山东省安丘市东埠初级中学八年级地理上册 3.4 中国的海洋资源导学案（无答案）（新版）湘教版_第1页
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文档简介

第四节 中国的海洋资源一、学习目标1.能运用地图分析我国海洋资源丰富的原因，掌握我国的四大海产、四大渔场及分布。（重、难点）2.运用相关的图文资料，了解我国丰富的海洋化学资源的开发及主要盐场的分布。（重点）3.联系生活，能说出我国海洋资源在利用中面临的问题及采取的措施，树立保护海洋资源的观念。二、自主学习1.丰富的海洋资源（1）生物资源种类有 多种，其中鱼类有 多种，主要的经济鱼类有 多种， 、 、 、 是我国著名的四大海产。四大渔场：自北向南依次 渔场、 渔场、 渔场、 渔场，其中 渔场是我国最大的渔场。海水养殖业：海水养殖的产量占海洋水产品产量的 以上，主要的品种有 、紫菜、 、扇贝、牡蛎、 等。（2）矿产资源近海蕴藏有大量的 和 。滨海 储量十分丰富，主要有 、钛铁矿、金红石、 等。（3）化学元素种类：主要从海水中提取 和 等化学元素。主要盐场：1.标注渤海、东海、南海。2.在图中填注字母代表的盐场名称2.海洋资源的保护（1）存在问题： 频繁、局部海域环境污染加剧、近海 衰竭等。中国海洋总污染量的80来自 。（2）解决措施：加强海洋资源的 ，防止 ，对海洋资源进行 和 。三、重难点突破1. 展示我国海洋资源的有关视频或图片，让学生感性的认识我国的“蓝色国土”。2.播放关于“海洋污染”的相关视频，让学生对海洋污染的危害有深刻的认识，树立保护海洋资源的观念。四、自我评价1.做地图
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