,（1）甲图中的A代表_，乙图中的代表_，分子量比值A/B为_。（3）本实验证明了_。（4）若甲图中供给12molC18O2，则能产生_mol氧气。,.,31,回家作业：1、补充复习学案上的思维导图2、完成基本要求P21-27的学习训练,.,32,.,33,6.下图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a-d表示某种物质，表示相关生理过程，据图回答：,（1）过程，能在人体细胞中进行的是；在线粒体中进行的是；在细胞质基质中进行的是；释放能量最多的是。（2）图中a物质表示，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是。（3）简要说明人类体温的维持和细胞呼吸间的关系。分析：（1）人体不能进行酒精发酵，故都可进行，在线粒体中完成有氧呼吸的是2、3阶段即，细胞质中进行糖酵解和乳酸发酵，释放能量最多的是有氧呼吸第三阶段（2）a是丙酮酸，小鼠吸入18O2后用于有氧呼吸，最先出现的放射性化合物是cH2O（3）人类体温的维持和细胞呼吸间的关系是：细胞呼吸释放的能量转换成热能，维